賀小鳳

【摘要】 對兒童繪本目前的現狀進行調研分析，以《小小魔怪》為例對繪本的進行主題解讀。通過以宜春的明月山為設計基礎，展現兒童繪本在設計中的藝術特色。設計出能夠突出地方特色又能聚焦受眾的內心世界的繪本，體現出繪本的魅力。該繪本主要倡導心懷快樂的純粹的閱讀，并且不是去盲目地迎合大眾的審美，而是把焦點聚焦在受眾的內心世界。

【關鍵詞】 明月山;繪本;閱讀

【中圖分類號】J524? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）44-0064-02

一、引言

隨著人們的文化生活水平的提高，對于精神生活也有了更高的追求。繪本現在已經遍布于各家書店，它所涉及的設計領域也是極為廣泛。其實繪本很早以前就已經出現，由于較晚傳入我國，因此我國的繪本發(fā)展相對滯后些許。近年來，對繪本市場的考驗使得人們逐漸創(chuàng)作出各式各樣的品種、風格、元素的優(yōu)質兒童繪本。

此次設計是宜春主題為前提，以“明月山大冒險”進行兒童繪本設計，宜春歷史悠久，其中明月山是宜春最具代表性的旅游景點，經過一系列的了解，計劃圍繞宜春的明月山風景展開設計。主要是以小魔怪為載體，以自然動物作為主題形象為出發(fā)點進行提煉設計，對小魔怪和山中好朋友生活畫面進行設計。抽取景色中的萬物元素作設計，通過特有的繪畫語言傳達出明月山風景的美麗和人民的熱情勇敢。

二、設計研究現狀以及市場調查分析

日常生活題材的藝術作品在當代社會越來越多地出現，明月山是數萬宜春人民的情懷，這一作品主要是希望能夠親切地傳遞正能量、讓更多人了解宜春的獨特美。社會的發(fā)展在現在表露出應該對于兒童的綜合素質要有新的認識，互動性的兒童繪本是書籍設計一種新的設計角度。作為獨立圖書形式的繪本與互動性結合，使得畫面的趣味性加強，兒童在閱讀繪本的過程中更容易體驗到繪本故事的快樂和有趣。

兒童繪本有很多種，最為常見的繪本形式應該是立體和平面，兩者各有其特點，平面書籍造價實惠，立體書籍成本高但受兒童喜愛。其次市面上的繪本還有部分對工藝要求較高，需要鏤空、鑲嵌等材質工藝技術。市場上很多的繪本開始沿用立體書的效果，因為它能夠提升讀者的閱讀興趣和激發(fā)讀者主動性地探索內容，同時讓整本繪本在形式上更加飽滿和完整。

三、《小小魔怪》主題解讀

一本完整的繪本不僅要考慮書中的插圖，還要從印刷、版式、字體、包裝等方面上綜合考慮。此外，針對這一階段讀者的心理特點和認知能力，計劃在繪圖上多保留些細節(jié)，以及故事情節(jié)不能過于曲折以免不易理解。

目前市場的繪本分為成人繪本和兒童繪本，《小小魔怪》是一本針對6-10歲階段的兒童繪本。因此，在書籍材質上選擇健康環(huán)保的紙質，在形式上增加少許手工制作，在圖像上使用手繪風并且保留細節(jié)，在包裝上探索創(chuàng)新新的形式。此外，作為一本兒童繪本圖書，還需融入情感教育和探索繪本更多功能。

（一）繪本故事內容設計

根據故事的情節(jié)設定，挑選片段去表達，后期的頁面中再插入少許純色圖片加文字，在構圖上更加有趣生動。

故事情節(jié)：人的一生是尋找自己的過程?！拔摇笔且恢恍∧Ч?，出生在明月山的山洞?！拔摇钡膲粝胧前咽澜缟虾贸缘臇|西都吃一遍?！拔摇睈坶L老爺爺和妹妹，他們是“我”最親的人。同時，“我”愛這個世界，每一角落，世界上有很多的美好都令“我”滿懷期待。清晨的山谷很安靜，在“我”趁著這個機會偷溜的時候，“咦，小東西又要去搗蛋了”……原來是太陽爺爺這個壞蛋……

“我”發(fā)現了他的秘密，他竟然每天晚上偷偷地看月亮姐姐……這么大把年紀了的老頭，唉。有一天“我”聽到了長老爺爺和太陽爺爺的對話，哇！原來太陽爺爺的真正秘密是這個！“我”要去保護月亮姐姐，保守太陽爺爺的秘密。原來太陽爺爺真的很愛月亮姐姐呢，就像長老爺爺和妹妹愛“我”一樣。有很多人不計結果的愛“我”，也有很多人沒有緣由地欺負“我”，這只會讓魔魔“我”越來越勇敢，“我”要保護更多愛“我”的人。

（二）繪本造型設計

在這一階段去表現主角形象，其實就是設計在一種最合適的“兒童形象”。根據受眾兒童的心理特征和認知能力，把恐龍高大兇猛的形象弱化成“幼兒”，盡可能可愛和有趣、生動?？铸埖慕恰⒈臣故欠浅＞哂写硇?，因此形象設計中保留了這些元素，也針對不同的種類的差異性去設定配角形象。這樣可以使得人物設計上更加豐富多彩、生動細致。

