摘? 要：隨著科技進步，手機成為人們生活中不可或缺的一部分。然而手機的過度使用給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來的消極影響也越來越明顯。大學(xué)生作為社會發(fā)展的生力軍，也深受手機依賴的困擾，因此，對大學(xué)生手機依賴的研究已經(jīng)迫在眉睫。本文采用問卷法，以300名在校大學(xué)生為研究對象，探討大學(xué)生人格特征、心理健康狀況與手機依賴的關(guān)系模型，為大學(xué)生手機依賴問題提供解釋視角與教育啟示，以期為后續(xù)研究提供思路。

關(guān)鍵詞：手機依賴;人格特質(zhì);心理健康;大學(xué)生

中圖分類號：G444? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2020）42-0158-03

手機依賴也被稱為“手機成癮”“手機使用問題”“手機焦慮癥”“手機綜合征”等?，F(xiàn)有文獻對手機依賴問題的定義和診斷標(biāo)準尚未達成共識。韓登亮認為，患有手機成癮癥的標(biāo)準在于特別頻繁地使用手機，且手機不在身邊會出現(xiàn)戒斷癥狀，從而使得學(xué)習(xí)工作等社會功能受損 [1]。師建國認為手機依賴是可以說是一種強迫癥，會有強迫意愿與強迫行為，與大腦中樞以及五羥色胺有關(guān)且伴有焦慮抑郁等心理癥狀與軀體不適感 [2]。王小運認為，對手機的依賴和成癮，其主要表現(xiàn)為兩個方面，即強烈的心理方面的依賴（心理上不能離開手機等）和一些問題行為（幻聽手機鈴聲，過多地發(fā)送信息等） [3]。綜上所述，手機依賴有以下幾種特征：過度使用即無節(jié)制花費大量時間;戒斷時出現(xiàn)負性或異常情緒體驗并伴有生理病理癥狀;社會功能即工作、學(xué)習(xí)和社交等明顯受損。本研究將手機依賴定義為由生理、心理和社會等各方面因素引起的手機使用問題行為，其主要表現(xiàn)為對手機的過分依賴、沖動性使用以及戒斷反應(yīng)，從而影響工作、學(xué)習(xí)等社會功能。

手機依賴與人格特質(zhì)及心理健康有關(guān)，已被眾多研究證實。洪燕萍和肖小琴發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)與手機依賴之間有高相關(guān)，主要表現(xiàn)為手機依賴與精神質(zhì)維度之間存在著顯著的正相關(guān)關(guān)系;手機依賴會受精神質(zhì)影響 [4]。劉鵬發(fā)現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)維度上與手機依賴及其各維度正相關(guān)在顯著水平，精神質(zhì)與手機依賴及沖突性、戒斷性兩個維度上呈顯著正相關(guān) [5]。黃橋蓉發(fā)現(xiàn)非手機網(wǎng)絡(luò)依賴組與手機網(wǎng)絡(luò)依賴組在強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、焦慮及抑郁等維度的得分都有顯著差異 [6]。此外，顧壽全等人認為宜人性、神經(jīng)質(zhì)、嚴謹性與大學(xué)生心理健康顯著相關(guān)，其中宜人性與嚴謹性對心理健康有著正向影響，而神經(jīng)質(zhì)對其有著負向影響 [7]。

可見，現(xiàn)有研究往往進行單因素回歸分析，或是在三因素關(guān)系模型的探討中，只對心理健康的某一方面進行探究，未涉及其他維度或心理健康總體水平。因此，本研究旨在探討大學(xué)生人格特質(zhì)、心理健康與手機依賴的關(guān)系模型，并假設(shè)心理健康在人格特質(zhì)影響手機依賴的關(guān)系中起中介作用。

一、研究對象和方法

本調(diào)查采取方便取樣的方法，抽取在校學(xué)生300名進行問卷調(diào)查。本研究院共發(fā)放問卷300份，回收有效問卷274份（有效率91.3%）。其中男生人數(shù)93人，女生人數(shù)181人;文科生119人，理科生155人。

（一）對象與問卷

在手機依賴問卷中，問卷由王正翔編制，由持續(xù)性、沖突性、戒斷性、技術(shù)性和突顯性5個維度組成。共包含20題，從“很不符合”到“很符合”計1～5分。問卷總的一致性信度為0.832，各個維度的一致性系數(shù)為0.517-0.717之間。本研究中，問卷的內(nèi)部一致性信度為0.82。

在大五人格量表中，本量表共25題，分為情緒穩(wěn)定性、社交性、開放性、隨和性和盡責(zé)性5個維度。按照與兩側(cè)形容詞的符合程度計1～5分后采用標(biāo)準分轉(zhuǎn)換，本研究使用了這個量表來對人格特質(zhì)進行研究。國內(nèi)研究表明，該問卷具有較好的信效度。

