孫瑩 劉立祥
摘要:近年來,我國信息技術(shù)的發(fā)展較快,傳統(tǒng)出版行業(yè)也因此受到了很大的沖擊,尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及,傳統(tǒng)編輯遇到了各種各樣的問題。傳統(tǒng)出版行業(yè)要想改變現(xiàn)在的困境,就要盡快深化改革并積極轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的編輯工作也要通過一系列的轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。因此,如何使編輯工作與現(xiàn)代的信息數(shù)字化時(shí)代相適應(yīng),是傳統(tǒng)出版行業(yè)需要解決的主要問題。編輯在數(shù)字化時(shí)代背景下開展工作,必須要找到科學(xué)的優(yōu)化路徑,使出版工作得到新的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:數(shù)字出版;編輯工作;現(xiàn)狀;優(yōu)化路徑
中圖分類號(hào):G232 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2020)22-0187-02
數(shù)字出版行業(yè)的快速發(fā)展起源于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,大眾閱讀的習(xí)慣也逐漸改變,版權(quán)制度的不斷完善和數(shù)字出版技術(shù)的進(jìn)步使數(shù)字出版行業(yè)進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段,傳統(tǒng)出版行業(yè)也因此受到了很大的沖擊和制約,在生產(chǎn)模式和發(fā)展理念上也發(fā)生了很大的改變[1]。數(shù)字出版行業(yè)利用信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù),對(duì)所要出版的內(nèi)容進(jìn)行加工和編輯,使所有出版內(nèi)容全部被數(shù)據(jù)化,之后再通過新媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完成出版發(fā)行,這在一定程度上意味著傳統(tǒng)編輯的工作方式、工作理念以及工作對(duì)象都會(huì)發(fā)生顛覆性的變化,傳統(tǒng)的工作模式已經(jīng)無法適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的要求,傳統(tǒng)的編輯工作理念也要進(jìn)行變革和擴(kuò)展,使出版行業(yè)的編輯工作要做到線上與線下結(jié)合,才能在數(shù)字化背景的時(shí)代下抓住機(jī)遇,得到進(jìn)步和發(fā)展,完成一系列的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型[2]。本文從數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作的現(xiàn)狀及成因出發(fā),討論數(shù)字出版環(huán)境下編輯的優(yōu)化路徑。
一、數(shù)字出版環(huán)境下編輯工作的現(xiàn)狀及成因
(一)指導(dǎo)性文件缺失導(dǎo)致編輯的工作受限
數(shù)字出版環(huán)境下,傳統(tǒng)編輯工作的工作模式在不斷變化,對(duì)工作的要求也在提高,編輯工作人員所在的競爭環(huán)境不穩(wěn)定,這些因素都會(huì)對(duì)編輯工作的進(jìn)行帶來影響[3]?,F(xiàn)階段我國數(shù)字出版行業(yè)逐漸發(fā)展起來,有關(guān)部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)出版行業(yè)的重要性,因此出臺(tái)了很多政策。這些政策提出要大力發(fā)展數(shù)字文化和出版行業(yè),數(shù)字出版行業(yè)迎來了一個(gè)很大的發(fā)展機(jī)遇。然而,雖然出臺(tái)的政策眾多,但是卻沒有綱領(lǐng)性的文件來指導(dǎo)數(shù)字出版編輯如何開展工作,大多數(shù)政策都是從宏觀角度上對(duì)數(shù)字出版行業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo),在實(shí)際工作形式上還需要出版行業(yè)自身進(jìn)行探索,導(dǎo)致編輯工作在數(shù)字化出版行業(yè)下的技術(shù)支持、人才培養(yǎng)和工作指導(dǎo)方面都很欠缺,編輯發(fā)揮不了核心的作用[4]。
(二)編輯的觀念陳舊保守,跟不上數(shù)字出版改革
數(shù)字出版需要利用數(shù)字技術(shù)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行編輯加工,并通過網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字內(nèi)容,其主要特征為內(nèi)容生產(chǎn)、管理過程、產(chǎn)品形態(tài)的數(shù)字化和傳播渠道的網(wǎng)絡(luò)化。而傳統(tǒng)出版的編輯工作主要是選題策劃、組稿、審稿、裝幀、付印和營銷,多年的工作習(xí)慣和工作積累使得很多傳統(tǒng)編輯跟不上數(shù)字出版行業(yè)的改革。編輯對(duì)數(shù)字出版的工作流程不熟悉,對(duì)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字出版方面的方針、政策和法規(guī)不了解,因此在工作過程中會(huì)出現(xiàn)保守、畏懼的態(tài)度。另外,有的編輯認(rèn)為數(shù)字出版的回報(bào)周期長、投資量大,依舊認(rèn)為紙質(zhì)出版為王,對(duì)數(shù)字出版的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展前景認(rèn)識(shí)不清,導(dǎo)致在實(shí)際工作中,對(duì)數(shù)字出版工作表現(xiàn)出應(yīng)付和敷衍的態(tài)度。
