張芫芷　趙睿馨

關(guān)鍵詞：新冠疫情;青少年;網(wǎng)絡(luò)社交;壓力

2019年12月，中國(guó)武漢暴發(fā)不明原因的聚集性病毒性肺炎，并迅速引起該地及全國(guó)范圍內(nèi)的流行^[1]。2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織（WHO）將其正式命名為新型冠狀病毒肺炎（coronavirus disease 2019，COVID-2019），并于2020年3月11日將新冠肺炎疫情稱為全球大流行^[2]。 截至2020年8月20日24時(shí)（北京時(shí)間），全球已有超過(guò)2100萬(wàn)確診病例，死亡人數(shù)超過(guò)77萬(wàn)^[3]。經(jīng)嚴(yán)防嚴(yán)控，我國(guó)的疫情已基本得到控制，但個(gè)別地區(qū)仍有境外和本土新增確診病例報(bào)告，形勢(shì)依然嚴(yán)峻^[4]。

在疫情暴發(fā)初期，中國(guó)中央和地方政府迅速行動(dòng)，啟動(dòng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件Ⅰ級(jí)應(yīng)對(duì)措施，包括延長(zhǎng)春節(jié)假期，實(shí)施封城和交通管制措施，取消大規(guī)模集會(huì)表演及推遲高校學(xué)生春季返校時(shí)間等^[5]。疫情的暴發(fā)使人們居家時(shí)長(zhǎng)增加，社會(huì)交往方式與以往相比也有較大的差異，而青少年（16-25歲）作為一類特殊的群體，接觸網(wǎng)絡(luò)社交媒體的頻率相對(duì)較高。因此，本研究采用線上問(wèn)卷調(diào)查的方式，調(diào)查新型冠狀病毒疫情對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)社交的影響，并評(píng)估了使用網(wǎng)絡(luò)社交軟件頻率與其心理壓力的關(guān)系。

1.??研究對(duì)象及研究方法

研究對(duì)象：于2020年5月1日至2020年5月5日采用進(jìn)行線上問(wèn)卷調(diào)查，共收集80份有效數(shù)據(jù)，絕大多數(shù)位于湖北省以外的地區(qū)（79人，98.75%），其中男性29人（36%），女性51人（64%）。

研究方法：通過(guò)“問(wèn)卷星”設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并通過(guò)微信，qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、收集數(shù)據(jù)。問(wèn)卷內(nèi)容包括一般信息（性別、地區(qū)）、獲取新冠疫情途徑、網(wǎng)站瀏覽情況、網(wǎng)絡(luò)社交情況及壓力狀況。

統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：采用SPSS25.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料用百分率表示。統(tǒng)計(jì)方法包括單因素描述性分析及二元Logistic回歸分析。P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. ?結(jié)果

2.1 ?研究對(duì)象一般情況

研究共納入80名16-25歲的青少年，其中男性29人（36.3%），女性51人（63.7%）。疫情期間使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽娛樂(lè)方面的內(nèi)容的青少年最多，共30人（37.5%），瀏覽新聞資訊的青少年19人（23.8%），關(guān)注生活健康的青少年6人（7.5%），僅1人（1.3%）瀏覽購(gòu)物方面內(nèi)容（表1）。以?shī)蕵?lè)消遣為主要目的而使用社交軟件的青少年占比最多（51.2%），與親友聯(lián)絡(luò)和了解疫情資訊的分別占23.8%和48.8%（表2）。研究對(duì)象中有32人使用社交軟件時(shí)長(zhǎng)在3-5h（40.0%），10人使用時(shí)長(zhǎng)在5-8h（27.5%），而超過(guò)12h的僅有1人（1.3%）。其中，非辦公時(shí)長(zhǎng)/互聯(lián)網(wǎng)使用總時(shí)長(zhǎng)為60%-80%的青少年人數(shù)為32（40.0%），40%-60%的青少年人數(shù)為26（32.5%），僅1人（1.3%）非辦公時(shí)長(zhǎng)/互聯(lián)網(wǎng)使用總時(shí)長(zhǎng)小于20%（表3）。

表1 瀏覽內(nèi)容分類

表2 COVID-19疫情期間使用社交網(wǎng)站的主要原因（除工作學(xué)習(xí)）

表3 互聯(lián)網(wǎng)使用狀況

2.2 ?壓力影響因素的二元Logistic回歸分析

構(gòu)建模型以及變量賦值：以社交頻率是否增加為自變量，將“是”賦值為0，將“否”賦值為1。以青少年在疫情期間壓力水平為因變量，分為壓力大，有壓力無(wú)法調(diào)節(jié)和無(wú)壓力三類，其取值為被調(diào)查者在疫情期間感受到的壓力狀況。根據(jù)擬合優(yōu)度檢驗(yàn)（表4），χ²為0.944，P為0.331（<0.05），擬合度較高。

表4 霍斯默-萊梅肖檢驗(yàn)

壓力影響因素的二元Logistic回歸分析情況：分析發(fā)現(xiàn)青少年在疫情期間使用社交軟件的頻率與壓力呈正相關(guān)（OR=3.418，P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。表明相比于使用社交軟件頻率未增加的群體，頻率增加的群體更易感受到壓力（表5）。

