摘要：在“快手”運營的這些年來，眾多軟件粉絲數(shù)超過千萬級別的“快手”網(wǎng)紅被中央網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察，拉入黑名單，快手號永久封殺;某“快手”網(wǎng)紅因詐騙被判刑4年;2018年4月，電視總局更是就播出有違社會品德節(jié)目等問題，約談了快手主要負責人，這顯然成為了當下“快手”發(fā)展路上的石頭，網(wǎng)紅素養(yǎng)，土味化，這就是快手必須攻克的一座大山。在短視頻行業(yè)不斷發(fā)展變化的時代，快手更要加快品牌塑造、去土味化，進一步發(fā)展實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。

關(guān)鍵詞：短視頻;土味;未來發(fā)展

中圖分類號：G4? 文獻標識碼：A? 文章編號：（2020）-27-232

一、“快手”成形條件

（一）誕生歷程

2011年“快手”出現(xiàn)，2013年10月公司轉(zhuǎn)型為短視頻社交平臺，隨后改名快手，2015年6月，平臺總用戶突破1億，16年4月突破3億。2018年6月5日，快手收購 A站，可以說快手擁有著多年資深人員，技術(shù)大咖。

（二）最早發(fā)展原因

從最早的喊麥網(wǎng)紅的興起走紅。2014年，喊麥頻瞬間引爆了當時剛剛起步的“快手”，一批帶著一批，更多的喊麥類型的主播，瞬間遍地開花，同時帶來的利益效應(yīng)，是很多網(wǎng)紅走上了直播變現(xiàn)”的道路。

直播主播的入駐，為“快手”增加了很多老用戶，各大網(wǎng)紅之間也組成了家族式的運營關(guān)系，形成了最早的草根團體。從相關(guān)大數(shù)據(jù)來看，這批網(wǎng)紅主播學歷不高，但是直播所表現(xiàn)出的狠勁，氣質(zhì)十足。對于用戶來說，最大程度上的賣丑吸粉，為快手最早一批用戶奠定了最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

或許我們年輕人眼里看到的是土味，但其展現(xiàn)的是真實的生活，然你能透過視頻看到普通老百姓生活的熱情

（三）投資加持

網(wǎng)傳，“快手”尋找投資500億預(yù)計上市?？焓肿猿闪⒁詠?，歷經(jīng)9輪融資，而且投資機構(gòu)都鼎鼎有名，包括晨興資本、紅杉資本、DCM資本、百度、騰訊、淡馬錫、云鋒基金等等。而且，從2017年D輪融資開始，騰訊一直加碼投資。值得注意的是，投資機構(gòu)中，云鋒基金也在其中。而馬云持有云鋒基金40%的股份，這意味著，巨頭企業(yè)們都很看好短視頻給電商帶來的流量紅利。在最新一輪融資中，快手的融資總額高達30億美元，外界猜測，這有可能是快手上市前最后一輪融資，投后估值達到286億美元。但關(guān)于此次上市傳聞，有消息稱，快手提出估值500億美元，和去年9月IPO傳聞的250億美元的估值，將近翻了一倍。一時之間，快手500億美元上市的估值是否過高，引發(fā)網(wǎng)友討論?？焓窒胍M快上市的想法，其實不難理解。中國的短視頻、直播行業(yè)藍海期已過，已經(jīng)開始由增量市場變成存量市場的競爭。通過上市融資，加速直播電商等核心業(yè)務(wù)的發(fā)展，不斷更新迭代產(chǎn)品，是快手必然的選擇。不論快手的估值是否過高，上市后，它一定是想要覆蓋更多的使用人群，拓展更多的商業(yè)場景。也是過硬的資金支持，使得快手運營更加完善，各方面的條件具備也讓快手在眾多短視頻軟件中脫穎而出，屹立不倒。

二、“快手”發(fā)展道路上的“石頭”

（一）“家族”形式的土味化

最早一批快手網(wǎng)紅之間產(chǎn)生的締結(jié)聯(lián)系，形成了“家族”形式的抱團性運營，整體團體形成的氣氛，接地氣土味化，濃濃的社會氣息，生活無非是柴米油鹽醬醋茶 只不過人們將它們調(diào)出了不一樣的味道 快手將他們展示出來，得到老百姓的許多共鳴。

更多的人看土味視頻其實是抱有一種湊熱鬧，看笑話，甚至尋求優(yōu)越感的心情，被現(xiàn)實生活中的壓力和焦慮所迫，他們需要一個抒發(fā)的出口，而這些土味視頻所體現(xiàn)出來的獵奇或者低俗似乎恰恰讓他們能夠暫時忘記生活中的壓力，特別是對那些生活在一二線城市的青年來說，他們還會有一種階級上升的優(yōu)越感，但說實話，這些土味視頻以及土味網(wǎng)紅為了迎合受眾的獵奇心理也體現(xiàn)出了不少過于粗俗的內(nèi)容，而且所宣揚的某些價值觀也是與主流價值觀所不符的，更不用說那些違反社會道德規(guī)范和法律的內(nèi)容了，他們?nèi)绻皇且晃犊揩C奇低俗去吸引受眾，即使一時被受眾所接受，甚至大受歡迎，也還是會被受眾遺忘，難以完成最終的逆襲。

