龔洋洋 李好根

摘? 要? 不同于義務(wù)教育階段的體育課教學(xué)性質(zhì)，高校體育教學(xué)已經(jīng)脫離了單純的考試體育范疇，而是作為貫穿終身體育當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)在高校進行推廣。高校體育教育貫穿了課內(nèi)和課外的各個環(huán)節(jié)，課內(nèi)課外的體育活動都是高校體育的一個部分。本文綜合運用文獻資料、問卷調(diào)查、邏輯分析和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對吉林市東北電力大學(xué)、北華大學(xué)、吉林化工學(xué)院的300名學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀進行研究，以期為吉林市高校學(xué)生參加課外活動提供可行性建議。

關(guān)鍵詞? 吉林市高校? 課外體育活動? 現(xiàn)狀? 研究

中圖分類號：G807.4? ?文獻標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）09-012-02

一、引言

現(xiàn)如今，高校體育應(yīng)實現(xiàn)與社會體育的結(jié)合。然而，在較長的一段時間里，高校體育的開展過于重視運動技能的傳授，使學(xué)生想要真正參與體育活動變得困難重重。課外體育活動應(yīng)被視為體育課程的延伸與補充，其不光是為了增強學(xué)生身體素質(zhì)，改善學(xué)生生活健康習(xí)慣，同時也是增強學(xué)生實踐能力和提高學(xué)生之間團結(jié)互助的手段。本文主要對吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀及存在的問題進行調(diào)查研究，力求查找、分析原因并提出改善措施，以期為吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動提供更多的參考依據(jù)。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本文從東北電力大學(xué)、北華大學(xué)、吉林化工學(xué)院三所高校各隨機抽取100名學(xué)生，共300名學(xué)生為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法。在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽相關(guān)內(nèi)容的文獻，網(wǎng)站包括中國知網(wǎng)、東北電力大學(xué)圖書館校園網(wǎng)絡(luò)，并在有關(guān)資料庫中查找高校學(xué)生參加課外體育活動相關(guān)的研究文章，同時也收集了許多有關(guān)于本課題期刊發(fā)表的相關(guān)論文。

2.數(shù)理統(tǒng)計法。運用Excel等數(shù)理統(tǒng)計軟件，對問卷調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進行歸納統(tǒng)計處理。

3.邏輯分析法。對問卷調(diào)查中得到的數(shù)據(jù)進行邏輯分析。

4.問卷調(diào)查法。根據(jù)問卷設(shè)計的相關(guān)理論，設(shè)計了《吉林市高校學(xué)生課外體育活動問卷調(diào)查表》，向東北電力大學(xué)、北華大學(xué)、吉林化工學(xué)院分別發(fā)放調(diào)查問卷100份。收取一手的真實的數(shù)據(jù)資料，為論文的權(quán)威性提供有力的佐證。

三、吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的調(diào)查與分析

（一）吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的時間

通過表1的數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的時間在20分鐘以下的有37人，占調(diào)查人數(shù)的12.33%;20-40分鐘的有158人，占調(diào)查人數(shù)的52.66%;40-60分鐘的有69人，占調(diào)查人數(shù)的23%;60分鐘以上的有36人，占調(diào)查人數(shù)的12%。通過數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的時間一般在20-40分鐘左右。

（二）吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的頻率

通過表2的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的頻率在每天一次的有77人，占調(diào)查人數(shù)的25.66%;兩天一次的有35人，占調(diào)查人數(shù)的11.66%;一星期一次的有121人，占調(diào)查人數(shù)的40.33%;半月一次的有67人，占調(diào)查人數(shù)的22.33%。通過以上數(shù)據(jù)對比可以得出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的頻率集中在一星期一次。

（三）吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的方式

通過表3的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的方式主要是跑步、打球、器械練習(xí)和游泳等。其中，跑步的人數(shù)為118人，占調(diào)查人數(shù)的39.33，%;打球的人數(shù)為96人，占調(diào)查人數(shù)的32%;器械練習(xí)的人數(shù)為28人，占調(diào)查人數(shù)的9.3%;游泳等其他項目的有58人，占調(diào)查人數(shù)的19.33%。通過對比可以發(fā)現(xiàn)，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的方式主要以跑步和打球為主，器械練習(xí)和游泳等消費較高的方式為輔。

（四）吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的地點

通過表4的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的地點主要分為寢室、體育館、操場、校外健身房和游泳館等，其中，在寢室鍛煉的有26人，占調(diào)查人數(shù)的8.6%;在體育館鍛煉的有136人，占調(diào)查人數(shù)的45.33;在操場鍛煉的有88人，占調(diào)查人數(shù)的29.33%;在校外健身房或游泳館等地方鍛煉的有50人，占調(diào)查人數(shù)的16.66%。通過對比可以發(fā)現(xiàn)，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的地點主要集中在體育館和操場。

