李少華

摘 要：在經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展下，跨境電商業(yè)務(wù)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，在現(xiàn)今中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。有效培養(yǎng)跨境電商人才、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效益提升是新時(shí)代高校的主要工作內(nèi)容之一。然而，跨境電商平臺(tái)所遇到的平臺(tái)建設(shè)問(wèn)題、資金供給、物流保障等成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的阻礙。本文討論了跨境電商及其平臺(tái)構(gòu)建的基本情況，深入剖析大學(xué)生基于跨境電商平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)之處，根據(jù)其中存在的問(wèn)題探尋有效解決之策，以提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于跨境電商平臺(tái)的充分利用。

關(guān)鍵詞：跨境電商;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

在全球化的迅速推進(jìn)下，經(jīng)濟(jì)、科技和信息層面出現(xiàn)翻天覆地的變化，電子商務(wù)貿(mào)易應(yīng)運(yùn)而生，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新的助推力。伴隨著跨境電商業(yè)務(wù)的愈加火熱，這對(duì)于即將邁入社會(huì)的大學(xué)生而言，充滿了吸引力與誘惑力。在全社會(huì)積極創(chuàng)新的氛圍中，受到國(guó)家政策的號(hào)召和跨境電商業(yè)務(wù)低成本經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)，很多大學(xué)生紛紛投身其中，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，這在一定程度上有利于大學(xué)生自身技能得到迅速鍛煉，緩解社會(huì)就業(yè)壓力，然而其中存在的有些問(wèn)題也需要引起我們的重視。

一、跨境電商及跨境電商平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.跨境電商的發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前國(guó)內(nèi)跨境電商行業(yè)出現(xiàn)了繁榮發(fā)展趨勢(shì)，且形成了獨(dú)屬于自身的發(fā)展特點(diǎn)。一是跨境電商交易規(guī)模的不斷擴(kuò)大，參與主體種類(lèi)逐漸豐富，在當(dāng)前我國(guó)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中占據(jù)關(guān)鍵性地位。根據(jù)國(guó)家進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截止到2020年底，國(guó)內(nèi)跨境電商的發(fā)展規(guī)模可能超過(guò)14億元，將在進(jìn)出口貿(mào)易總額中占據(jù)40%的比例;而跨境電商零售額將預(yù)計(jì)超過(guò)4億元，其增長(zhǎng)幅度達(dá)到37.5%。在不斷增加的數(shù)字中，反映出中國(guó)跨境電商規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，并在未來(lái)時(shí)間內(nèi)終將占據(jù)中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易的主要部分。二是跨境電商業(yè)務(wù)以出口為主，并且其占比趨勢(shì)不斷擴(kuò)大。在全球物流鏈和海外倉(cāng)等基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善下，出口電商業(yè)務(wù)成為跨境電商領(lǐng)域的重要內(nèi)容，資金支付的完善化構(gòu)建更是進(jìn)一步提升了跨境購(gòu)物的便利化和安全性，使中國(guó)商品在全球范圍內(nèi)得到迅速認(rèn)可。三是跨境電商主要通過(guò)B2B業(yè)務(wù)展開(kāi)，并在將來(lái)的發(fā)展勢(shì)頭不可阻擋。B2B業(yè)務(wù)不同于傳統(tǒng)貿(mào)易形式，將直接實(shí)現(xiàn)客戶和供應(yīng)商的對(duì)接，避免了囤貨積壓的問(wèn)題，并且能夠減少交易環(huán)節(jié)，對(duì)于資金缺乏的大學(xué)生而言是最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選擇。