在癥狀自評量表（SCL-90）中，癥狀自評量表（SCL-90）共包括10個不同的因子，即軀體化、強迫癥狀、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病及其他（主要反映睡眠和飲食）。從“從無”到“嚴重”計1～5分，分數(shù)越高心理健康水平越低。量表α系數(shù)為0.95，各分量表α系數(shù)在0.71-0.87之間。本研究中，問卷的內(nèi)部一致性信度為0.958。

（二）統(tǒng)計處理

采用SPSS23.0對問卷調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，檢驗水準α<0.05。

二、結(jié)果

（一）共同方法偏差檢驗

運用共同方法偏差檢驗中的Harman單因素檢驗方法對本研究匿名狀態(tài)下收集的數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果顯示，特征值大于1的因子共有5個，其中第一個因子在未旋轉(zhuǎn)時的方差貢獻率為36%，小于臨界值40%。因此本研究的共同方法偏差在可接受的范圍。

（二）大學(xué)生手機依賴在人口學(xué)變量上的差異

總的說來，手機依賴總分在性別和專業(yè)上均存在著顯著性差異。具體說來：在持續(xù)性和戒斷性上女生均顯著高于男生;在戒斷性上文科生顯著高于理科生。這表明：就手機依賴而言，女生得分明顯高于男生，文科生得分明顯高于理科生。

（三）各變量間的相關(guān)

大學(xué)生人格特質(zhì)、心理健康與手機依賴的相關(guān)表明，手機依賴程度與人格特征的情緒穩(wěn)定性、社交性均存在顯著正相關(guān)，但與盡責(zé)性存在顯著負相關(guān);心理健康與人格特質(zhì)的社交性、隨和性和盡責(zé)性均存在顯著負相關(guān)，而與情緒穩(wěn)定性呈顯著正相關(guān);手機依賴與心理健康有著顯著正相關(guān)。

（四）心理健康的中介效應(yīng)檢驗

人格特質(zhì)影響手機依賴的路徑中是否出現(xiàn)心理健康水平的中介作用，本研究采用了溫忠麟在2014年提出的中介效應(yīng)檢驗程序。以手機依賴程度為因變量（Y），心理健康為中介變量（M），情緒穩(wěn)定性、社交性、盡責(zé)性為自變量（X）分別進行中介效應(yīng)檢驗。每一步回歸系數(shù)都顯著，且經(jīng)過bootstrap檢驗后發(fā)現(xiàn)心理健康在情緒穩(wěn)定性、社交性、盡責(zé)性上進行間接檢驗的置信區(qū)間都不包括0，說明中介效應(yīng)顯著。且在控制心理健康后的直接效應(yīng)檢驗中的置信區(qū)間也都不包括0。所以心理健康在情緒穩(wěn)定性、開放性、盡責(zé)性與手機依賴程度上存在著部分中介效應(yīng)。使用回歸系數(shù)計算其中介效應(yīng)量，可得到心理健康水平在情緒穩(wěn)定性與手機依賴中的中介效應(yīng)占總效應(yīng)百分比為40%，社交性所占百分比為40.5%，盡責(zé)性所占百分比為28%。

三、討論

相關(guān)分析顯示，大學(xué)生手機依賴，人格特質(zhì)和心理健康呈兩兩相關(guān)，與已有研究結(jié)論相符。其中，手機依賴程度在人格特征的情緒穩(wěn)定性、社交性均存在顯著正相關(guān)，與盡責(zé)性存在顯著負相關(guān)。這提示人們，難以控制情緒、樂于社交和自控能力差的個體更易出現(xiàn)手機依賴問題。此外，大學(xué)生手機依賴水平與心理健康水平及其各個維度均有顯著性相關(guān)，表明心理健康與手機依賴問題存在共變性，這就驗證了心理健康程度會影響手機依賴這一假設(shè)。心理健康與人格特質(zhì)的社交性、隨和性和盡責(zé)性均存在顯著負相關(guān)，與情緒穩(wěn)定性呈顯著正相關(guān)，這進一步說明人格特質(zhì)可以是影響心理健康問題的重要因素。

