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        分析高校輔導(dǎo)員如何將思政教育融入日常管理

        2020-09-10 03:54:27辛閃閃
        南北橋 2020年10期
        關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員思政教育分析

        辛閃閃

        【摘? ? 要】目前,在我國(guó)高校輔導(dǎo)員是思想教育的關(guān)鍵人物,在進(jìn)行日常工作的過(guò)程中,通過(guò)有效的方式方法向?qū)W生開(kāi)展思想引導(dǎo)和教育。因此,高校輔導(dǎo)員要把育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值發(fā)揮到極致。根據(jù)新時(shí)代的需求,把學(xué)生的日常生活和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐融入到思想政治教育中,有利于高校學(xué)生建立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

        【關(guān)鍵詞】高校輔導(dǎo)員? 思政教育? 分析

        中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.085

        輔導(dǎo)員的日常工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則頗為復(fù)雜,而且也具有一定的突發(fā)性。在實(shí)際的生活中,輔導(dǎo)員面臨的突發(fā)事件比比皆是。比如:學(xué)生突然意外事故、家庭變故、學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾等,上訴的常見(jiàn)問(wèn)題的發(fā)生,學(xué)生的心理都會(huì)受到相應(yīng)的影響。而輔導(dǎo)員針對(duì)事件的發(fā)生做出對(duì)應(yīng)的處理方式方法,對(duì)學(xué)生消除內(nèi)心產(chǎn)生的陰影有著巨大的影響和啟發(fā)。輔導(dǎo)員是高校學(xué)生接觸的最主要的教育工作人員之一,對(duì)于學(xué)生的思想引導(dǎo)和行為糾正具有深遠(yuǎn)影響,有利于輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生思想教育工作的開(kāi)展。因此,高校輔導(dǎo)員要采取有效措施,將思想教育工作科學(xué)的融入日常生活管理中。

        一、日常管理與思想教育的緊密相關(guān)性

        高校學(xué)生管理和思想教育工作密切相關(guān),二者缺一不可,對(duì)學(xué)生的日后發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。思想政治教育工作確定了輔導(dǎo)員的工作目標(biāo),采用有效的方式進(jìn)行有關(guān)的管理工作和服務(wù)工作。與此同時(shí),思想教育工作有利于改善平時(shí)管理學(xué)生的方式,不僅可以增強(qiáng)輔導(dǎo)員日常管理理念,而且也方便開(kāi)展思想教育。學(xué)生在校期間,日常管理成為了思想教育工作的母體,孕育著重要的思想政治教育內(nèi)容。在實(shí)際進(jìn)行日常管理的過(guò)程中,科學(xué)有效的傳播思想教育內(nèi)容,使抽象的理論知識(shí)得以實(shí)踐,以更加具體化形式展現(xiàn)出來(lái)。因此,高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展有關(guān)日常管理工作時(shí),有效的加入思想政治教育,不僅可以提高管理工作的實(shí)施效果,還可以強(qiáng)化工作的時(shí)效性。

        二、將思想政治教育工作融入日常管理策略

        現(xiàn)階段國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。社會(huì)的復(fù)雜因素多不勝數(shù),也就產(chǎn)生了新的社會(huì)矛盾。對(duì)新時(shí)代的高校學(xué)生的思想政治覺(jué)悟的提升也發(fā)生了巨大變化。新時(shí)代的高校學(xué)生作為未來(lái)國(guó)家的接班人和有生力量,他們的思想政治覺(jué)悟、水平、立場(chǎng)對(duì)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展有著重大影響。國(guó)家對(duì)新時(shí)代的高校學(xué)生的成長(zhǎng)方向和成才道路頗為重視,尤其是他們的思想政治教育工作。目前,各大高校對(duì)這方面的工作也極為重視,嚴(yán)格按照國(guó)家提出的思想教育指標(biāo)開(kāi)展工作。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育的第一人,必須從學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)等全方面進(jìn)行管理。久而久之,輔導(dǎo)員就可以及時(shí)了解到學(xué)生的思想導(dǎo)向和行為舉止,也就更容易將思想政治教育工作在日常管理中進(jìn)展開(kāi)來(lái)。因此,高校學(xué)生自然而然受到良好的思想政治教育的感染和熏陶,輔導(dǎo)員做好正確的引導(dǎo),有利于學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),更好融入國(guó)家的建設(shè)中去。