2.跨境電商平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀

跨境電商平臺(tái)是近些年來(lái)新興的進(jìn)出口貿(mào)易方式。當(dāng)前比較小型的跨境電子商務(wù)平臺(tái)有eBay、亞馬遜等。eBay自身的發(fā)展實(shí)力強(qiáng)大，其市場(chǎng)占有額巨大，主打歐美市場(chǎng)，擁有穩(wěn)定的客戶群體，交易范圍廣泛，能夠在全球各個(gè)國(guó)家進(jìn)行交易，對(duì)于跨國(guó)家、跨區(qū)域的商品貿(mào)易活動(dòng)有著巨大的推動(dòng)作用。實(shí)際上，如果從eBay的發(fā)展特點(diǎn)而言，大學(xué)生如果進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，則需要巨大的商業(yè)頭腦和資本支持，否則其準(zhǔn)入門(mén)檻較高，資格審查嚴(yán)格，因此并不適合初出校門(mén)的大學(xué)生群體。亞馬遜是發(fā)展非常迅速的跨境電商平臺(tái)，其產(chǎn)品質(zhì)量高，品牌影響力大，其客戶群體遍及歐美地區(qū)各發(fā)達(dá)城市。再者，亞馬遜平臺(tái)擁有強(qiáng)大的資金支付體系，安全性強(qiáng)，能夠更好地滿足交易雙方的資金支付活動(dòng)，日商品成交量巨大。

二、跨境電商平臺(tái)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在

一是國(guó)家政策措施的積極支持。為了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，國(guó)家財(cái)政部門(mén)在2010年開(kāi)始就提出要為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生減輕三年稅收負(fù)擔(dān)，以增加創(chuàng)業(yè)效益，避免經(jīng)濟(jì)后顧之憂。隨后，國(guó)家根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)于符合條件的大學(xué)生進(jìn)行一定的貸款支持，有助于大學(xué)生獲得充分的資金幫助。2014年間，李克強(qiáng)總理為幫助大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，特宣布對(duì)一部分大學(xué)生進(jìn)行小額擔(dān)保貸款，以解決融資難的問(wèn)題。2015年，由國(guó)家牽頭、校企合作的電商培訓(xùn)機(jī)制順利實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，為跨境電子商務(wù)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的政策支撐。2020年間，國(guó)家為大力支持大學(xué)生跨境電商業(yè)務(wù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在稅收政策、資金支持、校園信貸等方面給予了較多的保障。

二是大學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。對(duì)于大學(xué)生而言，他們?cè)趯W(xué)校中能夠受到專業(yè)的知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，可以熟練掌握國(guó)家進(jìn)出口貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)交易、跨境商務(wù)等方面的知識(shí)，同時(shí)根據(jù)校企合作的機(jī)會(huì)進(jìn)行親身鍛煉，以將理論和實(shí)踐進(jìn)行充分融合。大學(xué)生在跨境電子商務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，能夠?yàn)閲?guó)家外貿(mào)發(fā)展注入鮮活的人才支撐，同時(shí)也能夠?qū)τ诖髮W(xué)生自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)起到重要促進(jìn)作用。

三是操作技能方面的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生本身的思維靈活，在進(jìn)行跨區(qū)域文化交流過(guò)程中，能夠顯示出與眾不同的能力和水平。大多數(shù)的跨境電子商務(wù)基本上會(huì)以英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言，而大學(xué)生本身具有良好的英語(yǔ)水平，且售后服務(wù)態(tài)度好，能夠?qū)τ诔霈F(xiàn)的問(wèn)題迅速解決，展現(xiàn)了其自身突出的協(xié)調(diào)組織能力。同時(shí)，大學(xué)生能夠基本自身的年齡優(yōu)勢(shì)和技能狀況開(kāi)展工作，他們善于學(xué)習(xí)、勤于思考，思維活躍，在跨境電子商務(wù)平臺(tái)上對(duì)于消費(fèi)者群體和市場(chǎng)環(huán)境的變化進(jìn)行有效把握，緊跟時(shí)代潮流，從而快速適應(yīng)市場(chǎng)中的新發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)自身產(chǎn)品的迅速推廣，并尋找穩(wěn)定供應(yīng)商，促進(jìn)自身利益的最大化。

