劉夢

◆摘 ?要：高三階段作為最后的復習沖刺階段，是學生進行自我突破的關鍵階段。在高三學習的過程中更多是學生對于所學知識的復習，需要學生掌握更加高效的復習方法，才能夠提升個人的復習效率。教師在引導學生進行復習的過程中，不僅需要引導學生復習教材中的知識內(nèi)容，更重要的是讓學生掌握本質(zhì)高效的復習策略，進而讓學生在自己的高三階段有所突破。

◆關鍵詞：高三;英語復習;技巧;策略

在新課程改革不斷推進的過程中，英語的學習顯得越來越重要，并且高中階段的英語學習難度增加，詞匯量增大，需要學生付出更多的時間和精力。并且學生在高三階段面對著高考的壓力，更需要教師進行正確的引導，幫助學生在高三階段的復習中調(diào)整心態(tài)，降低對英語學習的抵觸情緒，更加積極的面對高三階段的復習過程中，提高學生的復習效率，提高學生的學習能力。

一、加強溝通，平衡心態(tài)

高三階段的學生面對著高考的壓力，需要保持良好的心態(tài)。這就需要教師在日常教學的過程中對學生進行正確的引導，排解學生的壓力，提高學生的學習積極性，為學生的學習增添動力。教師要注重和學生的溝通，通過溝通，與學生建立良好的師生關系，站在學生的角度考慮問題，和學生處于同一水平，拉近和學生之間的距離。并且也有利于教師了解學生真實的學習狀況，為學生出謀劃策，針對性的進行指導。并且也能夠幫助學生平衡個人的心態(tài)，更加積極的面對高三的復習生活，讓學生能夠時刻充滿動力。

比如我們在開始高三階段的英語復習之后，我先是為學生準備了一套整合的英語試卷，包含了高中絕大部分的英語知識點以及重要的考點，以此來試探學生的英語水平。在摸底考試結束之后，我根據(jù)學生二點試卷答題狀況在課上幫助學生進行分析，讓學生發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。并且在課后我一一的和學生進行溝通交流，放低我教師的姿態(tài)，學生站在同一角度進行交談，了解學生的英語真實狀況，并且引導學生自己思考自己存在的問題以及解決的辦法。并且在這一過程中和學生建立良好的關系，幫助學生平衡心態(tài)，以更加積極樂觀的態(tài)度面對即將開始的高三英語復習。

二、每日練習，維持感覺

復習并不是簡單的進行大量題目的練習，而是在這一過程中幫助學生建立做題的手感，并不是題量越大越好。教師在引導學生進行復習的過程中可以帶領學生進行每日一練，練習題目采用高考真題或者模擬題，讓學生在限定的時間內(nèi)進行作答，鍛煉學生的做題速度。并且讓學生對高考的各種題型、題目難度有所了解，保持學生對于做題的感覺。同時也能夠幫助學生開拓視野，建立對于英語學習的信心。教師對于每日一練的題目要進行嚴格的把關，保證學生所做的每一道題都有價值，以此提高學生的復習效率。

比如我會帶領學生進行專題訓練，分為詞匯、短語、語法、閱讀、作文等，嚴格按照高考英語試題的標準幫助學生進行題目練習，維持學生做題的手感。每日一練的題目包含歷年的高考真題以及模擬題，讓學生最大程度上感受高考的題型以及難度，做好心理準備。也會進行一定的創(chuàng)新，鍛煉學生的隨機應變能力，提高學生的積極性。并且每日一練會根據(jù)題目內(nèi)容限制時間，增強學生的時間意識，讓學生產(chǎn)生緊張感，能夠在規(guī)定的時間完成題目，提高學生的做題速度，并且逐步提高學生的正確率。這一過程中也能夠鍛煉學生的心態(tài)，時刻保持做題的感覺，提高做題的能力。

三、錯題整理，查漏補缺

在日常學習的過程中，學生需要學會對于錯題的分類整理，在整理的過程中進行反思和查漏補缺，及時的發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并且之后有針對性的進行改正。整理的錯題合集也能夠作為學生進行復習的輔助資料，能夠更快的幫助學生進行知識定位，提高復習的效率。高三階段時間緊張，學生要對自己的學習狀況有清晰的了解，整理錯題的目的在于幫助學生避免再次的出錯，讓學生加深對薄弱之處知識的印象，鞏固學生的學習成果，提高學生做題的正確率，在一定程度上降低復習的難度。

比如我在帶領學生復習的過程中會經(jīng)常和學生強調(diào)，要及時的將錯題進行整理，明確出錯的原因以及正確的解題思路和方法，減少之后犯錯的概率。每次考試之前我都會提醒學生看一看自己整理的錯題，給自己敲響警鐘，針對類似的問題總結相關的知識點，查漏補缺，并在之后熟練掌握。在一次次的整理中讓學生對自己的薄弱環(huán)節(jié)更加重視，印象更加深刻，在學習中避免多次出現(xiàn)同樣的錯誤。

四、結束語

總而言之，高三階段是學生學習復習的關鍵時期，掌握高效的方法尤其重要。教師在教學過程中要引導學生進行高效的復習，在復習過程中掌握方法和技巧，在高三平衡個人的心態(tài)，更加積極的面對高三的學習生活。復習階段更需要學生的沉穩(wěn)和耐心，學生要保持良好的狀態(tài)，才能夠在最后的關鍵階段再一次有更大的突破，為自己的生活畫下圓滿的句號。

參考文獻

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