焦慧

【摘 要】目的：分析兒童過敏性紫癜患兒應(yīng)用健康教育的效果。方法：選取我院收治的兒童過敏性紫癜患兒104例，分為使用常規(guī)護理的對照組52例，以及進行健康教育的干預(yù)組52例，對比兩組疾病掌握度和滿意率。結(jié)果：干預(yù)組過敏原、皮膚管護等評分都高于對照組;干預(yù)組護理滿意度為96.15%（50/52）明顯高于對照組的82.69%（43/52）（P<0.05）。結(jié)論：健康教育可以增加過敏性紫癜患兒及家屬的疾病知識掌握度，提高治療依從性和臨床治療效果。

【關(guān)鍵詞】健康教育;兒童過敏性紫癜;護理;效果

【中圖分類號】R473.72 【文獻標(biāo)識碼】B【文章編號】1002-8714（2020）09-0271-01

過敏性紫癜主要癥狀為皮膚呈現(xiàn)大面積淤點，兒童和青少年是高發(fā)人群。過敏性紫癜還會引起其他并發(fā)癥，如果不好好護理，會損傷患兒的身體健康[1]。為了提升患兒的護理效果，通常運用健康教育來為患兒進行護理和服務(wù)[2]。本文就健康教育在兒童過敏性紫癜護理中的應(yīng)用效果進行分析，如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2018年10月至2020年2月間在我院治療的104例過敏性紫癜患兒，隨機分為對照組與干預(yù)組，各52例。對照組男性25例，女性27例;年齡1至7歲，平均 （6.05±1.66）歲;單純皮膚型紫癜10例，腹型5例，關(guān)節(jié)型3例，腎型15例，混合型19例。干預(yù)組男性24例，女性28例;年齡2至8歲，平均 （6.08±1.56）歲;單純皮膚型紫癜11例，腹型4例，關(guān)節(jié)型3例，腎型16例，混合型18例。比較兩組一般資料，沒有明顯差異（P>0.05）。

1.2方法

對照組實施常規(guī)護理：在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行用藥，提醒患兒注意休息。

干預(yù)組開展健康教育：（1）在患兒入院初期，根據(jù)患兒的實際病情與過往病史，初步測評患兒的健康等級，并依據(jù)測評結(jié)果制定相應(yīng)的護理方案;加強與患兒及其家屬的溝通，通過聊天、查看過往病歷的方式了解患兒的基本情況，掌握患兒是否有過敏現(xiàn)象，患兒的過敏原又是什么;（2）對患兒家屬進行健康宣教，可以通過發(fā)放疾病宣傳手冊、舉辦講座交流等形式，讓家長能及時了解過敏性紫癜的注意事項和護理方法;（3）關(guān)注患兒的心理健康，如果患兒出現(xiàn)負(fù)面情緒，要耐心的安撫，在安撫過程中，可以借助患兒家屬的力量，穩(wěn)定患兒的情緒;（4）針對病情較重的患兒，可以增加巡查力度和頻率，還可以在床頭張貼特殊標(biāo)志，讓醫(yī)護人員特別留意，有什么異常情況可以及時處理;（5）做好患兒的皮膚管護和飲食管理，患兒的皮膚要經(jīng)常性的消毒，保持清潔衛(wèi)生的狀態(tài)，避免攝入刺激性的食物[3]。

1.3觀察指標(biāo)

（1）對比兩組的疾病掌握度，包括：過敏原、皮膚管護、飲食護理、家庭生活指導(dǎo)。

（2）對比兩組患兒家屬的滿意度。

1.4統(tǒng)計分析

數(shù)據(jù)用SPSS20.0分析，疾病知識掌握評分用（-x±s）和t檢驗表示、家屬滿意度用（%）和χ2檢驗。P<0.05，有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1比較兩組的疾病掌握度

干預(yù)組對疾病的各項掌握程度，均比對照組的良好（P<0.05）。見表1。

3 討論

過敏性紫癜是一種常見的皮膚病，常發(fā)于兒童。此病通常是由感染造成的，過敏性紫癜的過敏原很多，花粉、藥物、食物等都可能會引起發(fā)病，造成患兒血管出現(xiàn)異常反應(yīng)，血管發(fā)炎。臨床中，患兒過敏性紫癜的過敏原確認(rèn)起來較為困難，需要長時間的觀察和監(jiān)測才能得出結(jié)果[4]。為了提高患兒的護理質(zhì)量，在護理中通常是應(yīng)用健康教育的方式，提高患兒和家屬對該疾病的認(rèn)知水平，讓他們能掌握基本的預(yù)防和護理方法，在過敏性紫癜發(fā)作時不至于手忙腳亂、手足無措。健康教育主要是以對患兒和家屬進行疾病科普為主，來達(dá)到降低疾病二次復(fù)發(fā)率，提升護理效果的目的。健康教育包括對患兒的飲食起居護理，過敏性紫癜患兒應(yīng)該少吃蛋白質(zhì)類的食物，如雞蛋、魚、海鮮等。除了保持科學(xué)的飲食習(xí)慣，還要注意患兒皮膚的護理，要認(rèn)真留意患兒紫癜的部位和情況，一旦出現(xiàn)紫癜面積擴大的癥狀，要及時采取措施;在平時，也要注意患兒皮膚的護理，定期幫助患兒進行皮膚清潔殺菌[5]。本次研究結(jié)果顯示，干預(yù)組對疾病的各項掌握程度，優(yōu)于比對照組;滿意率98.04%高于對照組82.69%（P<0.05），表明，健康教育可以幫助患兒和家屬掌握更多的皮膚護理知識。

綜上所述，健康教育運用在兒童過敏性紫癜的護理中，可以更好改善患兒皮膚紫癜的狀況，提升患兒和家屬疾病知識掌握度的護理滿意率。

參考文獻

[1] 王敏.探討綜合護理干預(yù)措施對于小兒過敏性紫癜的應(yīng)用效果[J].中外醫(yī)療，2020，39（02）：116-118.

[1] 郭思丹.健康教育在兒童過敏性紫癜護理中的應(yīng)用效果觀察[J].黑龍江中醫(yī)藥，2019，48（04）：320-321.

[3] 趙曉虹，金香玉，李鈺.優(yōu)質(zhì)護理干預(yù)后在小兒過敏性紫癜護理中的應(yīng)用效果研究[J].中國醫(yī)藥指南，2019，17（35）：243-244.

[4] 彭玉，劉曉，向紅，等.兒童過敏性紫癜臨床分析與調(diào)護[J].中國中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，2020，12（02）：131-134.

[5] 李艷.淺談在兒童過敏性紫癜護理中應(yīng)用健康教育的效果[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2017，17（42）：124+127.