三、跨境電商平臺(tái)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的問(wèn)題之處

首先，思想意識(shí)層面的問(wèn)題。雖然國(guó)家大力支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會(huì)也出現(xiàn)了較為濃厚的創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣，然而大多數(shù)大學(xué)生普遍較為缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)方面缺乏足夠的認(rèn)知。很多大學(xué)生在校園中僅僅受到過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，未能親身參與到實(shí)踐鍛煉中，導(dǎo)致自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能無(wú)法得到鍛煉，在思想上始終難以邁出關(guān)鍵性的一步。同時(shí)，很多大學(xué)生在畢業(yè)后，依然追求穩(wěn)妥，將考公務(wù)員和事業(yè)單位作為就業(yè)的第一選擇，缺乏足夠的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。一部分家庭也不并不鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的損失是巨大的，由此產(chǎn)生不理解情緒，導(dǎo)致大學(xué)生本身難以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上產(chǎn)生足夠的嘗試態(tài)度。

其次，準(zhǔn)入門(mén)檻限制較多。當(dāng)前對(duì)于跨境電商平臺(tái)而言，在產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、店鋪開(kāi)設(shè)、資金供給等方面有著嚴(yán)格的審查，特別是在要求上也是非常復(fù)雜和繁瑣。當(dāng)前適合大學(xué)生在跨境電商領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)有eBay、亞馬遜、阿里巴巴等，非常適合初入社會(huì)的大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。然而，在亞馬遜等平臺(tái)上，對(duì)于個(gè)人商家入駐有著非常多的審核，同時(shí)在品牌影響力、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的審核也是極為嚴(yán)格，雖然對(duì)于承運(yùn)者的實(shí)際能力限制較少，但是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行配送與物流價(jià)格差異較大。對(duì)于eBay而言，其本身對(duì)于商家準(zhǔn)入的限制性較少，且操作簡(jiǎn)單，再者在物流、產(chǎn)品審核等方面要具體問(wèn)題具體分析，其中包含較多內(nèi)容需要付費(fèi)才能使用，而且具有不同的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致很多大學(xué)生參與其中需要大量的資金支出，直接造成大學(xué)生前期創(chuàng)業(yè)資金投入較大。

最后，經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)復(fù)雜且困難重重。對(duì)于大學(xué)生而言，在低成本的創(chuàng)業(yè)資金支出、發(fā)展完善的經(jīng)營(yíng)平臺(tái)、有利的國(guó)家政策支持方面都給予了他們巨大的信心參與到跨境電商平臺(tái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中。然而，伴隨著各大跨境電商平臺(tái)的日益成熟，他們其中入駐的商家類(lèi)型豐富，且實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，很多商家為了獲得更穩(wěn)定的客戶群體，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)價(jià)格戰(zhàn)的情況，甚至?xí)刚?qǐng)明星進(jìn)行店鋪宣傳，以擴(kuò)大自身店鋪的受眾面。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，大學(xué)生們難以與之匹敵，即使身處其中，也要受到大店鋪的盤(pán)剝，自身的經(jīng)營(yíng)利益少，難以在有限時(shí)間內(nèi)獲得成長(zhǎng)。同時(shí)，跨境電商業(yè)務(wù)最主要的是要做好國(guó)際物流方面的保障，然而如何尋找到穩(wěn)定的物流代理商成為大學(xué)生跨境業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的最主要難題。在各大商家價(jià)格戰(zhàn)的擠壓下，如何通過(guò)國(guó)際物流降低成本支出也是擺在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面前的棘手問(wèn)題。在新手大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，這些難以逾越的高山，即使會(huì)有著國(guó)家和社會(huì)所給予的一些便利條件，也難以真正讓他們免除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，否則一旦遭遇失敗，便是對(duì)他們的巨大打擊。

四、跨境電商平臺(tái)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式發(fā)展的對(duì)策討論

1.做好國(guó)家和政府方面的積極引導(dǎo)

