張婷
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的完善,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)尋夢發(fā)展給高校的教育教學(xué)工作也帶來了巨大的變化。在高校圖書館的管理方面,也可以看到信息技術(shù)的影子。本文將從傳統(tǒng)的高校圖書館采編工作入手,探討新形勢下高校圖書館采編工作的變化,及針對(duì)變化提出解決的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;采編;新形勢
中圖分類號(hào):G617
引言:
圖書館作為資源信息高度集中的地方,對(duì)于一所高校而言的地位和重要性不言而喻。這也就要求高校圖書館的采編工作要細(xì)致、周到、系統(tǒng)。然而,過去高校圖書館里采用的傳統(tǒng)的采編方式,在新形勢下的弊端也就顯露了出來。
一、高校圖書館傳統(tǒng)采編工作的問題
傳統(tǒng)而言,高校圖書館的采編工作大多依賴于人力,采編的對(duì)象大多是紙質(zhì)型的圖書。從數(shù)目的選擇到采購?fù)瓿?、整理的整個(gè)過程都需要耗費(fèi)高額的資金成本和人力成本。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,高校師生對(duì)于信息的要求越來越高,這樣高成本效率低的采編方式往往不能及時(shí)滿足高校師生對(duì)于信息資源的需求。
二、新形勢下高校圖書館采編工作的變化
(一)采編對(duì)象發(fā)生變化
高校教育改革的不斷深入,對(duì)于高校學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和視野的要求不僅僅局限于教科書的內(nèi)容范疇,更鼓勵(lì)高校學(xué)生要有研究的精神,鉆研學(xué)術(shù)。這就要求高校圖書館需要具備良好的館藏資源,海量的信息資源可以幫忙學(xué)生更好地完成課外知識(shí)的自我拓展和學(xué)習(xí)。過去高校圖書館的采編對(duì)象主要集中在紙質(zhì)型的圖書上。而今天,信息的載體不僅僅是紙質(zhì)書本,還可以是電子化、數(shù)字化的形式存在。這就要求高校圖書館采編人員在進(jìn)行圖書館采編工作時(shí),要注意對(duì)數(shù)字化信息的采編和管理。
(二)采編方式發(fā)生變化
與出版社等相關(guān)工作人員直接進(jìn)行聯(lián)系進(jìn)行圖書采編的方式成本比較高,并且效率低。新形勢下高校圖書館采編人員可以選擇利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行圖書采編工作,從網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行書籍信息的選擇和整理,以最高效的方式完成圖書館的采編工作。
(三)服務(wù)人群發(fā)生變化
過去的高校圖書館的服務(wù)人群僅僅局限在本校的教師和學(xué)生,對(duì)于外校人員有極高的門檻,大多數(shù)是不允許非本校師生和外校人員進(jìn)入的。而今天,隨著高校教育改革的不斷深入,有些地區(qū)的高校之間建立了良好的友誼,允許友誼學(xué)校之間的圖書館可以共享。對(duì)于高校圖書館采編人員而言,他們服務(wù)的人群范圍也就擴(kuò)大了,在進(jìn)行圖書采編工作時(shí),要充分考慮服務(wù)人群的需求,確保圖書采編工作的全面性和系統(tǒng)性。
三、新形勢下高校圖書館采編工作的對(duì)策
(一)提升采編人員的專業(yè)素質(zhì)
高校圖書館采編工作的調(diào)整,首當(dāng)其沖是要提升采編人員的專業(yè)素質(zhì)??梢越⑼晟频呐嘤?xùn)系統(tǒng),從信息技術(shù)方面分析,其中主要是培養(yǎng)采編人員的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)橘Y源信息量大,數(shù)據(jù)多,分析能力最為關(guān)鍵[1]。采編人員具備足夠高的專業(yè)素質(zhì),可以讓整個(gè)采編工作進(jìn)行得更加順暢。培訓(xùn)可以幫助采編人員更好地對(duì)自身的不足進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢發(fā)展的能力。
(二)充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)完成采編工作
