牛燕芳

摘? 要：社團是為促進學(xué)生提高綜合素質(zhì)，按照學(xué)生興趣和成長需要，由高校扶持建設(shè)的學(xué)生群體性活動組織。加強學(xué)生社團的管理與教育，可以促進學(xué)生在社團活動中豐富業(yè)余文化生活，給學(xué)生提供展示的空間，達到鍛煉提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)。目前高校學(xué)生社團管理與教育還有一些問題，社團教育與管理工作還要細化落實，以有效方法提高社團建設(shè)的總體質(zhì)量水平。

關(guān)鍵詞：高校? 社團管理? 教育方式? 優(yōu)化措施

中圖分類號：G645.5? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）08（a）-0232-03

Reflections on the Management and Education of College Students Associations

NIU? Yanfang

（Sanmenxia Polytechnic， Sanmenxia， Henan Province， 472000 China）

Abstract： Community is a group activity organization of students supported and constructed by colleges and universities in order to promote the comprehensive quality of students. Strengthening the management and education of student associations can help students enrich their spare time cultural life， provide students with space to show， and achieve the goal of training and improving students' comprehensive quality. At present， there are still some problems in the management and education of College Students' associations. The education and management of associations should be implemented in detail to improve the overall quality level of the construction of associations in an effective way.

Key Words： Colleges and universities; Community management; Education methods; Optimization measures

1? 高校學(xué)生社團管理教育的原則

1.1 科學(xué)管理

高校社團建立應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)化的特征，需要根據(jù)學(xué)生成長需要對社團進行合理定位，保證社團既符合大學(xué)生成長的主觀需要，又具有豐富完善的教育內(nèi)容，從而達到全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。高校社團建設(shè)應(yīng)當(dāng)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下體現(xiàn)對大學(xué)生思想素質(zhì)和知識能力提高的作用，強調(diào)構(gòu)建良好的社團活動氛圍。

1.2 動態(tài)監(jiān)管

高校社團還要建立動態(tài)化分類管理機制，全面加強社團建設(shè)的監(jiān)管，重點對社團大型活動把好審批關(guān)，提供按照自主、創(chuàng)新、秩序、公開的路線組織開展社團建設(shè)。例如，根據(jù)學(xué)生的需要設(shè)置特長型、創(chuàng)新型、就業(yè)型的社團，對不同類型社團的活動計劃、年度預(yù)算與組織建設(shè)情況給予把關(guān)，這樣才能把握社團建設(shè)的方向，排除社團建設(shè)的風(fēng)險因素，提高社團活動的效率。

1.3 自主參與

高校社團建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分的尊重學(xué)生意見，鼓勵學(xué)生自主建設(shè)社團，高校既要保證社團建設(shè)的大方向，又要放手讓學(xué)生自主活動。具體來說，應(yīng)當(dāng)從宏觀上把握社團建設(shè)方向，在微觀上促進社團成員自主管理社團事務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生自主確定活動主題、自主合理配置各種活動資源，賦予社團職工必要的角色崗位，從而真正地體現(xiàn)社團活動對學(xué)生成長的教育幫扶價值。

2? 學(xué)生社團管理工作主要問題分析

2.1 社團價值取向問題

目前很多高校社團建設(shè)的理念還有待于更新，有些高校更注重社團建設(shè)的數(shù)量，強調(diào)擴大社團活動的范圍，沒能充分地關(guān)注社團活動的質(zhì)量，不注重強化資源配置，社團建設(shè)存在資源短缺的問題。高校缺乏對社團活動的規(guī)劃與指導(dǎo)，不能根據(jù)社團職能規(guī)范學(xué)生社團活動行為。例如，有些科研型的社團為了達到吸引學(xué)生的目標(biāo)，甚至通過舉辦一些娛樂性或功利性的活動吸收新成員，這在很大程度上降低了社團建設(shè)嚴肅性。社團建設(shè)提倡自主創(chuàng)新，但是有些社團建設(shè)具有非主流或非個性化的特征，在社團活動內(nèi)容中出現(xiàn)非文明化的傾向，這在很大程度上違背了高校社團建設(shè)的初衷，不符合通過社團活動達到提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

2.2 社團商業(yè)化的問題

高校社團商業(yè)化也是當(dāng)前需要警惕的問題。有些高校社團為了快速發(fā)展，往往通過社會企業(yè)為社團提供資源。但是，有些商家過于注重利益，過分濃厚的商業(yè)色彩很大程度上影響學(xué)生社團的正?；顒?，而且侵蝕了校園的學(xué)術(shù)精神，社團成為商家利用的對象，社團商業(yè)化問題不利于社團的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。高校社團需要合理的引導(dǎo)社會資源，發(fā)揮社會資源對社團建設(shè)的促進作用，同時以科學(xué)合理的方式回報社會，這樣才能發(fā)揮商業(yè)資源對高校社團建設(shè)的正確積極作用。