國(guó)家政策是大學(xué)生發(fā)展和成才的指向標(biāo)，更是大學(xué)生人生中的重要引領(lǐng)者。對(duì)于國(guó)家和政府而言，只有堅(jiān)守住自身的本職工作，正視大學(xué)生在跨境電子商務(wù)方面的熱情與激情，并在政策措施方面為之保駕護(hù)航，才能真正讓大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有所得，成為大學(xué)生成功的關(guān)鍵。首先，作為政府來(lái)說(shuō)，不能只顧著區(qū)域內(nèi)大學(xué)生就業(yè)率而一味要求大學(xué)生去自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而是要按照學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與到跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，并在政策上進(jìn)行支持和鼓勵(lì)，按照地方的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，為大學(xué)生提供貸款和擔(dān)保，并積極完善信息服務(wù)平臺(tái)，不僅在政策方面能夠引導(dǎo)，還能在信息數(shù)據(jù)和資金上面予以保證。其次，政府是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)者，企業(yè)是實(shí)踐培訓(xùn)者，而學(xué)校則是大學(xué)生能力的塑造者，因此政府要做好牽頭作用，加強(qiáng)校企聯(lián)合，并舉辦和開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的跨境電商平臺(tái)下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能講座、會(huì)議、交流會(huì)等，在政策、資金、物流、供應(yīng)商等方面為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)操能力。最后，政府是大學(xué)生跨境電商業(yè)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激發(fā)者，政府要靈活運(yùn)用自身角色優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與到跨境電商平臺(tái)中的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生免除后顧之憂，為其破除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)瓶頸，實(shí)現(xiàn)跨境電子商務(wù)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好結(jié)合，以為跨境電商平臺(tái)的發(fā)展提供充足的人才支持。

2.切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)

對(duì)于很多大學(xué)生而言，在實(shí)際生活和擇業(yè)過(guò)程中，依然以求穩(wěn)妥為基準(zhǔn)，即使面對(duì)日新月異的社會(huì)，似乎編制等問(wèn)題依然是他們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最大束縛點(diǎn)。因此，為了幫助大學(xué)生增加參與跨境商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性，必須要從根本上改變大學(xué)生的思想意識(shí)，才能保證他們知行合一。首先，做好企業(yè)孵化器，幫助一些大學(xué)生跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)得到有效支持。同時(shí)，要做好企業(yè)間的聯(lián)合，讓實(shí)力雄厚的大企業(yè)帶領(lǐng)小企業(yè)，并提供政策支撐，以讓小企業(yè)能夠獲得經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)資源等方面的良好條件。其次，為了有效增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，要在校園里中便營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，定期舉辦大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和競(jìng)賽，讓有知識(shí)、有能力、有水平的大學(xué)生不僅能夠獲得證書(shū)榮譽(yù)，也可以在資金上進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們能夠感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的榮譽(yù)。再者，學(xué)校也可以做好校企聯(lián)合，在大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間，為大學(xué)生搭建良好的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐橋梁，讓他們能夠根據(jù)自身的發(fā)展情況進(jìn)入到知名大企業(yè)感受文化和商業(yè)氛圍，以擴(kuò)展他們的認(rèn)知面，感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的成就感。最后，學(xué)校不能僅為了自身學(xué)校的就業(yè)業(yè)績(jī)而盲目鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，除非自身能夠?yàn)槠涮峁┝己玫谋Ｕ?，否則應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況給予切實(shí)可行的指導(dǎo)，避免無(wú)謂的失敗挫敗大學(xué)生積極向上的生活勁頭。

3.構(gòu)建符合大學(xué)生發(fā)展實(shí)際的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

