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摘 要：河南濟(jì)源本土的紅色文化教育資源給少先隊(duì)員提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間，助推了學(xué)校的少先隊(duì)工作，拓寬了學(xué)校利用紅色文化教育資源提升少先隊(duì)員思想政治教育工作實(shí)效性的路徑，激發(fā)了廣大少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)，對(duì)傳承紅色基因，弘揚(yáng)愚公移山精神，促進(jìn)紅色文化服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提升育人功能發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：紅色文化教育;少先隊(duì)工作;教學(xué)改革

一、引言

少先隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，少先隊(duì)工作的政治性特色鮮明，在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的樸素情感意義重大而深遠(yuǎn)。近年來(lái)，河南省濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)教育團(tuán)工委在“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的理念指引下，進(jìn)行了多維度的實(shí)踐與探究，堅(jiān)持以紅色文化教育探究活動(dòng)為核心，培養(yǎng)新時(shí)代少先隊(duì)員的價(jià)值觀及其實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在探究過(guò)程中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員如何扮演好引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者的角色，組織隊(duì)員參與探究活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員進(jìn)行積極嘗試，敢說(shuō)、敢做、敢想，讓紅色基因得到有效傳承，筆者結(jié)合自己的工作實(shí)踐，認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

二、紅色文化教育實(shí)踐前要準(zhǔn)備充分

準(zhǔn)備是行動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，只有做好充分的準(zhǔn)備，才會(huì)堅(jiān)定教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，才能明確自己前進(jìn)的方向;準(zhǔn)備是順利實(shí)施的保障，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能及時(shí)排除活動(dòng)中的障礙和解決意外情況，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。不論是大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)還是小隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員老師都需要認(rèn)真研究和準(zhǔn)備，這也是一名合格少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本素養(yǎng)?；顒?dòng)前，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真引導(dǎo)少先隊(duì)員圍繞主題設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，預(yù)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景和出現(xiàn)的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。

“親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，我是少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員盧娟老師。”話音剛落，六七中隊(duì)的少先隊(duì)員們就興奮地一致喊道：“輔導(dǎo)員老師好！”做完自我介紹之后，一堂特色的少先隊(duì)活動(dòng)課《銘記血火記憶 做黨的接班人》——紅色文化少先隊(duì)活動(dòng)課正式開(kāi)始。“敵人控制的‘391高地，像一顆毒牙，楔入我們志愿軍的陣地……”“少先隊(duì)員們，你們知道這篇課文介紹的是哪位人物啊？”“邱少云。”少先隊(duì)員們異口同聲地給出了回答?！澳悄銈冎狼裆僭仆臼窃谀囊粓?chǎng)戰(zhàn)役中壯烈犧牲的嗎？”“輔導(dǎo)員老師，我知道，是抗美援朝！中國(guó)去幫助朝鮮?！币晃荒猩x躍地回答道。

這是2019年5月9日，濟(jì)源市黃河路小學(xué)紅色文化少先隊(duì)活動(dòng)課上的一個(gè)片段。參與紅色文化活動(dòng)課的王子韜小朋友說(shuō)：“上課時(shí)老師給我講了好多英雄的革命烈士的故事，我覺(jué)得他們都非常勇敢，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也希望能成為向他們一樣勇敢的人?！闭且?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這節(jié)課才獲得了圓滿成功。

開(kāi)展紅色文化少先隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員要提前備好課，在主題思想確立、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、思想教育生根等方面做足準(zhǔn)備，并根據(jù)少先隊(duì)員年齡、心理、生理特征和成長(zhǎng)需求，遵從他們的成長(zhǎng)和育人規(guī)律，開(kāi)發(fā)實(shí)施“紅色文化少先隊(duì)活動(dòng)課”。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，濟(jì)源市黃河路小學(xué)探索出了有自己特色的梯度課程設(shè)置。一年級(jí)“唱紅色歌謠”，二年級(jí)“講紅色故事”，三年級(jí)“誦紅色詩(shī)篇”，四年級(jí)“進(jìn)紅色基地”，五年級(jí)“煉紅色本領(lǐng)”，六年級(jí)“爭(zhēng)做紅色少年”，循序漸進(jìn)引導(dǎo)少先隊(duì)員傳承與弘揚(yáng)紅色文化，深化紅色文化校園內(nèi)涵。

三、紅色文化教育實(shí)踐中的紅色精神要發(fā)揚(yáng)

紅色文化極具中國(guó)特色，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。”為了更好地響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校在“爭(zhēng)做出彩好隊(duì)員”主題教育活動(dòng)中有特色、有亮點(diǎn)，在紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)方面成效顯著。

