徐源
【摘 要】隨著中國教育全民化的不斷推進(jìn),高校圖書館的重要性也越來越凸顯,日益成為一座:“沒有圍墻的大學(xué)”,他能作為求知者的益友,也會(huì)成為善于學(xué)習(xí)者的良師。然而在這個(gè)信息爆炸大時(shí)代,傳統(tǒng)的圖書館管理模式的弊端也日益突出,嚴(yán)重阻礙了圖書館對(duì)高校師生的幫助和高校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造。于是研究者便進(jìn)行了此次對(duì)信息時(shí)代下高校圖書館管理模式的創(chuàng)新研究,旨在提升高校圖書館在教學(xué)科研方面的服務(wù)功能,以使高校圖書館的管理模式適應(yīng)當(dāng)今文化一體化的發(fā)展需求,從而全面提高各高校的教學(xué)科研水平。
【關(guān)鍵詞】高校圖書館;管理模式;創(chuàng)新改革
進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國的科技水平日新月異、教育水平也不斷增強(qiáng),新技術(shù)、新思想、新知識(shí)層出不窮,人們對(duì)新知識(shí)、新信息的渴求意識(shí)也日益增強(qiáng),圖書館在人們的日常學(xué)習(xí)和工作中也愈來愈重要。然而,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運(yùn)用對(duì)傳統(tǒng)的圖書館管理模式產(chǎn)生了很大的沖擊,使得對(duì)新時(shí)期下高校圖書館管理模式的探討迫在眉睫。本文主要針對(duì)目前的高校圖書館管理模式的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié),然后對(duì)這些問題提出改革和創(chuàng)新的建議和措施,使其適應(yīng)新時(shí)代的需求。
1.高校圖書館目前的現(xiàn)狀
高校圖書館是高校教育教學(xué)的重要組成部分,也是全校師生學(xué)習(xí)、科研的主要基地。然而,受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和電子閱讀的迅速普及帶來的快節(jié)奏閱讀方式的巨大沖擊,使得紙質(zhì)圖書的利用率急劇縮水。多媒體、數(shù)字技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)在給閱讀帶來巨大便利的同時(shí),也在快速吞噬人們的讀書情結(jié)。特別是在科技的迅速進(jìn)步和電子時(shí)代的猛速發(fā)展,使得依然延續(xù)著傳統(tǒng)模式的圖書館顯得愈發(fā)保守、陳舊,更欠缺一股改革創(chuàng)新體制的動(dòng)力和發(fā)展的意識(shí)。
1.1圖書館管理員素質(zhì)有待提高
如今圖書館管理人員幾乎是一群學(xué)歷和綜合素質(zhì)較低、態(tài)度蠻橫的中老年人,他們要么一臉嚴(yán)肅,讓人避而遠(yuǎn)之,要么對(duì)人不理不睬、冷漠至極,亦或是如同機(jī)器人一般只重復(fù)做著借書、還書這樣的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。他們對(duì)工作沒有熱情,甚至厭惡,轉(zhuǎn)而將此種消極情緒轉(zhuǎn)發(fā)到滿懷閱讀熱情的師生上,大大打消了人們閱讀的積極性,使得圖書館僅僅成為一座冰冷的文字殿堂,而不是一個(gè)寬松、舒暢、和諧的人文閱讀室。
1.2圖書館的館藏不盡如人意
圖書館顧名思義就是大量圖書儲(chǔ)存、利用的集中場所,其圖書藏量是衡量一所高校圖書館辦館質(zhì)量的重要參考指標(biāo)之一。圖書、文獻(xiàn)、資料的儲(chǔ)備數(shù)量及其參考價(jià)值直接決定了該圖書館能否為該高校的廣大師生及科研人員提供知識(shí)參考、學(xué)科研究和思想體系擴(kuò)展的最大幫助。然而現(xiàn)在許多高校的圖書館卻本末倒置,將巨大注意力放在圖書館建筑設(shè)施的投資上,盲目追求建筑群的恢宏和壯觀,卻使得圖書館藏受有限的資金的制約,還受到技術(shù)水平、服務(wù)理念和傳統(tǒng)習(xí)慣等因素的影響,使得圖書館藏?cái)?shù)量和質(zhì)量水平都不能滿足高校師生對(duì)知識(shí)的渴求。
1.3高校圖書館的現(xiàn)代化水平較低
目前高校圖書館的智能化和自動(dòng)化還有待提高,即使我們現(xiàn)處于信息包圍的大時(shí)代,但我國大部分高校圖書館仍采用著傳統(tǒng)的文獻(xiàn)管理模式,主要包括圖書紙質(zhì)化、閱讀借閱式、管理人為化,這都大大降低了圖書利用率。不可否認(rèn),目前絕大部分的高校圖書館都在不同程度上將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到了圖書管理的業(yè)務(wù)工作上,但也只是僅限于對(duì)簡單的文獻(xiàn)信息條目的檢索而已,還沒有真正做到數(shù)字化全息存儲(chǔ);圖書館在保存圖書的類型上還是以傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)為主要載體,并沒有實(shí)現(xiàn)全面無紙化閱讀。
2.高校圖書館管理模式的改革創(chuàng)新