大學(xué)生參與跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，一般會(huì)充分考慮到平臺(tái)的準(zhǔn)入門(mén)檻、資金權(quán)限、物流保障、售后服務(wù)等內(nèi)容。當(dāng)前所普遍流行的eBay、亞馬遜、阿里巴巴等平臺(tái)的實(shí)力雄厚，能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來(lái)支撐，但是由于其限制條件較多，讓很多大學(xué)生望而卻步。因此，要積極構(gòu)建符合大學(xué)生實(shí)際情況的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。該平臺(tái)不但在操作流程上非常簡(jiǎn)化，能夠快速完成賬號(hào)注冊(cè)、產(chǎn)品上傳、訂單處理、結(jié)款、售后等內(nèi)容，還能在市場(chǎng)發(fā)展、選擇空間等方面予以大學(xué)生以支持。比如當(dāng)前非洲市場(chǎng)并未得到完全開(kāi)發(fā)，根據(jù)世界聯(lián)合組織所發(fā)布的調(diào)查顯示，非洲地區(qū)具有巨大的消費(fèi)潛力。因此可以將跨境電商平臺(tái)的基本目標(biāo)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)非洲地區(qū)，進(jìn)行市場(chǎng)挖掘，而很多大學(xué)生也可以參與其中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以調(diào)動(dòng)非洲地區(qū)的購(gòu)買(mǎi)力，獲得無(wú)限可能性。其次，打造符合大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的平臺(tái)，進(jìn)行小額投資活動(dòng)，能夠節(jié)省在國(guó)際物流商的支持，為大學(xué)生尋找物流供應(yīng)商減輕負(fù)擔(dān);同時(shí)，其中的物流成本較低、價(jià)格優(yōu)惠，能夠有利于大學(xué)生節(jié)省前期資本支出負(fù)擔(dān)，從而進(jìn)行良好的投資活動(dòng)。再者，考慮到大學(xué)生的實(shí)際情況，在資金結(jié)款方面也要予以保證，將已經(jīng)順利接收的訂單金額及時(shí)傳至大學(xué)生賬戶，避免大學(xué)生的資金緊張。同時(shí)，減少商家營(yíng)銷(xiāo)，讓具有發(fā)展意向的大學(xué)生親身參與其中為自己做廣告，能夠減少營(yíng)銷(xiāo)支出，為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)減少在資金支出方面的煩惱。

4.要做好大學(xué)生跨境電商平臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園教育活動(dòng)

學(xué)校是大學(xué)生成才的關(guān)鍵性場(chǎng)所，要增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)際能力，必須做好校園教育。首先，在大學(xué)校園中，要形成完善的跨境電商人才培養(yǎng)方案，深化國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程改革，在幫助學(xué)生深化了解基礎(chǔ)知識(shí)的層次上，逐漸打造集跨境電商平臺(tái)操作、電子商務(wù)概論、廣告設(shè)計(jì)等為一體的課程體系，培養(yǎng)復(fù)合型人才，讓相關(guān)專業(yè)大學(xué)生緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。其次，做好校企合作管理，對(duì)于跨境電商企業(yè)招募實(shí)習(xí)生給予一定的政策獎(jiǎng)勵(lì)，以給大學(xué)生充分的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)在學(xué)校中也可以為企業(yè)專門(mén)培養(yǎng)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性人才輸送與培養(yǎng)，既能夠幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能讓學(xué)生的操作技能更加突出。最后，要打造一支高水平的師資隊(duì)伍，對(duì)于大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行正確引導(dǎo)和幫助，并且讓一些教師參與到跨境電商業(yè)務(wù)中去，在企業(yè)中接受歷練，在國(guó)際市場(chǎng)中增長(zhǎng)自身的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，以能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得迅速成長(zhǎng)和發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

跨境電商業(yè)務(wù)對(duì)于大學(xué)生而來(lái)，是一次良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，而跨境電商平臺(tái)的構(gòu)建，在其中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。當(dāng)前國(guó)內(nèi)跨境電商平臺(tái)的發(fā)展勢(shì)頭更猛，其中的市場(chǎng)潛力值得深入挖掘，是當(dāng)前大學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)方向。大學(xué)生參與跨境電商業(yè)務(wù)具有與眾不同的優(yōu)勢(shì)，而其中的挑戰(zhàn)頗多，只有正視其中的困難，做好跨境電商平臺(tái)構(gòu)建，才能真正為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。實(shí)際上，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中跨境電商平臺(tái)的構(gòu)建，并不是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)就能完成的工作，只有在政府、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)等各方發(fā)揮合力的作用下，才能真正形成完善的跨境電商平臺(tái)，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)復(fù)合型人才，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)有益經(jīng)驗(yàn)。

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