(三)編輯素質(zhì)參差不齊,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力
出版行業(yè)的編輯是出版工作順利開展的關(guān)鍵,從目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,很多出版社已經(jīng)逐漸重視數(shù)字出版,但是傳統(tǒng)的編輯人員沒有數(shù)字出版相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),并且缺乏相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng),編輯水平還有很大的提升空間。而數(shù)字出版需要的是把傳統(tǒng)印刷版的圖書數(shù)字化的復(fù)合型人才,其工作內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化,所以對(duì)編輯人員的要求也變得更高,需要編輯具有人文素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、市場營銷能力和政治覺悟。但是傳統(tǒng)編輯的基本素質(zhì)參差不齊,不具備新型編輯的工作能力,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),這在一定程度上制約著數(shù)字出版編輯的轉(zhuǎn)型。
(四)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),沒有掌握編輯的新技術(shù)
傳統(tǒng)的編輯向數(shù)字出版的編輯進(jìn)行轉(zhuǎn)型,掌握新技術(shù)是關(guān)鍵,也就是說,數(shù)字編輯要有過硬的技術(shù)素質(zhì),要掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化的知識(shí)。數(shù)字出版需要編輯學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字出版和計(jì)算機(jī)的基本技術(shù),接受數(shù)字出版方面的基本訓(xùn)練,并具有從事相關(guān)工作的實(shí)際能力。而大多數(shù)出版行業(yè)的編輯年齡偏高,傳統(tǒng)編輯工作思路根深蒂固,學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)的動(dòng)力不足,這在一定程度上限制了編輯工作水平的提升。
二、數(shù)字出版環(huán)境下編輯的優(yōu)化路徑
(一)更新理念使數(shù)字出版編輯的工作定位明確
現(xiàn)階段的數(shù)字出版行業(yè)都有跨媒體平臺(tái)的特點(diǎn),這一特點(diǎn)使信息傳播的速度更快,促進(jìn)了媒體的融合,這種融合模式又會(huì)在一定程度上影響數(shù)字出版的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)線。數(shù)字出版行業(yè)不僅是技術(shù)方面的改革,也在認(rèn)知層面上給人們帶來了全新的理念,編輯的工作方向也要從內(nèi)容為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽x者為主。數(shù)字出版的時(shí)代使信息的接受方式從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),使被動(dòng)的信息接受者成了信息的主導(dǎo)者,從這一層面來說,出版行業(yè)正在從以內(nèi)容為主的時(shí)代轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰x者為主的時(shí)代。這些變化意味著編輯的工作范圍將會(huì)擴(kuò)大,工作內(nèi)涵也會(huì)隨之提升。編輯的工作內(nèi)容不再是對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治以及意識(shí)形態(tài)進(jìn)行編輯與傳播,還要進(jìn)行信息的收集、處理和整合,并把收集到的信息進(jìn)行傳播。在數(shù)字出版環(huán)境下,編輯的工作模式更加具有綜合性,只有這樣才能讓出版業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中占有核心地位,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展[5]。
(二)擴(kuò)展編輯的職能,提升數(shù)字出版工作質(zhì)量