        (一)新時(shí)代把握時(shí)機(jī),融入思想政治教育

        1.掌握育人規(guī)律,把握教育時(shí)機(jī)。高校輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行日常工作的交集、交流中可以更好的和學(xué)生進(jìn)行溝通并給予指導(dǎo)和幫助,也是掌握學(xué)生思想狀態(tài)的最佳時(shí)機(jī)。所以,高校輔導(dǎo)員可以從日常生活中的常規(guī)性活動(dòng)入手,通過(guò)日常管理工作的有關(guān)事務(wù),開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作。與此同時(shí),高校輔導(dǎo)員對(duì)思想品德教育工作也不能放松,掌握有利教育的時(shí)機(jī),有效的進(jìn)行日常管理工作,并主動(dòng)在開(kāi)展的活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容,從而,保證高校學(xué)生在積極配合輔導(dǎo)員的同時(shí),使學(xué)生的思想覺(jué)悟有質(zhì)的飛躍,指引他們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展道路上有更好的方向。

        2.新時(shí)代需求,完善管理和服務(wù)內(nèi)容。高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治教育的工作中,工作的內(nèi)容和效率基本上決定了教育主體之間思想教育上的互通。這種溝通交流方式,也有利于高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生思想教育的深淺和未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行引導(dǎo)。因此,輔導(dǎo)員自身要知曉這份工作的重要性和背負(fù)的社會(huì)責(zé)任,必須做到與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合、與新時(shí)代對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)相符合,積極且耐心完善管理與服務(wù)工作的內(nèi)容。貫徹國(guó)家的思想政治教育指導(dǎo)思想,促進(jìn)教育的發(fā)展。

        (二)以學(xué)生的日常生活為基礎(chǔ),合理有效融入思想政治教育

        高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行有關(guān)工作時(shí),要以先進(jìn)的教育理念實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在充分把握機(jī)會(huì)向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育工作的同時(shí),也要做到尊重學(xué)生的需求,將學(xué)生作為開(kāi)展工作中的第一要位,輔導(dǎo)員深深地融入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中去。讓高校學(xué)生在平時(shí)與輔導(dǎo)員的交流交談中,充分感受到輔導(dǎo)員的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重與熱心的服務(wù)和貼心的問(wèn)候。以此為基礎(chǔ),再對(duì)學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行正確的指導(dǎo),將教育變得更人性化,學(xué)生也更容易接受,從他們的內(nèi)心去轉(zhuǎn)變他們對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)。

        (三)增加社會(huì)實(shí)踐管理,培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)和實(shí)踐精神

        高校輔導(dǎo)員對(duì)日常管理工作不僅僅要在校內(nèi)開(kāi)展?jié)B透思想政治教育,還要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,應(yīng)該讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知,鼓勵(lì)并提倡多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐之中,找到自身不足并采取有效的解決方法,逐漸提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,有利于學(xué)生更好地融入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。

        言語(yǔ)止此,高校輔導(dǎo)員要利用好自身的綜合素質(zhì)能力與專業(yè)能力相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),及時(shí)有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作。同時(shí),相關(guān)的管理人員要明確輔導(dǎo)員的日常工作目標(biāo),并以此為方向,順利有效地開(kāi)展日常管理工作。

        參考文獻(xiàn)

        [1]孫寶瑩.高校輔導(dǎo)員如何有效利用學(xué)生干部完善學(xué)團(tuán)工作體系[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究,2018(10):127-128.

        [2]俞雄杰.分析高職院校輔導(dǎo)員如何將思政教育有效融入學(xué)生日常管理[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2018(02):179.

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