（五）吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的動機

通過表5的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的動機主要分為鍛煉身體、釋放壓力、應(yīng)付考試、人際交友交往等四個方面。其中，57人參加課外體育活動的動機為鍛煉身體，占調(diào)查人數(shù)的19%;32人參加課外體育活動的動機為釋放壓力，占調(diào)查人數(shù)的10.66%;146人參加課外體育活動的動機為應(yīng)付考試，占調(diào)查人數(shù)的48.66%;65人參加課外體育活動的動機為人際交友交往，占調(diào)查人數(shù)的21.66%。對比以上數(shù)據(jù)可以看出，吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的動機主要是鍛煉身體。其中，受調(diào)查的人群當(dāng)中有146人參加課外體育活動是為了應(yīng)付3200米或2400米期末考試。

四、影響吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的原因分析

（一）體育鍛煉意識缺乏

高校是培養(yǎng)大學(xué)生終身體育意識的最關(guān)鍵階段。吉林市高校學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣要從多方面進行激發(fā)和培養(yǎng)，只有使學(xué)生真正具有了體育意識，養(yǎng)成了終身鍛煉的習(xí)慣，才能實現(xiàn)大學(xué)生體育和社會體育的銜接。通過與部分大學(xué)生的交談可知，吉林市高校的大部分學(xué)生是在“應(yīng)試教育”的環(huán)境中成長起來的，家長、高校、社會向他們灌輸和要求的就是學(xué)習(xí)好，而終身體育意識、終身體育的能力從來就沒有得到足夠的重視。當(dāng)學(xué)生到了大學(xué)中，隨情況有所好轉(zhuǎn)，但更多學(xué)生只是為了評優(yōu)而不得不參加體育活動。到大三、大四時由于沒有了體育課，學(xué)生便會再度遠離體育，如此就越發(fā)導(dǎo)致吉林市高校學(xué)生體育鍛煉意識的缺乏。

（二）體育器材缺乏和體育場地受限

體育設(shè)施（器材）的完善程度是影響吉林市高校學(xué)生進行體育鍛煉的不可忽視的因素之一。由于吉林市的三所高校學(xué)生數(shù)量大大增加，而學(xué)校場地數(shù)量有限，場館數(shù)量很難滿足學(xué)生參加體育鍛煉的需要。由于籃球場地、網(wǎng)球場、排球場等場地占地面積大，可容納項目比賽人員卻有限，致使在休閑高峰期使得這些場地出現(xiàn)超飽和狀態(tài)。另外，體育場館開放的時間不足也是影響學(xué)生進行體育鍛煉的重要原因。

（三）體育課程的設(shè)置不合理

吉林市的三所高校開展的選項課種類不少，但起到的健身鍛煉效果卻不明顯。由于各種宣傳力度不夠，學(xué)生沒有正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致課程開展起來沒有達到預(yù)期的目的。由于目前實行選修課，是學(xué)生自主選課，所以學(xué)生的身體素質(zhì)差異和學(xué)生掌握技術(shù)技能的能力差異也會導(dǎo)致教師在教學(xué)內(nèi)容上的安排較為困難。

五、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的時間一般在20-40分鐘左右。

2.吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的頻率集中在一星期一次。

3.吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的方式主要以跑步和打球為主，器械練習(xí)和游泳等消費較高的方式為輔。

4.吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的地點主要集中在體育館和操場。

5.吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的動機主要是應(yīng)付考試，還有部分體育學(xué)院學(xué)生是為了鍛煉身體。

6.體育鍛煉意識缺乏、體育器材缺乏和體育場地受限、體育課程的設(shè)置不合理是影響吉林市高校學(xué)生參加課外體育活動的主要原因。

（二）建議

1.教師在教學(xué)中應(yīng)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育價值觀，加強對學(xué)生體育與健康基礎(chǔ)知識的傳授，以娛樂體育為主，培養(yǎng)學(xué)生參加體育運動的興趣。

2.學(xué)校應(yīng)加大體育資金投入力度，購買足夠的體育器材，興建或完善體育場館，優(yōu)化體育教育環(huán)境。

3.通過各種方式減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，使學(xué)生擁有更多的閑暇時間參與體育鍛煉。

4.吉林市高校的教務(wù)處應(yīng)合理設(shè)置體育課程，開設(shè)大量的體育選修課程供學(xué)生選擇。

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韓國國立群山大學(xué)