長老爺爺：故事的背景是在距今非常遙遠的時期，結合我們國家的神話故事和老人的特征，因此長老爺爺的形象上選用“神”“靈魂”這一表現方式，把胡須加長，弱化下半身。顏色的選擇也使用了灰調黃色，更有老年的感覺。

太陽爺爺：保留了太陽的傳統(tǒng)形象，又稍作修改得比較英倫和立體以此增強趣味性，藍色作為它的顏色，顯得更穩(wěn)定和低調，與長老爺爺的形象形成一個對比。

月亮姐姐：印象中的月亮是非常溫暖又具有力量的，總是黃黃的而不刺眼，因此月亮姐姐的形象設計是以女性形象為基礎的設計。再者，宜春的明月山有“月城”“月都”之稱，繪本中的月亮姐姐這一形象必然是更加需要有特色，讓人形象深刻。也是因此，月亮姐姐在繪本中出現的頻率是較高的。

（三）繪本的色彩搭配

繪本的主人物魔魔是形象生動的恐龍形象，顏色選擇平靜而堅毅的藍色，妹妹則是溫柔而清新粉紅色。以淺色調做背景，突出內容和圖畫。附加文字的時候沒有使用會顯得畫面略微生硬的黑色文字，而選擇了深紅與畫面又融合又對比。為了增加層次、提升畫面的豐富度，又使用了圓角邊框框住文字，設置透明度后的整個呈現效果還是比較令人滿意的。

繪本封面采用的深藍色為底色，畫面中運用窗戶的形象添加圖形元素。最后作為金裝書籍繪本，還進行了書籍外封套設計，是一個紅色的包裝外書，之所以選的紅色是為了為書籍的整體色調形成一個對比。這樣能夠更加吸引選購者的眼球，對書籍而言，整體效果、形式也可以更加豐富多彩。外封套的設計與書籍封面設計相呼應，寓意著眼睛是心靈的窗戶，打開窗戶才能看清內心的真實。包裝還采用了手工制作這方式，把正面做成一個可以打開的窗戶，但是由于材料有限，只能把窗戶用繩子纏繞關閉。不過，這也使得這本書籍的體驗感很舒適，并且在繪本的紙張的整體效果上添加一些特殊材質，以此提升受眾的閱讀興趣。

（四）繪本的插圖設計

整本繪本合計22個插圖頁面，遵循了圖畫文學一貫的以圖為主、字為輔的形式特征，采用了多構圖，全景構圖、局部構圖、橫豎構圖等形式的變換，使得在繪本的閱讀有連貫流暢的藝術感。整體繪本風格也是以童趣的出發(fā)點的手繪風，歡快明亮的畫面為主。這本書有一些精心安排，例如前后扉頁的插圖的對照呼應。這些設計雖不明顯，但細心的讀者是可以感受到的。

其次，趣味性對于系列插圖形式的繪本來說也是非常重要的，夸張和擬人是表現趣味最常用的方式。夸張的插圖在兒童讀物中的應用尤為廣泛，這種夸張能夠給讀者帶來與眾不同的視覺效果。擬人手法是繪本作者最應具有的能力，用某一物質來寓意真相或抒發(fā)情感，唐老鴨、維尼熊等都是典型例子。這本繪本對每個角色形象的夸張和自然物質的擬人化目的都是使人物造型更加突出和鮮明，引發(fā)讀者的閱讀情趣，讓插圖妙趣橫生又容易理解，把平凡轉化為神奇。

（五）繪本的衍生品設計

插圖設計：把故事人物集中在一起，使用了中心構圖法表現著主人公魔魔帶著朋友一起沖浪的畫面，這一插圖可放入書籍中作為衍生品贈送。

書簽設計：以書中每個角色的形象為基礎進行設計，每個形象都有自己獨特的顏色，選用了圓形鑲嵌的效果增加豐富感。尺寸上延續(xù)了傳統(tǒng)書簽設計的長方形狀，用可拆解的鐵環(huán)扣緊。

包裝袋設計：整體顏色采用白色簡潔干凈的包裝，外觀設計成一個信封袋，上面文字是可根據客戶需求進行定制的。

四、《小小魔怪》繪本創(chuàng)新特點

這次的設計將地方特色融入繪本中，以明月山為背景，以兒童繪本形式呈現，老少皆宜，可以讓大家以一種輕松的方式來了解明月山，繪本也可以作為宜春明月山的旅游文創(chuàng)產品進行旅游推廣，能夠產生一定的社會價值。

五、結語

優(yōu)秀的作品總能從不同的視角進行全新的解讀，并從中挖掘出更加深層的含義?！缎⌒∧Ч帧吩趦和囊暯强梢灾皇且徊亢苡腥さ膱D畫書，而成人則會更注重思考童話內在所體現出的寓意。這次設計也體現了另一種價值，原創(chuàng)繪本也可以具文化包容性，具特色性。也希望我國的原創(chuàng)繪本能夠更加多姿多彩，找到自己的方向。其次希望讓受眾能通過這本繪本感受到作者的情感意義傳遞，以及能夠給受眾帶去心理上或是審美上的幫助。

參考文獻：

[1]葉地鳳.童年與繪本 真實與夢想[N].文藝報，2020-06-05（006）.

[2]裴永剛.兒童繪本的現狀、問題及發(fā)展趨勢[J].中國出版，2005，（09）：46-47.

作者簡介：

賀小鳳，女，江西吉安人，2020級江西科技師范大學藝術設計領域研究生，研究方向：文化創(chuàng)意與品牌策劃。