（二）各大短視頻軟件的競爭

雖然快手屬于早期一批的短視頻軟件，利用土味文化得到了快速的發(fā)展，但是近幾年，層出不窮的新星，今日頭條投入大量資金獎勵優(yōu)秀短視頻作者：騰訊視頻也在招兵買馬擴充短視頻的隊伍;最受年輕人喜愛的抖音，視頻內(nèi)容嚴格把關(guān)新穎得到了迅速發(fā)展。當

流量爆發(fā)，平臺就會有所傾斜，這就導致快手朝著“土”文化發(fā)展，而事實上，前期發(fā)展離不開低俗發(fā)展，但，對自己革命是很難的，那么多流量，用戶喜歡、資本喜歡，最后，只有把市場交出來了。

如何去除土味化，與潮型抖音爭據(jù)市場，快手應(yīng)當保有充分的危機感，其實快手和拼多多是一樣的，目前最大的轉(zhuǎn)型就是攻破白領(lǐng)以及更高層次的人群，擺脫大眾固有的土味印象。然而獲得基層意味著有更高的發(fā)掘價值。抖音的slogan是看見美好生活，快手擁抱每一種生活，前者像是一個擁有小資的格調(diào)的象牙塔，而后者更像是一個歷經(jīng)滄桑的成年人，看遍人間煙火仍然熱愛生活。相比之下，造成了許多用戶的流失，年輕群體的目光大多集中在競爭對手“抖音”的身上，這是“快手”所必須看到的問題。

（三）缺少美感

快手在版面設(shè)計和形式上一直以來都沒有創(chuàng)新，模式上傳統(tǒng)，不新穎，“框框格格”的畫面，不僅不美觀，還容易產(chǎn)生視覺疲勞，同時沒有吸引用戶往下翻閱的能力，很難像抖音那樣，讓用戶用“劃一劃”來進行觀看，有探索感。

三、如何重塑蛻變后發(fā)展

（一）從“源”之治

平臺化的媒介賦予了許多在經(jīng)濟地位或者教育上處于弱勢階層的人群以話語權(quán)，使得曾經(jīng)作為“邊緣人”角色的他們，可以對主流文化和主流審美進行解構(gòu)，以此來獲得關(guān)注，而這種做法也確實滿足了一些人的獵奇心理和以高高在上的俯視視角去審視這些“土味”人群的階層優(yōu)越感。但是，隨著土味文化攫取的流量日益增多，一部分會被主流文化和商業(yè)邏輯所收編，一部分則會因為過分挑戰(zhàn)主流文化而被封殺。所以，說到底以主流文化為初始標靶進行解構(gòu)的土味文化，終究還是在主流文化的慣性和陰影下生存。快手不是輸給別人，而是輸給流量，當你拿起刀的那一刻起，就要知道自己，必然死于刀下，只有少數(shù)人可以活下來，革命自己！所以在打壓“舊”“俗”勢力的同時，引入新的“血液”，做好承上啟下。

（二）擺脫舊印象

大環(huán)境的變動，快手很有必要盡快做出改動。直播的興起，無數(shù)app平臺都在大力推進直播帶貨，例如淘寶有李佳琦，抖音同時也有引入明星主播如關(guān)曉彤等一眾明星。相較之下，“快手”，一系列土味性質(zhì)的大家族，對眾多大眾群體是陌生的。所以，現(xiàn)下一面建立健康的生態(tài)，一面利用廣為人知的公眾人物，建立更好的平臺品牌形象。

與當下熱門的新星合作，同時引入其粉絲資源，加入新一波用戶團體，擺脫給外界“土味”“草根”的一貫印象，同時多引入文化、教育、喜劇等優(yōu)質(zhì)有趣的內(nèi)容。跟抖音等一眾短視頻軟件競爭的同時，不能去模仿，而是超新立異給用戶不一樣的體驗，留住新的用戶群體。

快手真的很努力在撕掉“土味”標簽了，無論是該slogan還是圖標，還有上央視，都是快手在前進的標志。

（三）設(shè)計創(chuàng)新

除了內(nèi)容上，主播上的標新立異，從設(shè)計風格上來說，快手本身的播放模式和整體美工來說，相對于現(xiàn)在市面上眾多短視頻軟件來說，并不能準確抓住用戶的眼球，重塑快手形象，自然從內(nèi)到外都應(yīng)一變具變。快手方面應(yīng)當制定周密的設(shè)計方案，在不影響用戶使用的情況下，給用戶更大的新潮感，從而從外觀上來擺脫快手以往給大眾的形象觀念。

四、結(jié)語

在信息化的傳播時代下，短視頻在人們之間的流通仍在繼續(xù)發(fā)展升級，快手短視頻應(yīng)當牢牢抓住這個機遇，重塑轉(zhuǎn)型后依舊不能放松對視頻內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān)，因此，快手有關(guān)部門應(yīng)總結(jié)歸納不足之處，找到相對應(yīng)的策略，是快手有更長遠的發(fā)展，抓住現(xiàn)在社會的機遇，也讓這種新型傳播形態(tài)成為主流文化的載體，真正推進社會文化的提高與發(fā)展。

參考文獻

【1】文景.快手要上市了？股值達500億美元 A股相關(guān)概念股漲停.中國基金報.2020-9-14.

【2】張麗敏.短視頻風口浪尖上，梨視頻的發(fā)展之路.新聞研究導刊.2017-5-02

【3】符瓊伊.快手揮別“土味家族”.騰訊新聞.2020-5-19.

作者簡介：王三玖，女，安徽省合肥市

大連藝術(shù)學院2018級藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)學生

指導教師：章萌，大連藝術(shù)學院講師