表5 壓力影響因素的二元Logistic回歸分析

3 討論

疫情期間青少年使用社交軟件的時(shí)長(zhǎng)狀況

新型冠狀病毒肺炎疫情期間，受封城、推遲春季學(xué)期開(kāi)學(xué)等因素影響，青少年居家時(shí)間增加，可能導(dǎo)致瀏覽網(wǎng)頁(yè)及使用社交網(wǎng)站的時(shí)間較長(zhǎng)。

韓拓等^[6]研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生每日手機(jī)娛樂(lè)時(shí)間基本都在 2h 以上，其中 5 h 以上者達(dá)47.0%，存在手機(jī)成癮傾向。本研究表明53.8%的青少年使用社交軟件時(shí)長(zhǎng)在3h以上，其中5h以上者為41.3%，且53.8%的青少年非辦公時(shí)長(zhǎng)/互聯(lián)網(wǎng)使用總時(shí)長(zhǎng)都超過(guò)了60%。青少年長(zhǎng)時(shí)間使用社交軟件可能會(huì)導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降、人際適應(yīng)能力降低等現(xiàn)象，對(duì)其身心健康及學(xué)習(xí)工作造成不良影響^[7-8]。Kelley等^[9]研究發(fā)現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)鼗ヂ?lián)網(wǎng)使用與較差的身體健康狀況密切相關(guān)。黃艷秋等^[10]研究發(fā)現(xiàn)本科生手機(jī)依賴導(dǎo)致學(xué)習(xí)投入度降低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情喪失，參與課堂討論交流減少。

疫情期間青少年群體使用社交軟件的主要目的為娛樂(lè)消遣

本研究發(fā)現(xiàn)青少年主要瀏覽娛樂(lè)網(wǎng)站，且使用社交軟件的主要目的為娛樂(lè)消遣，可能與當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)媒介環(huán)境的娛樂(lè)化特點(diǎn)有關(guān)^[11]。

根據(jù)美國(guó)社會(huì)學(xué)家E·卡茨的使用與滿足理論，受眾是有著特定需求的個(gè)人，他們基于特定的需求動(dòng)機(jī)來(lái)使用媒介，從而使這些需求達(dá)到滿足^[12]。在社交媒體的使用目的中，娛樂(lè)，新聞獲取，親友聯(lián)絡(luò)分別對(duì)應(yīng)著不同的心理動(dòng)機(jī)，即心緒轉(zhuǎn)換，環(huán)境監(jiān)測(cè)和人際交往。

研究結(jié)果中半數(shù)以上的青少年接觸媒介的目的是娛樂(lè)消遣，因此相對(duì)于其他心理動(dòng)機(jī)，心緒轉(zhuǎn)換效用在疫情期間對(duì)青少年產(chǎn)生了更大的影響。在心緒轉(zhuǎn)換的效用下，青少年群體通過(guò)媒介進(jìn)行消遣娛樂(lè)，達(dá)到“逃避”生活負(fù)擔(dān)，減緩壓力，獲得解放感的目的。壓力的緩解在一定程度上可以滿足青少年群體心緒轉(zhuǎn)換的需求，這一需求的滿足會(huì)反過(guò)來(lái)作用于青少年群體，使其加深其對(duì)媒介的期待。

作為休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，社交媒體的環(huán)境構(gòu)建是十分重要的。傳播主體應(yīng)做好把關(guān)工作，引導(dǎo)正向輿論，避免受到泛娛樂(lè)化趨勢(shì)的影響^[13]。而作為受眾的青少年群體也應(yīng)合理利用媒介，建立合理的媒介期待，在滿足基本信息需求的同時(shí)緩解自身壓力，更好的投入學(xué)習(xí)和工作之中。

增加使用社交軟件的頻率對(duì)緩解壓力有一定幫助

由于大量新聞?dòng)嵪⑼ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播，青少年可能會(huì)產(chǎn)生一定的心理壓力。Araz Ramazan Ahmad^[14]等研究表明，社交媒體在COVID-19大流行期間對(duì)公眾的心理壓力產(chǎn)生方面發(fā)揮了重要作用，在18-35歲的使用社交媒體的受訪者中，有40.2%（n = 135/336）的調(diào)查者有心理壓力。本研究表明青少年在疫情期間使用社交軟件的頻率與壓力呈正相關(guān)（OR=3.418，P<0.05），且相比于使用社交軟件頻率未增加的青少年，頻率增加的群體更易感受到壓力，表明增加使用社交軟件的頻率對(duì)緩解壓力有一定幫助。但由于本研究采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，來(lái)自湖北地區(qū)的調(diào)查者僅1人，且本研究樣本容量較少，樣本可能不具有代表性。同時(shí)調(diào)查來(lái)源于被調(diào)查對(duì)象的主觀感受，沒(méi)有采用量表進(jìn)行壓力的量化，因此分析結(jié)果的準(zhǔn)確性有待進(jìn)一步提升。

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