2.3 管理不規(guī)范問題

高校目前存在社團重建不重管的問題，一方面高校非常重視社團的成立審批，但是缺乏針對社團的全面管理機制，沒能加大對社團活動的監(jiān)督力度，在社團活動時卻沒能給予全面的評審指導(dǎo)。這在很大程度導(dǎo)致高校社團活動過于自由，社團成員缺乏約束力，容易在社團活動時出現(xiàn)一些安全方面問題。另一方面，高校缺乏社團的評估機制，沒能根據(jù)社團活動的目標(biāo)、宗旨與規(guī)模合理的配置活動資源，致使大量教育資源被浪費，沒能更好地發(fā)揮出有限教學(xué)資源的實用價值。

3? 建立強有力的社團管理工作機制

3.1 強化社團日常監(jiān)管

第一，高校應(yīng)當(dāng)出臺社團管理標(biāo)準，對社團的組織結(jié)構(gòu)、名稱、責(zé)任、活動內(nèi)容等給予明確的界定。第二，高校還要把握社團活動的宗旨與發(fā)展的方向，加強社團的年審注冊工作，仔細閱讀批準社團的建設(shè)規(guī)劃。第三，對準予成立的社團應(yīng)當(dāng)給予資源的傾斜，保證社團可以享有校園活動場地、設(shè)備等，同時監(jiān)督社團規(guī)范化的招生。第四，社團應(yīng)當(dāng)采用民主化的管理方式，強調(diào)學(xué)生社團建立民主運行與管理的機制。第五，社團成立審批關(guān)鍵要促進社團干部負起相應(yīng)責(zé)任，建立社團骨干成員的考核與任免機制。第六，要求社團擬定資產(chǎn)的管理規(guī)則，審查社團活動章程，明確社團活動為社團成員服務(wù)的宗旨，從根本上強化社團準入制度，從而達到引導(dǎo)社團規(guī)范化、高質(zhì)量和持續(xù)性的發(fā)展建設(shè)。

3.2 完善社團激勵措施

高校在規(guī)范化監(jiān)督管理社團的基礎(chǔ)上，還要強化社團的激勵手段，切實幫助學(xué)生社團解決發(fā)展建設(shè)中的問題。例如，高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)社團的需求為社團配置專門指導(dǎo)教師，發(fā)揮教師對學(xué)生社團的專業(yè)指導(dǎo)作用。強有力的社團管理與扶持還體現(xiàn)在對社團成員給予一定的物質(zhì)獎勵、精神鼓勵與情感溝通方面。例如，對取得突出成績的學(xué)生社團成員給予學(xué)分激勵或者其他政策獎勵等。高校社團管理部門應(yīng)當(dāng)積極擴展資源配置覆蓋面，切實解決學(xué)生社團活動需要的場地、設(shè)備、器材、耗材等方面的需要。為了促進高校社團的蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)社團的優(yōu)勝劣汰，還要建立社團評優(yōu)和退出機制，激發(fā)學(xué)生社團的責(zé)任心，促進學(xué)生社團積極地開展創(chuàng)新性的社團活動。通過設(shè)置精品社團獎、優(yōu)化社團干部獎、社團人才展示榜等，達到激勵學(xué)生社團的效果。大力保證社團成員權(quán)益，促進高校社團按照正常秩序活動，建立社團的維權(quán)機制，幫助大學(xué)生社團及所有社團成員共同享受社團資源，始終保證所有社團成員參與活動的自主權(quán)，進一步明確社團成員的責(zé)任義務(wù)，鼓勵和幫助社團成員在社團關(guān)懷下全面成長。

3.3 持續(xù)創(chuàng)新活動平臺

高校社團建設(shè)應(yīng)當(dāng)走出創(chuàng)新發(fā)展道路，切實合理地優(yōu)化配置各種資源，為社團提供更多的展示與提升的空間。高校應(yīng)當(dāng)主動幫助社團建立有影響力的活動平臺，積極地為社團爭取場地、經(jīng)費并定期購入設(shè)備，還要實現(xiàn)高?，F(xiàn)有的教學(xué)、實驗、科研等資源的共享。具體可以采用可院系幫扶專業(yè)社團的方法，這樣可以強化社團的管理，同時解決社團活動中資源不足的問題。高校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新社團發(fā)展建設(shè)思路，在校際聯(lián)盟、校企互動的基礎(chǔ)上為學(xué)生社團搭建實踐的平臺。例如，組織開展學(xué)生社團的頂崗實習(xí)活動，通過校企合作為大學(xué)生社團提供創(chuàng)新創(chuàng)意機會等。還可以通過大學(xué)生校際聯(lián)盟組織開展一些社團聯(lián)賽活動，達到展示社團活動成果的目標(biāo)。幫助大學(xué)生社團創(chuàng)立微空間展示平臺，定期對社團活動、優(yōu)化社團、社團優(yōu)化成員進行集中推介展示，從而起到有效宣傳大學(xué)生社團，提升大學(xué)生社團影響力與品牌建設(shè)的效果。

4? 結(jié)語

高校學(xué)生社團是進行學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，目前我國各高校普遍的重視組織開展學(xué)生社團活動。為了提高高校社團教育的有效性，形成更加民主、科學(xué)、完善的社團成長與互動交流空間，還要搭建社團活動平臺，完善社團交流機制，滿足高校社團成長發(fā)展的各種資源需求。

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