借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),可以更高效地完成圖書館的采編工作。首先是采編方式的革新,互聯(lián)網(wǎng)可以幫助采編人員從線上進(jìn)行信息和書本的采編。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的背景下,文獻(xiàn)信息資源的數(shù)量逐漸擴(kuò)大,因此形式種類較為豐富[2]。而互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)同時(shí)也可以加以利用,完成采編方式的進(jìn)步,更大范圍、更低成本地進(jìn)行文獻(xiàn)信息的采集和整理。
并且互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)進(jìn)行采編還有一個(gè)優(yōu)勢,可以就線上建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息庫,方便采編人員后續(xù)進(jìn)行查收和整理,系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫不僅減少了采編人員的工作量,還有利于師生后續(xù)進(jìn)行信息查找時(shí)更便捷。
(三)建立完善相關(guān)制度規(guī)則
完善的制度是高校圖書館采編工作順利進(jìn)行的良好保證,為了適應(yīng)新形勢下的變化,采編工作的各個(gè)方面都比以往有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。其中有前面提及的采編工作人員的專業(yè)素質(zhì)問題。采編人員素質(zhì)的提高,除了創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì),還應(yīng)建立起一套配套的考核機(jī)制加以評(píng)估,確保采編人員在實(shí)際采編工作的過程中,可以實(shí)時(shí)地進(jìn)行自我的審視,確保采編工作具備長期性和未來性??己说闹贫葢?yīng)該公開透明,確保公平性,考核優(yōu)秀的采編人員還可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)高校圖書館的采編人員的工作積極性。圖書館采編是一個(gè)嚴(yán)肅且重要的工作,究其原因不僅在于采編影響著整個(gè)圖書館館藏文獻(xiàn)的質(zhì)量,更在于對(duì)高校師生學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值,因?yàn)閹熒脒_(dá)到更高的學(xué)術(shù)成就,圖書館的學(xué)習(xí)是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
(四)明確采編工作的需求
采編的工作要以人為本,從高校師生的實(shí)際需求出發(fā),完成采編工作。這就要求采編人員在進(jìn)行文獻(xiàn)采編之前,要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,可以利用網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,在服務(wù)對(duì)象的范圍內(nèi)廣泛宣傳和發(fā)布,吸納各方的意見,深入了解讀者對(duì)于閱讀的需求,把讀者的閱讀需求放在首位[3]。如果采編人員不進(jìn)行考察,而是想當(dāng)然地進(jìn)行文獻(xiàn)的采編,很可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是采購了一大部分學(xué)生并不切實(shí)需要的文獻(xiàn),浪費(fèi)了公共資源,占用了圖書采編的資金。導(dǎo)致師生真正的閱讀需求得不到滿足,師生對(duì)于高校圖書館的認(rèn)可度也會(huì)下降。
四、結(jié)束語
高校圖書館的采編工作對(duì)于一所高校的發(fā)展具有重要的貢獻(xiàn),高校的圖書館是高校孵化人才、培養(yǎng)人才的重要基地,是學(xué)生更好地完成自學(xué)任務(wù)的工具。因此,高校圖書館的采編工作要及時(shí)適應(yīng)新形勢下的變化,充分利用各種方法對(duì)自身的采編系統(tǒng)進(jìn)行革新,確保采編工作可以長期有效地發(fā)展,為學(xué)生提供良好的信息資源。網(wǎng)絡(luò)化的出現(xiàn)對(duì)于高校圖書館的采編是一大利器,只要以正確的方式進(jìn)行使用,不僅可以降低高校圖書館的采編成本,還能夠廣納資源信息,以保證廣大師生的閱讀和學(xué)習(xí)需求得到滿足。
參考文獻(xiàn):
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[3]張超.新形勢下高校圖書館采編工作的變化及對(duì)策[J].現(xiàn)代國企研究,2016(14):148.