陳寬寬 孫萌 李杉 郭煒

摘要：國外在很早就重視幼兒的體適能的訓練和發(fā)展，這個觀念剛傳到國內(nèi)十年之余，還未達到全面化的普及。隨著科技和社會的飛速發(fā)展，生活水平的不斷提高，幼兒的體適能這個概念才逐漸出現(xiàn)在人們的心中。幼兒體適能的發(fā)展可以提高幼兒的身體素質(zhì)和心理健康，能讓幼兒更快適應社會的發(fā)展。

關鍵詞：幼兒;體適能;運動場館

一、體適能場館概念解析

體適能最早起源于美國的哈佛大學，由Dudleh Sargent博士提出。他認為體適能就是通過制定適合于個體的運動處方來增強體質(zhì)和改善身體的各項器官功能，并使之達到最好的運動狀態(tài)。有學者在深入研究過后，把體適能場館進行了一個詳盡的分類，主要有關注體育運動技能為主的、關注學齡前兒童體適能提升為主的還有就是關注體適能教育與技能培訓銜接，形成產(chǎn)品線的這三類場館。

二、體適能場館的發(fā)展前景

（一）朝陽產(chǎn)業(yè)，市場龐大

體適能場館市場需求愈來愈大。根據(jù)2010年第六次全國人口普查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告可以得知，全國總人口為13.7億人。陜西是一個歷史悠久，文化底蘊豐厚的省份，總人口由2017年的3720萬人上升到3792.87萬人，其中西安市總人口達到了807萬人，渭南市和咸陽市分別為547萬人和498萬人，全省城鎮(zhèn)化人口由2017年的1384萬人增長到2018年的2145.12萬人，突破了兩千萬城鎮(zhèn)化常住人口這一大難關，城鎮(zhèn)化率達到了53.92%，相比于2010年提高了8.2個百分點，而全省新出生人口為38.22萬人，出生率10.10%。西安市體適能運動場館還處于萌芽狀態(tài)，各類場館參差不齊，而龐大的人口數(shù)量，尤其是6-14歲的兒童是體適能場館發(fā)展的主要對象所在。

（二）疾病率增加，健康問題放在首位

根據(jù)北京市人民政協(xié)目前發(fā)布的中小學體質(zhì)健康狀況調(diào)研報告可以看出，全國中小學學生健康水平呈現(xiàn)了不斷下滑的趨勢，并且很有可能這個下滑趨勢不斷升高，有兩成的“小胖墩”，六成的“小眼睛”，高三學生視力不良接近于九成，男生的力量普遍較弱，肺活量下降。根據(jù)政府的人口普查數(shù)據(jù)報告得知，在2000年至今，中國幼兒的肥胖率在持續(xù)的上升，7歲以下的幼兒有接近四分之一的超重。

這一報告給了我們嚴重警醒作用，以前高血壓、高血脂、高膽固醇和腦血管病變等這些只會發(fā)生在中年人和老年人身上的疾病現(xiàn)在開始發(fā)生在兒童的身上。

二、西安市體適能場館發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)如今隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，兒童的生活環(huán)境也在日新月異的發(fā)生著變化，社會這個大環(huán)境也提供給兒童了一個更好更安全舒適的生活和成長環(huán)境，家庭住宅區(qū)的小區(qū)資源不斷豐富，隨之建設的兒童活動場所不斷增多，根據(jù)國家體育總局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告得知，2017年全國兒童的活動場所高達18.5萬個，相比于2016年的17萬余個增加了將近1萬個。

相比于國外的自由性體適能國內(nèi)的體適能還存在一定的局限性，多數(shù)偏向于競技體育運動，研究的對象多為青少年，兒童這部分還處于空缺狀態(tài)，幼兒的身體素質(zhì)和精神素質(zhì)直接關系到我幼兒的體質(zhì)狀況，幼兒的身體素質(zhì)教育是教育事業(yè)中不可或缺的及其重要的一部分。

三、總結

（一）培訓效果不佳，教練非專業(yè)化

幼兒接觸的一手的知識、技能我們都應該給予最專業(yè)化、準確化。體適能教練的專業(yè)化程度會直接影響到家長對體適能這個行業(yè)發(fā)展的肯定與否，但是全國在基層中持有證書的專業(yè)社會工作者僅有3.8萬個，雖然每年專業(yè)教練的人數(shù)都在不斷增加，但還是跟不上這個龐大市場的所需，所以導致的結果就是有些沒有經(jīng)過專業(yè)體適能教練培訓或者僅僅只接受了初步的體適能教練培訓，直接進入這個行業(yè)教學，最終教練的不專業(yè)化帶來的負面影響就是孩子的培訓效果沒有達到家長的滿意程度，家長對之更加加以質(zhì)疑的態(tài)度。

（二）家長缺乏對場館的認知

我國的體適能場館是對學校體育教育不足方面的彌補，從游戲方面開發(fā)孩子的運動能力和興趣，但與學校體育教學又有所不同，體適能場館主要針對的是每一個參與者的身體健康和精神健康的發(fā)展，而不是統(tǒng)一采用學校的灌溉式教學模式。

（三）體適能場館服務質(zhì)量欠缺

體適能場館處于萌芽期，但還是存在著很多事物潛在競爭，如公園晨跑、健身;藝術機構的培訓比體適能場館成熟很多，與之相爭的就是孩子課余時間所屬問題，高質(zhì)量的服務意識和形態(tài)就決定了該行業(yè)是否能夠走向成功。很多客戶（孩子的家長）對此行業(yè)并不是很了解，只是抱著試一試的心態(tài)來的，所以在此過程中客戶釋疑、售后服務、教學反饋等等一系列工作是場館能否留住人脈的關鍵所在。

（四）體適能場館教學形式過于單一

體適能場館教練一般都是學校出來的學生居多，沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的體適能教練培訓而之間上崗任教，所以大多數(shù)都是采用學校體育課上的教學方式方法來教學，但是這一套教學方法只適合于學校教學。體適能場館是學校體育課堂的衍生，彌補了學校體育課堂的教學不足，所以應該采用不同的教學模式，貼近孩子身心的方法去進行教學，調(diào)動孩子上課的積極性，從而體現(xiàn)出體適能場館的價值所在，達到客戶和孩子預期的效果。

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（通訊作者：孫萌）

作者簡介：陳寬寬（1995-），男，漢族，陜西商洛人，西安工業(yè)大學體育學院體育教學專業(yè)2018級碩士研究生，研究方向：體育教學。