趙一鳴

摘要：藝術歌曲《教我如何不想他》是我國藝術歌曲中的經典之作，是由語言學家、音樂家趙元任作曲，文學家、語言學家劉半農填詞，該作品旋律優(yōu)美;歌詞富有意境且流暢，加入了許多西方藝術歌曲的創(chuàng)作元素，體現(xiàn)了中方與西方的音樂融合。筆者將從《教我如何不想他》的創(chuàng)作背景、演唱特點與創(chuàng)作特征來進行具體分析該作品。

一、《教我如何不想她》的創(chuàng)作背景

《教我如何不想她》是由劉半農先生在1920于英國倫敦大學所作，。1926年被著名的語言學家趙元任譜成曲，是我國最早的藝術歌曲之一，廣為傳唱。因為當時劉半農先生遠離祖國，思念家鄉(xiāng);所以寫下了這富有深沉感情的歌詞，其詩詞前身叫做《情歌》后來改成了《教我如何不想她》，這首歌從五四一直流傳至今，成為了中國藝術歌曲的經典，廣泛被傳唱。

二、《教我如何不想她》的演唱特點

聲音是傳遞感情的最基本的形式，因為《教務如何不想她》這首作品是一首獨具一格的白話詩風格的藝術歌曲，所以演唱者要把握好藏在其中的情感，尤其是強弱對比的關系因為每段都是低音弱起的感覺，每一句都有不同的意境，在這里筆者將演唱特點分成音色與力度、情感與歌詞來進行研究分析。

1.音色與力度

根據(jù)譜例1在這首作品中，歌詞更像是美妙絕倫的白話詩，所以我們在音色上就不能太過于加重，或者是過于負擔，從人聲和鋼琴兩個音響方面來說，都應該是弱起的;逐漸擴張的形式，尤其是每一段落的開頭都要由弱到強，每一次過渡段的“啊”是中心句，表達了思念祖國的的感情。游子在外的思緒;全都融入在于音樂中。力度的運用要游刃有余;跌宕起伏，這樣會讓聽眾更身臨其境。

2 .情感與歌詞

聲樂作品的靈魂便是情感，情感是音樂的源泉。沒有了情感就猶如人失去了靈魂。《教我如何不想她》這首歌主要是內含著游子們對祖國的思念之情，在演唱中要將“微風”“微云”“落花”融入聲音中，讓聽眾身臨其境。

第一段“天上飄著些微云， 地上吹著些微風， 啊...... 微風吹動了我的頭發(fā)， 叫我如何不想她？” 這句歌詞表達了對祖國的思念，作者比如自己是微云;微風;來表達對祖國的感情。

第二段“月光戀愛著海洋， 海洋戀愛著月光。 啊...... 這般蜜也似的銀夜， 教我如何不想她？” 月光對應著海洋，海洋對應著月光，這是多么美好的景色，演唱者在此時就要做好細膩情感的處理，既要感嘆景色的美麗，又要表達濃烈的思緒。

第三段“水面落花慢慢流， 水底魚兒慢慢游。 啊...... 燕子你說些什么話？ 叫我如何不想她？ ”這里到達了高潮部分，演唱者要表達出蕭瑟情景的感嘆。又要和帶入自己與燕子對話。

第四段“枯樹在冷風里搖， 野火在暮色中燒。 ??！西天還有些兒殘霞， 叫我如何不想她？”這段是從bE調轉到了G調，表達出了凄涼的黃昏，枯樹老藤昏鴉的思緒，野火暮色中燒的情景。這是演唱者一定要把握這種情感。這樣才會帶入聽眾進入這個超越時空的世界;使聽眾也能體會到這種情感。

總體來說四處對比各不相同，但是表達的感情都是一樣的，演唱者一定要拿捏這種情感，這樣才會使這二度演唱創(chuàng)作更加完美。

三、《教我如何不想她》的創(chuàng)作特征

《教我如何不想她》是音樂家趙元任進行作曲創(chuàng)作的，他融入了大量的西方作曲技巧和中國白話詩融匯一起，開創(chuàng)了新的音響效果，這首作品采取了“四段式”通過對四季的描寫來訴說對祖國的眷戀之情。歌詞中大量運用了單音節(jié)字，使得字與詞成為詩歌表達的重要因素。表現(xiàn)出當時海外求學游子思念祖國的心緒。趙元任先生采取西洋音樂技巧來表現(xiàn)民族文化的藝術實踐。該作品的基調為民族唱法，如“?。〗涛胰绾尾幌胨辈扇〉木褪蔷﹦〖记?，從而表現(xiàn)出了“民族風”。這種嘗試在當時具有極大創(chuàng)新意義，極大地豐富了藝術歌曲的表現(xiàn)形式與音響效果為我國藝術歌曲走向世界奠定了基礎。

四、結論

《教我如何不想她》這首作品是在我國藝術歌曲中較為經典的一首，我們可以看到作曲家、作詞家在這首作品里的良苦用心，對音樂語言的突破以及對音樂音響的創(chuàng)新。中西方音樂手法的融合與突破，為中國藝術歌曲的發(fā)展做出了可貴探尋與摸索， 為我們留下了寶貴的音樂財富。

參考文獻：

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