摘要:只有全民健身才能實現(xiàn)全民健康,而只有實現(xiàn)全民健康才能實現(xiàn)全民小康。武術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,是每一個中華兒女非常熟知且引以為傲的體育運動。進(jìn)入新時代,隨著我國全民健身戰(zhàn)略的不斷推進(jìn),社會武術(shù)對全民健身的促進(jìn)作用日益凸顯。本文立足我國社會武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與全民健身戰(zhàn)略要求,探討了全民健身視域下的社會武術(shù)發(fā)展策略。
關(guān)鍵詞:全民健身;社會武術(shù);大眾體育;武術(shù)發(fā)展
一、社會武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
武術(shù)作為我國民族傳統(tǒng)體育的重要組成部分,千百年來都普遍存在于我國社會中。作為我國最具民族特色與文化內(nèi)涵的體育項目,人們學(xué)練武術(shù)從最初的“抵抗外族”與“軍事斗爭”到今日的“強(qiáng)身健體”與“修身養(yǎng)性”,其學(xué)練目的的變化,是人們對武術(shù)運動價值的時代認(rèn)知與定義。近年來,我國經(jīng)濟(jì)社會蓬勃發(fā)展,社會大眾的物質(zhì)生活水平日益提高,然而與此同時,生活節(jié)奏的加快與就業(yè)壓力的加大,大眾對健康的追求越來越迫切。在當(dāng)今社會,武術(shù)已經(jīng)成為大眾非常喜愛的體育項目。武術(shù)以其鮮明的健身功能、濃厚的文化底蘊(yùn)深受大眾的認(rèn)可與喜愛,再加武術(shù)本身對場地要求不高,且對學(xué)練者的年齡、性別、人數(shù)也沒有很多限制,這都為顯著促進(jìn)了社會武術(shù)的蓬勃發(fā)展。面對當(dāng)今社會大眾的健身需求,我們理應(yīng)對社會武術(shù)有一個全新的認(rèn)知與解讀,要確保這種認(rèn)識與解讀的科學(xué)性,需要我們從宏觀層面,即站在我國全民素質(zhì)提高層面審視社會武術(shù),而這個審視依據(jù)就是——全民健身。
全民健身誕生于1995年國務(wù)院頒布的《全民健身計劃綱要》。字面上很容易理解,全民健身,即全國人民,不分男女老少,全體人民增強(qiáng)力量,柔韌性,增加耐力,提高協(xié)調(diào),控制身體各部分的能力,從而使人民身體強(qiáng)健。全民健身的根本目標(biāo)是提高全民體質(zhì)和健康水平,以青少年兒童為重點,倡導(dǎo)全民每天參加一次以上的體育健身活動。現(xiàn)如今,全民健身已經(jīng)上升為一個國家發(fā)展戰(zhàn)略,成為指導(dǎo)我國社會體育工作的重要指南。近年來,我國社會武術(shù)蓬勃發(fā)展,以太極拳、跆拳道、散打為代表的社會武術(shù)教育培訓(xùn)發(fā)展迅速,使得越來越多的人參與到武術(shù)大家庭中來,這就為社會武術(shù)發(fā)展提供了良好的群眾基礎(chǔ)。加之,國家對社會武術(shù)發(fā)展的重、社會媒體對社會武術(shù)發(fā)展的關(guān)注,都極大促進(jìn)了社會武術(shù)的蓬勃發(fā)展。
二、全民健身視域下的社會武術(shù)發(fā)展策略
現(xiàn)如今,武術(shù)已經(jīng)成為社會的非常熟知的體育項目。隨著全民健身戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn),我們需要加深對武術(shù)健身功能的認(rèn)知與理解,從以下幾個層面發(fā)展社會武術(shù)。
其一,加大武術(shù)健身價值普及與推廣力度。很多人對武術(shù)非常熟知,能很輕松說出武術(shù)有哪些種類、某種武術(shù)的發(fā)源地與特征等,但很少人能說出武術(shù)的健身價值。大眾對武術(shù)健身價值認(rèn)識的匱乏,導(dǎo)致很多人習(xí)慣通過慢走、慢跑、打羽毛球、跳廣場舞等形式增強(qiáng)體質(zhì),而很少通過學(xué)練武術(shù)增強(qiáng)體質(zhì)。鑒于此,我們應(yīng)當(dāng)加大武術(shù)健身價值普及與推廣力度。其中,政府可以通過舉辦武術(shù)健身推廣活動、發(fā)放武術(shù)健身宣傳資料、在電視臺播放武術(shù)健身宣傳視頻、在城鄉(xiāng)公共場所(如公園、廣場)設(shè)置武術(shù)健身相關(guān)的雕塑、宣傳畫等。社會武術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如武術(shù)館)要在招生環(huán)節(jié)側(cè)重武術(shù)健身價值宣傳,在教學(xué)過程中也要時刻加大武術(shù)健身方面的知識比重。社會媒體尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體,要加大對武術(shù)健身價值的宣傳,以圖文并茂的形式科學(xué)闡釋武術(shù)對人身體健康的促進(jìn)作用,引起大眾思考與重視。