國(guó)旗迎風(fēng)飄，濃濃愛(ài)國(guó)情。為響應(yīng)黨的十九大的號(hào)召，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)發(fā)少年兒童的創(chuàng)新思維，也為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，向祖國(guó)母親獻(xiàn)禮，濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校圍繞“國(guó)旗”這一主題在暑期開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)，鼓勵(lì)東園學(xué)子動(dòng)起手來(lái)，一起通過(guò)實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)發(fā)展成就的喜悅與自豪，表達(dá)對(duì)新時(shí)代新篇章的信心和決心，共同祝愿祖國(guó)明天更美好。

本次活動(dòng)分為必修和選修兩部分。必修活動(dòng)根據(jù)各個(gè)年齡段的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，一、二年級(jí)制作紙質(zhì)國(guó)旗，三、四年級(jí)制作布藝國(guó)旗，五、六年級(jí)制作國(guó)旗升降臺(tái)。選修活動(dòng)就是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好專長(zhǎng)選著做。同時(shí)，為了提升學(xué)生動(dòng)手操作的積極性，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校還特別設(shè)置了“最佳制作獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干?！白罴阎谱鳘?jiǎng)”從必修活動(dòng)中產(chǎn)生，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”從選修活動(dòng)中產(chǎn)生。

暑假期間，少先隊(duì)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)又重新認(rèn)識(shí)了國(guó)旗由來(lái)、象征意義和制作方法，為制作國(guó)旗作準(zhǔn)備。暑期過(guò)半時(shí)，經(jīng)學(xué)校大隊(duì)委走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一多半少先隊(duì)員制作好了自己的作品，有的是自己邀請(qǐng)同伴一起探究，有的是和爸爸媽媽共同制作，還有的學(xué)生親自到北京天安門和國(guó)旗合影……本次活動(dòng)讓廣大少先隊(duì)員在動(dòng)手制作國(guó)旗的過(guò)程中鍛煉了剪、貼等技能，也讓他們萌發(fā)了愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的情感。為了制作國(guó)旗，少先隊(duì)員查閱資料、觀看影視作品，動(dòng)手操作過(guò)程中，在這一系列活動(dòng)中逐步達(dá)到了弘揚(yáng)紅色文化的教育目的。

四、紅色文化教育實(shí)踐后紅色基因要傳承

紅色基因是一種革命精神的傳承。濟(jì)源的王屋鎮(zhèn)愚公村、愚公移山精神展覽館、留莊英雄民兵營(yíng)紀(jì)念館、晉豫邊革命紀(jì)念館、杜八聯(lián)革命紀(jì)念館，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神等，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲，中國(guó)人不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

2019年4月“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)在濟(jì)源全面啟動(dòng)，各中小學(xué)以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展“傳承紅色基因、弘揚(yáng)愚公精神、爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”教育活動(dòng)，即開(kāi)展閱讀一本黨史國(guó)史書(shū)籍、參觀一處革命遺跡、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)、參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)、聆聽(tīng)一次“五老”革命宣講等活動(dòng)，開(kāi)展?jié)词行聲r(shí)代好隊(duì)員和新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)，為廣大少先隊(duì)員樹(shù)立身邊典范，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，進(jìn)一步增強(qiáng)了少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)接力奮斗的責(zé)任感、使命感。

五、紅色文化教育實(shí)踐后要總結(jié)成體系

利用本土紅色教育資源，深入開(kāi)展少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)。下文將以濟(jì)源黃河路小學(xué)為例梳理活動(dòng)，以期為中小學(xué)紅色文化教育方面提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

（一）弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，傳承紅色文化基因

濟(jì)源市黃河路小學(xué)少先隊(duì)員志愿服務(wù)隊(duì)成立于2012年9月，堅(jiān)持開(kāi)展扶貧幫困、關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)自然等活動(dòng)，逐漸形成學(xué)校志愿服務(wù)的品牌和亮點(diǎn)。

1.在凝聚共識(shí)中啟動(dòng)

2019年3月4日，舉行了莊重而熱烈的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并以此為契機(jī)，充分利用電子顯示屏宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.在以身作則中帶動(dòng)

“輔導(dǎo)員護(hù)衛(wèi)隊(duì)”“文明乘車”“社區(qū)小課堂”等志愿服務(wù)活動(dòng)是黃河路小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的一項(xiàng)常態(tài)化工作，每天在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

2019年3月10日，組織全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)代表在郝山村開(kāi)展文明清掃志愿活動(dòng)，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

