閆晗

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);共青團(tuán);高校工作;思想引領(lǐng)

高校學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用率較高，共青團(tuán)在進(jìn)行高校思想引領(lǐng)工作的過(guò)程中要充分融合學(xué)生感興趣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)才能更有效率的完成工作目標(biāo)。高校學(xué)生對(duì)自身的思想活動(dòng)很難有一個(gè)正確的認(rèn)知，在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)中高校青年通過(guò)遠(yuǎn)程交流以及各種新媒體平臺(tái)發(fā)布自己觀點(diǎn)，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，也是高校學(xué)生日常生活中的重要部分，學(xué)生思維和行為模式都受到了外界的影響，需要依賴師生之間的互動(dòng)以及共青團(tuán)的思想政治教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行糾正，確保高校學(xué)生成為具備成熟思想的未來(lái)社會(huì)中的人才。

一、共青團(tuán)組織在高校思想政治教育工作中的新趨勢(shì)

共青團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行思想引領(lǐng)工作模式的挑戰(zhàn)。首先當(dāng)前部分高校依舊采用傳統(tǒng)的模式組織思想引領(lǐng)活動(dòng)，基本的形式就是紙質(zhì)或者板報(bào)等有形媒體形式，高校學(xué)生在接受思想、理論宣傳的過(guò)程中很難對(duì)相關(guān)內(nèi)容有興趣，并且集中注意力接受思想引領(lǐng)。其次因?yàn)閭鹘y(tǒng)的形式對(duì)于高校青年學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較陌生的，共青團(tuán)組織人員通過(guò)口頭形式和高校學(xué)生建立一個(gè)交流關(guān)系，進(jìn)而達(dá)到傳播主流價(jià)值觀以及相關(guān)思想政治理論內(nèi)容的目的比較困難^[1]。信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及讓學(xué)生的大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)，傳統(tǒng)媒介形式難以引起學(xué)生注意。共青團(tuán)組織相關(guān)思想引領(lǐng)活動(dòng)的過(guò)程中也難以得到學(xué)生的會(huì)影。最后就是傳統(tǒng)宣傳媒介的信息渠道過(guò)于狹窄，思想政治內(nèi)容的相關(guān)消息很難保持原有的時(shí)效性，高校學(xué)生也難以接收到重要的思想政治信息資源。而且共青團(tuán)組織當(dāng)前主要的活動(dòng)都依賴傳統(tǒng)工作模式，學(xué)生如果不接受傳統(tǒng)渠道的信息，共青團(tuán)對(duì)學(xué)生整體的思想政治問(wèn)題傾向就難以把握，工作進(jìn)程也會(huì)受到影響^[2]。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中缺乏技術(shù)人才的支持。共青團(tuán)組織活動(dòng)過(guò)程中，高校思想政治教育工作的性質(zhì)和模式都需要互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)支持，但是目前共青團(tuán)組織人員中缺乏專業(yè)的新媒體技術(shù)人才。共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要專業(yè)的技術(shù)人才和運(yùn)營(yíng)人才，平臺(tái)的專業(yè)化管理以及運(yùn)營(yíng)工作中，包括軟硬件設(shè)施具體的運(yùn)行情況、平臺(tái)維護(hù)管理、和學(xué)生互動(dòng)等內(nèi)容^[3]。這部分內(nèi)容都需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員和具有運(yùn)營(yíng)手段的人才負(fù)責(zé)，但是高校目前缺乏專業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)類似的工作，滿足共青團(tuán)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的各種需求。團(tuán)組織干部以及思想政治教師也面臨著很多困難，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)本身蘊(yùn)含著諸多的信息資源，這也是教師、干部和學(xué)生溝通的重要渠道，但是目前新媒體技術(shù)尚未普及，信息資源無(wú)法得到合理利用，思想引領(lǐng)的效果也不夠理想。

二、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的主要策略

基于高校學(xué)生的基本情況建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)共青團(tuán)平臺(tái)的組織者想要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，成為學(xué)生思想潮流的引領(lǐng)者，首先需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)有一定認(rèn)知，及時(shí)充實(shí)內(nèi)部的技術(shù)力量，和思想政治教師合作攻克技術(shù)難題，確保獲取和學(xué)生交流的第一手資源。其次就是了解學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)的思想行為模式，從學(xué)生群體中開(kāi)展調(diào)查，將契合學(xué)生思想行為模式的信息資源充分利用到思想政治引領(lǐng)活動(dòng)中^[4]。高校學(xué)生的思想行為比較復(fù)雜，共青團(tuán)組織人員需要通過(guò)訪談或者調(diào)查問(wèn)卷的形式了解具體的內(nèi)容，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)是高校學(xué)生表達(dá)自身思維的主要途徑，共青團(tuán)組織人員要積極通過(guò)校園網(wǎng)或者其他社交工具了解其中主要表達(dá)的內(nèi)容，從這些內(nèi)容角度出發(fā)制定思想政治引領(lǐng)活動(dòng)的綱要才能保證活動(dòng)效率和質(zhì)量。最后就是根據(jù)高校學(xué)生的信息獲取習(xí)慣和規(guī)律制定共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的內(nèi)容、運(yùn)營(yíng)策略，確保各項(xiàng)功能板塊得到科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，滿足學(xué)生建立論壇、社交板塊中的需求

由專業(yè)的高校共青團(tuán)委負(fù)責(zé)平臺(tái)管理以及內(nèi)容審核。高校學(xué)生接觸思想引領(lǐng)內(nèi)容的機(jī)會(huì)較多，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)之后高校要指派專業(yè)的工作人員進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，對(duì)其中的內(nèi)容要嚴(yán)格審核，避免高校學(xué)生接觸到社會(huì)中的消極思想，在實(shí)踐活動(dòng)中有一些不符合思想政治要求的行為。專業(yè)的團(tuán)組織人員要在滿足學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求的同時(shí)，讓其接受正統(tǒng)的思想教育引導(dǎo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的趣味模式來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成健康向上的人格，在未來(lái)走向社會(huì)的過(guò)程中有一個(gè)更加優(yōu)良的表現(xiàn)。除此之外，高校團(tuán)委也要積極協(xié)調(diào)各方面資源，用于開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積極應(yīng)用正面的思想，為其創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是共青團(tuán)接觸高校學(xué)生的重要途徑，思想政治引領(lǐng)需要一個(gè)直接接觸學(xué)生群體思維的途徑，直面學(xué)生的思維行為模式才能對(duì)其進(jìn)行糾正，引導(dǎo)高校學(xué)生走向正途。強(qiáng)化新媒體技術(shù)支持并且建立相關(guān)的制度體系是共青團(tuán)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之后的主要工作內(nèi)容，現(xiàn)代化的工作模式才能讓學(xué)生更高效的接受思想引領(lǐng)，并且接受相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)

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