其二,創(chuàng)新健身方式,提高青少年兒童學(xué)練武術(shù)的積極性。近年來,我國社會武術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓬勃發(fā)展,很多家長也非常認(rèn)同孩子通過武術(shù)達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。但是,若我們細(xì)細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)孩子只是在教室內(nèi)學(xué)練武術(shù),而走出教室就將武術(shù)拋到腦后,這也是為何我們在公園、廣場、社區(qū)內(nèi)只看到中老年人學(xué)練武術(shù)的原因。對于很多青少年兒童而言,他們之所以不愿在教室外學(xué)練武術(shù),很大原因有在于:相比打籃球、踢足球、玩輪滑,武術(shù)太單調(diào)無趣。針對此問題,我們可以將武術(shù)與舞蹈進(jìn)行有機(jī)融合,例如將太極拳、跆拳道與街舞進(jìn)行有機(jī)融合。借助街舞歡快的音樂、靚麗的服裝與極高的觀賞性,武術(shù)以全新的形態(tài)呈現(xiàn)在青少年兒童面前,這樣就大大提高他們學(xué)練武術(shù)的積極性。
其三,積極組織社會武術(shù)表演與競賽,培養(yǎng)大眾學(xué)練武術(shù)的習(xí)慣。就目前來看,大眾學(xué)練武術(shù)在時間與空間上沒有很多的約束,大多人是在清晨、傍晚或節(jié)假日內(nèi)在公園、廣場或社區(qū)內(nèi)的空地上運動。人數(shù)、時間與空間的不固定,不僅不利于培養(yǎng)大眾武術(shù)健身的良好習(xí)慣,也很難讓武術(shù)健身活動形成更大的影響力。鑒于此,政府應(yīng)當(dāng)積極組織武術(shù)表演與競賽。武術(shù)表演與競賽類型多樣,如社區(qū)內(nèi)的武術(shù)表演與競賽、區(qū)(縣)的武術(shù)表演與競賽、全省的武術(shù)表演與競賽、全國性的武術(shù)表演與競賽,規(guī)模越大,參與的人數(shù)就越多,影響力就越大。完善的武術(shù)表演與競賽,能夠顯著激發(fā)社會大眾學(xué)練武術(shù)的熱情,培養(yǎng)他們形成每日學(xué)練武術(shù)的習(xí)慣,進(jìn)而促進(jìn)了全民健康。另外,對于組織武術(shù)表演與競賽的城市而言,可以借助活動提升本地聲譽(yù)與知名度,促進(jìn)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、結(jié)語
無論是我國傳統(tǒng)武術(shù)還是外來武術(shù),其都具有很高的健身價值。在全民健身視域下,社會大眾應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到學(xué)練武術(shù)能夠顯著增強(qiáng)自身的體質(zhì)健康,提高自身的健康水平。尤其是對于青少年而言,學(xué)練武術(shù)不僅能增強(qiáng)他們的體質(zhì),提高他們的健康水平,而且能提高他們的文化修養(yǎng)?;诋?dāng)前社會大眾對武術(shù)健身功能認(rèn)識匱乏的問題,我們應(yīng)當(dāng)加大武術(shù)健身價值普及與推廣;基于當(dāng)前青少年兒童不積極學(xué)練武術(shù)的問題,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新健身方式,提高青少年兒童學(xué)練武術(shù)的積極性;基于當(dāng)前大眾學(xué)練武術(shù)意識不強(qiáng),尚未形成習(xí)慣的問題,我們積極組織社會武術(shù)表演與競賽。
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作者簡介:張曉峰(1972-),男,漢,福建泉州人,學(xué)歷:大專,職稱:助理工程師,研究方向:武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練。