2019年3月14日，為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)，黃河路小學(xué)舉行了“獻(xiàn)青春熱血 筑博愛(ài)黃小”學(xué)雷鋒無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。在中心血站醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作下，學(xué)校90多名少先隊(duì)輔導(dǎo)員和家庭輔導(dǎo)員參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

3.在全體參與中行動(dòng)

2019年3月5日至25日，黃河路小學(xué)全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)，各中隊(duì)在輔導(dǎo)員和家庭輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，先后在校園周邊、世紀(jì)廣場(chǎng)、杜八聯(lián)革命紀(jì)念館、北海牡丹園、愛(ài)心敬老院、玉陽(yáng)山等地方開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)共計(jì)25場(chǎng)。

3月5日，少先隊(duì)員志愿者積極響應(yīng)為“雷鋒存折”續(xù)存的倡議，通過(guò)撿拾廢舊丟棄的瓶子換取愛(ài)心款;組織全體師生收看《文明之光 志愿中國(guó)》學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題宣傳特別節(jié)目，并撰寫(xiě)觀后感;利用隊(duì)會(huì)課開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年”“學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽”“學(xué)雷鋒精神詩(shī)歌朗誦”“雷鋒精神聽(tīng)我說(shuō)”等主題活動(dòng)。

3月10日，少先隊(duì)員志愿者開(kāi)展“擦亮世紀(jì)廣場(chǎng)”“南山志愿環(huán)保行”等志愿活動(dòng);組織全體輔導(dǎo)員志愿者在郝山村開(kāi)展文明清掃志愿活動(dòng)，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

3月16日，少先隊(duì)員志愿者在杜八聯(lián)革命紀(jì)念館開(kāi)展“緬懷革命先烈 做志愿者表率”主題活動(dòng)。

3月17日，少先隊(duì)員志愿者在北海牡丹園開(kāi)展學(xué)雷鋒親子植樹(shù)活動(dòng);在黃河路公交站開(kāi)展擦亮公交站臺(tái)志愿活動(dòng)。

3月23日，少先隊(duì)員志愿者走進(jìn)愛(ài)心敬老院開(kāi)展志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)收獲愛(ài)，付出愛(ài)。

3月24日，少先隊(duì)員志愿者在玉陽(yáng)山開(kāi)展文明撿拾志愿活動(dòng)。

4.暑期，志愿服務(wù)不放假

志愿服務(wù)大有可為、大有作為，志愿服務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，就是生動(dòng)的德育課堂。暑假不放假，志愿我先行。驕陽(yáng)似火的暑假里，黃河路小學(xué)的少先隊(duì)員志愿者在行動(dòng)。2019年暑假，各中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，共開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)105場(chǎng)，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

（二）開(kāi)展豐富多彩的紅色文化主題節(jié)日活動(dòng)

2018年9月30日，開(kāi)展“傳承紅色基因 向國(guó)旗敬禮”主題教育系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育，并進(jìn)行了“我和國(guó)旗合個(gè)影”“觀看紅色影視”“參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地”等活動(dòng);2018年12月，開(kāi)展了“牢記時(shí)代使命 唱響紅色歌曲”活動(dòng)，通過(guò)合唱比賽的形式，強(qiáng)化“傳承紅色基因”教育效果。

2019年4月至6月，組織全校少先隊(duì)員參加“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校榮獲河南省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)生榮獲河南省特等獎(jiǎng)。2019年5月31日，組織少先隊(duì)員開(kāi)展“童心向黨”文藝匯演和入隊(duì)儀式。2019年9月28日，開(kāi)展“祝福祖國(guó)70華誕 表白祖國(guó)媽媽”少先隊(duì)主題活動(dòng)。

開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動(dòng)。2019年4月1日舉行“慎終追遠(yuǎn) 緬懷先烈”主題升旗，2019年4月2日組織全體少先隊(duì)員參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，2019年4月3日組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表前往濟(jì)源市烈士陵園開(kāi)展“緬懷革命先烈 繼承先烈遺志”祭掃活動(dòng)，2019年4月5日組織少先隊(duì)員代表前往濟(jì)源市烈士陵園開(kāi)展“緬懷革命先烈 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”祭掃活動(dòng)，2019年4月6日組織少先隊(duì)員代表前往小浪底和杜八聯(lián)革命紀(jì)念館開(kāi)展“清明時(shí)節(jié)去踏青 緬懷先烈志愿行”活動(dòng)。