高校圖書館是一個(gè)國家精神文明建設(shè)和科技文化建設(shè)的不可缺少的重要組成部分,也是增強(qiáng)全國高??蒲兴胶徒虒W(xué)質(zhì)量的重要教學(xué)基地。這就要求我們要用科學(xué)的眼光看待高校圖書館未來的發(fā)展前景,逐步探索能更好完善圖書館管理模式的方法,積極推進(jìn)高校圖書館科學(xué)、健康的發(fā)展,使之能更好地適應(yīng)信息時(shí)代下高校教學(xué)與科研對(duì)圖書館的巨大需求,這也是提高高校圖書館效率和服務(wù)質(zhì)量的重要舉措。對(duì)高校圖書館管理模式的創(chuàng)新和改革就要針對(duì)目前高校圖書館存在的弊端設(shè)計(jì)其新的管理機(jī)制和新的發(fā)展方向,以響應(yīng)時(shí)代的召喚。
2.1增強(qiáng)圖書館管理員的綜合素質(zhì)
圖書館可以從圖書館管理員的選拔著手,對(duì)其教育水平和道德素質(zhì)設(shè)定一定的門檻,要使他們能真正為師生服務(wù);然后還要定期開展培訓(xùn)課程或講座,對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn);并且還要適當(dāng)提高管理人員的工作薪酬,給予他們一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),與此同時(shí),還要不斷激勵(lì)圖書館工作人員自覺提高自身綜合素質(zhì)的意識(shí),幫助他們樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。重視圖書館管理員的綜合素質(zhì)是圖書館能實(shí)施改革的前提,要使他們認(rèn)識(shí)到圖書管理工作不僅是一項(xiàng)服務(wù)性工作,更要具有耐心、熱情和創(chuàng)造精神。這對(duì)他們的職業(yè)道德品質(zhì)、圖書管理知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)都有較高的要求,只有這樣才能逐步提高高校圖書館整體人員的綜合素質(zhì),為廣大師生營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.2改善圖書館的館藏的數(shù)量和質(zhì)量
據(jù)研究者調(diào)查數(shù)據(jù)表明,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍反映高校圖書館的館藏書籍不太符合學(xué)生閱讀方向和口味,對(duì)此圖書館可以針對(duì)不同時(shí)代閱讀者對(duì)書籍的不同需求因勢利導(dǎo)地調(diào)整圖書館書籍存儲(chǔ)數(shù)量和質(zhì)量,這樣既可以滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,又可以適當(dāng)減少經(jīng)費(fèi)開支。然后還可以針對(duì)目前圖書館管理存在的圖書借閱類別與教師教學(xué)脫鉤的情況,適當(dāng)加強(qiáng)圖書館員同教研人員的交流與合作,以此可以對(duì)現(xiàn)存的圖書進(jìn)行監(jiān)管和管理,更好地為教師教學(xué)提供幫助,同時(shí)有了這個(gè)互相的回饋與交流還可以增強(qiáng)圖書管管理人員的科學(xué)文化素養(yǎng),真正做到互利互惠,共同進(jìn)步。
2.3實(shí)現(xiàn)高校圖書館的現(xiàn)代化
在全面了解了我國絕大部分高校圖書館仍舊是以傳統(tǒng)模式管理現(xiàn)階段的圖書館的弊端后,研究者發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)高校圖書館現(xiàn)代化的關(guān)鍵是要發(fā)展新型的數(shù)字化圖書館。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,高校應(yīng)在圖書館軟件設(shè)備上加大投資力度,可以大量引進(jìn)圖書電子咨詢與查閱系統(tǒng),這些電子設(shè)備可以使得借閱圖書的師生對(duì)所需圖書的館藏情況有比較直觀的認(rèn)識(shí),避免了借不到書或盲目借書的情況,也減少了管理員的工作量,大大優(yōu)化了借閱人員借閱圖書的效率。同時(shí),相關(guān)管理人員應(yīng)掌握必要的技能,將收集的一、二手文獻(xiàn)資料進(jìn)行深加工,合理地安排圖書歸檔、劃區(qū),以便于師生的查閱。更重要的是要建立科學(xué)的信息收集模式,以提高信息準(zhǔn)確度、時(shí)效性,還要為師生設(shè)置多種信息反饋渠道,以便及時(shí)處理高校師生在使用圖書時(shí)遇到的各種麻煩。
3.結(jié)語
隨著科學(xué)技術(shù)和文化水平的不斷提高,奔跑在信息高速公路上,樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)日益成為人們學(xué)習(xí)的態(tài)度和生活的風(fēng)格。很顯然傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展,高校圖書館作為現(xiàn)代教育的文化前沿也該與時(shí)俱進(jìn),其管理模式的轉(zhuǎn)變也是大勢所趨。
【參考文獻(xiàn)】
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