在數(shù)字出版的環(huán)境下,需要能把內(nèi)容資源、媒介技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合的綜合性編輯人才,這就意味著編輯的工作內(nèi)容要從單一化、平面化和流程式的工作模式向多元化、立體化和模塊化的方向轉(zhuǎn)型,久而久之,編輯的職能也會(huì)得到擴(kuò)展。從編輯個(gè)人角度來說,編輯人員不僅要了解數(shù)字出版技術(shù)和數(shù)字出版流程,還要時(shí)刻把握出版行業(yè)的動(dòng)態(tài),掌握一定的營銷手段,才能根據(jù)不同的平臺(tái),把所需要傳播的內(nèi)容進(jìn)行整合和出版,在設(shè)計(jì)成本和功能要求上,要與技術(shù)人員進(jìn)行溝通,使產(chǎn)品能夠得到最好的呈現(xiàn),提升營銷的效率[6]。從出版的角度來說,出版行業(yè)要進(jìn)行創(chuàng)新,從根本上推動(dòng)編輯工作以及思路的改變,對(duì)編輯工作人員進(jìn)行培訓(xùn),通過具體的案例分析使編輯的職能得到擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)編輯工作的成功轉(zhuǎn)型。出版行業(yè)為了保證數(shù)字出版工作能夠有序地展開,需要配有專業(yè)的技術(shù)人員,為編輯人員提供技術(shù)支持,關(guān)注人才的儲(chǔ)備,培養(yǎng)定向的數(shù)字出版編輯人才。
(三)培養(yǎng)數(shù)字出版環(huán)境下的編輯文化
數(shù)字出版時(shí)代使產(chǎn)品的更新周期變得更快,因此讀者對(duì)產(chǎn)品的選擇也就更多,媒介平臺(tái)也趨于多元化。編輯的工作長期處于高風(fēng)險(xiǎn)和高強(qiáng)度的狀態(tài)下,稍有疏忽就會(huì)給產(chǎn)品帶來危害,進(jìn)而在社會(huì)上造成不好的影響[7]。在這種狀態(tài),只有在培養(yǎng)人才時(shí)改變體制機(jī)制,更新觀念,營造積極的氛圍和良好的編輯文化,才能使各項(xiàng)工作有序開展。數(shù)字出版環(huán)境下的編輯文化主要分為4個(gè)方面:首先,編輯要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),編輯的工作內(nèi)容就是在創(chuàng)造文化,要正確引導(dǎo)和宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)政治職能,這樣才能使編輯隊(duì)伍更有責(zé)任和擔(dān)當(dāng);其次是終身學(xué)習(xí),編輯在工作時(shí)要時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí),來激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是持續(xù)和開放的,并讓這種狀態(tài)能夠一直存在于自己的職業(yè)生涯中;再次就是開拓創(chuàng)新,創(chuàng)新是數(shù)字出版行業(yè)的特點(diǎn),也是編輯工作最主要的動(dòng)力,編輯工作要注重對(duì)編輯工作方式的創(chuàng)新,這也是編輯最核心的競爭力;最后,相對(duì)于創(chuàng)新的工作理念而言,守成文化對(duì)編輯的工作也十分重要,守成是指要堅(jiān)守和繼承傳統(tǒng)編輯的工作優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)秀的工作特點(diǎn)不能因?yàn)閿?shù)字出版的工作要求而被改變,良好的工作態(tài)度應(yīng)該得到堅(jiān)守,同時(shí)運(yùn)用高效技術(shù)和工作方法,促進(jìn)編輯工作的進(jìn)步和發(fā)展。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握數(shù)字出版新技術(shù)
編輯的工作是一個(gè)出版單位的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的時(shí)代背景下,編輯工作面臨著很多的新要求和新問題,這就需要編輯進(jìn)一步增強(qiáng)自己的工作能力,樹立牢固的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)字出版知識(shí),掌握數(shù)字出版新技術(shù),夯實(shí)自己的基本功,提升自己的人文素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng),用更嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力成為復(fù)合型出版人才。
三、結(jié)語
數(shù)字出版為編輯工作帶來了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,編輯要想成為復(fù)合型人才,就要認(rèn)識(shí)到自身工作與時(shí)代之間的差異,從實(shí)際出發(fā),提高自身的綜合素養(yǎng),創(chuàng)新工作理念,擴(kuò)展編輯的工作職能,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,掌握新技術(shù),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)編輯向數(shù)字編輯的成功轉(zhuǎn)型。
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作者簡介:孫瑩(1975—),女,黑龍江齊齊哈爾人,本科,副編審,研究方向:教育出版。
劉立祥(1974—),男,河北衡水人,本科,研究方向:融媒體建設(shè)。