開(kāi)展“愚公移山精神紀(jì)念日”系列活動(dòng)。從2019年5月27日開(kāi)始，持續(xù)通過(guò)微信、校訊通、學(xué)校電子顯示屏推送宣傳標(biāo)語(yǔ)。2019年5月30日，組織少先隊(duì)員在濟(jì)源市城市規(guī)劃展覽館開(kāi)展“愚公移山精神紀(jì)念日”主題教育活動(dòng)。2019年6月3日，利用升旗儀式舉行“愚公移山精神紀(jì)念日”誦讀活動(dòng)。2019年6月11日，組織少先隊(duì)員前往愚公移山紅色教育基地開(kāi)展“弘揚(yáng)愚公移山精神 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題教育活動(dòng)。

（三）充分利用本土紅色教育資源，開(kāi)設(shè)紅色文化研學(xué)活動(dòng)

濟(jì)源市是愚公移山精神的發(fā)祥地，濟(jì)源也有著豐富的愚公移山精神紅色文化教育資源，濟(jì)源市的愚公移山精神展覽館、愚公移山紅色教育基地、愚公移山干部學(xué)院等已經(jīng)成為傳播紅色文化教育的主陣地。引沁濟(jì)蟒工程、小浪底愛(ài)國(guó)主義教育基地、水洪池村道路修建等多處能體現(xiàn)不同時(shí)代的愚公移山精神，是適合開(kāi)展愚公移山精神教育的良好課程資源。組織學(xué)生前往小浪底水利樞紐工程、愚公移山紅色教育基地、王屋山、五龍口等地方進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐，弘揚(yáng)愚公移山精神，培養(yǎng)立志堅(jiān)韌、勇于實(shí)踐、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)愚公移山精神，賦予愚公移山精神新的時(shí)代內(nèi)涵。作為新時(shí)代的少先隊(duì)工作者，有責(zé)任把愚公移山精神與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，讓愚公移山精神在少先隊(duì)員心中扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

（四）筑起疫情防控的紅色文化防火墻

把災(zāi)難當(dāng)教材，疫情防控特殊時(shí)期就是最好的少先隊(duì)活動(dòng)契機(jī)。黃河路小學(xué)開(kāi)展了“云升旗儀式”“手拉手護(hù)衛(wèi)隊(duì)”“致敬·2020清明祭英烈”等活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員接受了一次特別的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，讓紅色基因和紅色文化真正融入少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活中。濟(jì)水東園學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委在疫情期間聘請(qǐng)少先隊(duì)員的父母作為少先隊(duì)陣地的“家庭輔導(dǎo)員”，在各中隊(duì)輔導(dǎo)老師的組織和引導(dǎo)下，帶領(lǐng)少先隊(duì)員開(kāi)展了一次別樣的“少先隊(duì)主題活動(dòng)課”?；顒?dòng)地點(diǎn)設(shè)在家中，每個(gè)課堂只有一名少先隊(duì)員，但是他們依然特別認(rèn)真。出旗、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加互動(dòng)活動(dòng)，呼號(hào)、退旗，少先隊(duì)活動(dòng)課標(biāo)準(zhǔn)流程一個(gè)不少。當(dāng)熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌響起時(shí)，廣大師生、家長(zhǎng)淚流滿面，深受教育。

六、少先隊(duì)紅色文化教育實(shí)踐后要思考

近年來(lái)，濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)紅色文化教育在新時(shí)代少先隊(duì)工作中取得了一定成效，但實(shí)踐中也存在一些困難和問(wèn)題：如何通過(guò)完善的體制機(jī)制，確保紅色文化教育持久的常態(tài)化開(kāi)展;如何結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，創(chuàng)新開(kāi)展，賦予紅色基因、紅色教育新的時(shí)代內(nèi)涵;如何好中選優(yōu)，樹(shù)立典范，發(fā)揮少先隊(duì)紅色教育的示范效應(yīng);少先隊(duì)員群體思維活躍，如何更好地把握時(shí)代規(guī)律、群體特征，讓紅色文化更接地氣地傳承……這些問(wèn)題都需要在實(shí)踐中不斷摸索、創(chuàng)新和完善。

開(kāi)展紅色文化少先隊(duì)活動(dòng)課、紅色文化研學(xué)、紅色文化志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色文化主題節(jié)日活動(dòng)，可以傳承紅色基因，激發(fā)廣大少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情，喚起他們對(duì)歷史經(jīng)典、紅色文化的深刻記憶。在教育局團(tuán)工委引領(lǐng)下，全區(qū)各中小學(xué)的輔導(dǎo)員老師正在用他們積極的姿態(tài)進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的踐行，讓廣大少先隊(duì)員更好傳承紅色基因，弘揚(yáng)英雄精神，堅(jiān)定理想信念，筑牢精神家園，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、忠于人民、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

參考文獻(xiàn)：

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