進一步中介效應(yīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，心理健康在人格特征（情緒穩(wěn)定性、社交性、盡責(zé)性）影響手機依賴的關(guān)系中起了部分中介作用，其中介效應(yīng)分別為40%，40.5%，28%，這與現(xiàn)有研究結(jié)論相符。情緒穩(wěn)定性、社交性與盡責(zé)性人格對手機依賴會產(chǎn)生直接影響。低情緒穩(wěn)定性的個體具有容易沖動、依賴性高以及逃避現(xiàn)實等性格特點，這會使他們易于在現(xiàn)實生活中遇到?jīng)_突，而手機的使用會使其脫離現(xiàn)實，并依托網(wǎng)絡(luò)使壓力得到釋放從而得到情感需求的滿足;高社交性個體表現(xiàn)為熱情、樂觀、健談，他們往往更多依賴手機作為工具進行社交活動;低盡責(zé)性個體自控能力差、自我要求水平低，往往難以克制自己的欲望，而網(wǎng)絡(luò)世界可以逃避一些現(xiàn)實世界的行為規(guī)范和種種責(zé)任。同時，在情緒穩(wěn)定性、社交性、盡責(zé)性這三個人格維度影響手機依賴的路徑中，心理健康狀況會出現(xiàn)中介效應(yīng)。一方面，個體的心理健康水平能有效預(yù)測手機網(wǎng)絡(luò)依賴，其中抑郁、焦慮、強迫、精神病性均對手機依賴有顯著預(yù)測作用。抑郁者可以通過手機網(wǎng)絡(luò)的使用來調(diào)節(jié)情緒，克服負性情緒;焦慮個體則使用手機與他人聯(lián)系緩解焦慮情緒;一些妄想幻覺等精神病性癥狀會使個體不愿意面對現(xiàn)實交流從而尋求手機這一媒介;而強迫癥狀則讓個體感到行為難以控制，因此被認為對手機依賴有重要預(yù)測作用。因此，低情緒穩(wěn)定性、高社交性與低盡責(zé)性的個體更容易出現(xiàn)手機依賴。事實上，低情緒穩(wěn)定者與低盡責(zé)性者既可以對手機的依賴有直接效應(yīng)，也會通過心理健康這一中介變量對手機產(chǎn)生依賴;而在社交性上，高社交性的個體會直接導(dǎo)致手機依賴的發(fā)生，低社交性的個體則會通過影響心理健康而間接地導(dǎo)致對手機的依賴。這就部分地解釋了“心理健康作為人格特質(zhì)與手機依賴的中介變量”，其中介效應(yīng)顯著。因此，當(dāng)代大學(xué)應(yīng)重視手機依賴問題，高校可積極提升大學(xué)生心理健康程度，從而可以培養(yǎng)積極的手機使用方式，對大學(xué)生各方面產(chǎn)生利好作用。

四、結(jié)語

綜上，本文通過問卷法，探討了大學(xué)生人格特征、心理健康狀況與手機依賴的關(guān)系模型。手機作為當(dāng)前最便捷的交際工具，在發(fā)揮重要作用的同時也成為雙刃劍，大學(xué)生要加強手機使用的自我約束，以降低對手機過度依賴而帶來的成癮危害。同時，學(xué)校也要對大學(xué)生加強引導(dǎo)、教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，為大學(xué)生搭建更加豐富的學(xué)習(xí)、交流和娛樂的平臺，幫助大學(xué)生走出手機依賴癥的泥潭。

參考文獻：

[1] 韓登亮，齊志斐. 大學(xué)生手機成癮癥的心理學(xué)探析[J]. 當(dāng)代青年研究，2005（12）：34-38.

[2] 師建國. 手機依賴綜合征[J]. 臨床精神醫(yī)學(xué)雜志，2009，19（02）：138-139.

[3] 王小運，伍安春. 大學(xué)生手機成癮和感覺尋求人格特質(zhì)的關(guān)系[J].校園心理，2014（01）：10-12.

[4] 洪艷萍，肖小琴.大學(xué)生手機依賴狀況及其與人格特質(zhì)[J].中國健康心理學(xué)雜志，2013，21（04）：626-627.

[5] 劉鵬. 大學(xué)生手機依賴與社會支持及人格特質(zhì)的關(guān)系研究[D]. 武漢：華中師范大學(xué)，2014.

[6] 黃喬蓉，范慶瑜，曾延風(fēng)，等. 大學(xué)生手機上網(wǎng)依賴與心理健康狀況和人格特征關(guān)系[J]. 中國健康心理學(xué)雜志，2014，22（04）：634-636.

[7] 顧壽全，奚曉嵐，程灶火，等. 大學(xué)生大五人格與心理健康的關(guān)系[J]. 中國臨床心理學(xué)雜志，2014，22（02）：354-356.

（薦稿人：宋東清，聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授）

（責(zé)任編輯：莫唯然）

作者簡介：霍鵬輝（1995-），男，碩士，蘇州科技大學(xué)土木工程學(xué)院助教，研究方向：應(yīng)用心理、社會心理學(xué)。