黃大年同志是新時(shí)代教育工作者的杰出榜樣，是新時(shí)代愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)典范。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，弘揚(yáng)踐行黃大年精神，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義高校的重要政治任務(wù)，是新時(shí)代廣大教育工作者的責(zé)任使命，對(duì)推進(jìn)高?！半p一流”建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。

一.黃大年與黃大年精神的理論闡釋

（一）黃大年及其簡(jiǎn)要事跡

黃大年同志是我國(guó)著名地球物理學(xué)家、國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家，曾擔(dān)任國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。黃大年是英國(guó)歸僑，擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2017年1月8日13時(shí)38分，因病醫(yī)治無(wú)效在長(zhǎng)春逝世，享年58歲。

黃大年1958年8月出生在廣西省南寧市一個(gè)知識(shí)分子家庭。高中畢業(yè)后，黃大年考到地質(zhì)隊(duì)工作，作為物探操作員，他首次接觸到了航空地球物理，并深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。1977年國(guó)家恢復(fù)高考，黃大年以優(yōu)異的成績(jī)考入長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院（現(xiàn)吉林大學(xué)朝陽(yáng)校區(qū)）。他先后完成了本科與碩士研究生的學(xué)業(yè)，并留校任教，破格晉升為副教授。1992年，黃大年得到了全國(guó)僅有的30個(gè)公派出國(guó)名額中的一個(gè)，到英國(guó)攻讀博士學(xué)位。1996年，他以排名第一的成績(jī)獲得英國(guó)利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位。黃大年回國(guó)報(bào)到后不久，又被派往英國(guó)繼續(xù)從事針對(duì)水下隱伏目標(biāo)和深水油氣的高精度探測(cè)技術(shù)研究工作，成為當(dāng)時(shí)從事該行業(yè)高科技敏感技術(shù)研究的少數(shù)華人之一。2009年4月，黃大年接到吉林大學(xué)的邀請(qǐng)，并明確表示要認(rèn)真考慮回國(guó)。同年12月，黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。

（二）黃大年精神的內(nèi)涵

習(xí)近平總書(shū)記指出，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示中，總結(jié)提煉了黃大年同志的愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)精神和高尚情操。

心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷是黃大年精神的本質(zhì)特征。黃大年之所以放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，只因在他的內(nèi)心深處，始終保存著對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)，始終澎湃著“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”的愛(ài)國(guó)之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人的理想追求深深融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。

教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神是黃大年精神的集中體現(xiàn)。黃大年教書(shū)育人、為國(guó)育才，潛心科研、敢為人先，培養(yǎng)出了一大批一流的莘莘學(xué)子，獲得了一系列一流的科研成果。他時(shí)刻銘記立德樹(shù)人的根本使命，甘守三尺講臺(tái)，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)，努力做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操是黃大年精神的厚重底色。黃大年淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，不為名利所累，才能為實(shí)現(xiàn)個(gè)體夢(mèng)想開(kāi)拓更加廣闊的空間，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng)更加光明的前景，讓自己的人生火炬燃燒得更加光明燦爛。

二.黃大年精神的傳承與思考

（一）以傳承黃大年精神強(qiáng)化師生興校強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)

“胸有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)，教書(shū)育人、敢為人先，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)”的黃大年精神植根于高校教育的沃土，也化作了精神火種，在高校中流傳延續(xù)下去。在黃大年精神的感召下，當(dāng)代高校師生應(yīng)進(jìn)一步明確“祖國(guó)至上，無(wú)私奉獻(xiàn)”的使命擔(dān)當(dāng)。

“胸有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)主義情懷是中華民族植根于心的優(yōu)秀品質(zhì)，更是高校建設(shè)發(fā)展的基石。對(duì)黨忠誠(chéng)，國(guó)家利益至上、勇?lián)鷩?guó)家和民族的時(shí)代責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)，是黃大年踐行一生的莊嚴(yán)承諾，是知識(shí)分子的脊梁與擔(dān)當(dāng)，是科學(xué)家的家國(guó)情懷，是每一位中國(guó)人的精神信仰，更是黨和國(guó)家的凝聚力所在，是黨和國(guó)家強(qiáng)大的感召力所在。建設(shè)一流高校，需要將愛(ài)國(guó)主義的熱血灌注于每一位師生的內(nèi)心，需要讓國(guó)家成為他們成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力，只有和國(guó)家同呼吸，和時(shí)代同脈搏，高校才能建筑起國(guó)家與個(gè)人間的橋梁，發(fā)揮教育的真正使命。

“教書(shū)育人、敢為人先”的敬業(yè)精神和育人精神，是每一位教師需要具備的內(nèi)在素養(yǎng)。三尺講臺(tái)賦予了教師崇高的使命和責(zé)任，不僅在于“授業(yè)解惑”，更在于“傳道立命”。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，是每個(gè)人的光榮使命，更是教師身上的重要職責(zé)。黃大年在職業(yè)操守和人生信念中，以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才為己任”，深切關(guān)注祖國(guó)未來(lái)幾十年對(duì)人才的需求;他因材施教，立德樹(shù)人，努力為學(xué)生接觸世界創(chuàng)造條件，成功培養(yǎng)了一批心系祖國(guó)、開(kāi)眼世界的人才，將“教學(xué)”與“育人”深入統(tǒng)一。學(xué)習(xí)黃大年精神，需要將“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，以身作則，敢為人先，方能承擔(dān)起時(shí)代賦予教師的使命。

“淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)”不僅是公民的道德素養(yǎng)，更需要成為每一位師生的人生信念。黃大年一生不追名逐利，不急功近利，不以權(quán)謀私，他所有的精力和追求都注入了報(bào)效祖國(guó)的科研實(shí)驗(yàn)和育人工作中。因?yàn)樵谒男哪恐?，要將生命投入到真正有價(jià)值的事上，要將個(gè)人的價(jià)值奉獻(xiàn)到祖國(guó)的事業(yè)中。欲立業(yè)，先做人，只有不拘小我，方能成就大我;只有淡泊名利，方能統(tǒng)籌全局;只有無(wú)私奉獻(xiàn)，方能成就事業(yè)。黃大年精神不僅是公民個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的榜樣，更代表著知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界，當(dāng)代師生對(duì)黃大年忘我精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，是社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的直接力量。

（二）以傳承黃大年精神作為師生思想政治工作的著力點(diǎn)

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志的先進(jìn)事跡做出了重要批示，高度評(píng)價(jià)了黃大年同志的先進(jìn)事跡，深刻闡明了黃大年同志崇高精神的豐富內(nèi)涵。當(dāng)前我國(guó)正處于歷史的重要節(jié)點(diǎn)，處于全面建成現(xiàn)代化社會(huì)的決勝階段。要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)偉大精神的引領(lǐng)和號(hào)召。偉大時(shí)代需要弘揚(yáng)偉大的精神，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)偉大精神需要與師生的思想政治工作密切結(jié)合，更要將黃大年精神作為思想政治工作的著力點(diǎn)。

榜樣的力量是無(wú)窮的。黃大年精神為師生思想政治工作提供了不竭的力量源泉。黃大年精神以強(qiáng)大的穿透力、凝聚力、感染力，照亮了每一個(gè)人的初心。黃大年同志胸懷大局，胸有大我，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召著每一位師生。胸懷大局是一種意識(shí)，對(duì)高校來(lái)說(shuō)，是與時(shí)代同行，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、民族自豪感和開(kāi)拓性、大局觀，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供人才儲(chǔ)備;對(duì)教師來(lái)說(shuō)，是立足本職、教書(shū)育人、學(xué)有方向、做有楷模，以身為范;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是養(yǎng)成自己的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，是提升自我、投身家國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)時(shí)代。

黃大年同志鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)，于教學(xué)工作中教書(shū)育人、培英育才;于科研工作中敢為人先、潛心科研，孜孜不倦地進(jìn)行科研求索、傳業(yè)解惑。無(wú)私奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是三尺講臺(tái)賦予教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);是黨對(duì)共產(chǎn)黨人的要求和期許;更是每一個(gè)心有大我的共產(chǎn)黨人的自我要求和表率作用。

將黃大年精神作為師生思想政治工作的著力點(diǎn)需要各地教育部門(mén)、 各級(jí)各類(lèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示，廣泛開(kāi)展向黃 大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)，需要結(jié)合對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的深入學(xué)習(xí)，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，用黃大年同志的崇高精神引領(lǐng)廣大黨員，用黃大年同志的光榮事跡作為示范，指引廣大黨員做合格黨員、當(dāng)時(shí)代先鋒。

同時(shí)，高校需要將黃大年精神推進(jìn)到思想政治工作和教學(xué)工作中。黃大年精神為高校如何加強(qiáng)立德樹(shù)人工作提供了先進(jìn)示范和精神引領(lǐng)。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作需要將黃大年精神與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，圍繞社會(huì)主義高校的辦學(xué)目標(biāo)和根本任務(wù)，把黃大年同志教書(shū)育人、敢為人先的精神滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中、體現(xiàn)在育人育才過(guò)程中，全面推進(jìn)教書(shū)育人、實(shí)踐育人、科研育人;同時(shí)，高校還應(yīng)注重激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最大限度地激發(fā)廣大教 育、科技工作者的奮斗激情，鼓勵(lì)廣大師生銳意創(chuàng)造、不懈創(chuàng)新，積極投身建設(shè)國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展的時(shí)代洪流中。

（三）以傳承黃大年精神凝練三原色精神的文化形塑

吉林大學(xué)結(jié)合校史凝練出的吉林大學(xué)“紅白黃”三原色精神，紅，就是不忘初心、牢記使命的紅色革命精神;白，就是滿腔熱忱、精益求精的白求恩精神;黃，就是心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年精神。這是吉大人的精神財(cái)富，是推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)向前發(fā)展的精神動(dòng)力，更是每一位吉大人努力的方向。

總結(jié)：黃，是心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年精神。將黃大年精神作為三原色精神的其中一環(huán)，就是將黃大年同志“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)，教書(shū)育人、敢為人先，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神作為提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)、提高思想政治覺(jué)悟的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。古人說(shuō)：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，作為一名黨員要時(shí)刻以黃大年同志的精神內(nèi)核作為參照，把黨的紀(jì)律刻印在心上，用在為服務(wù)人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的路上。傳承黃大年精神，是對(duì)三原色精神的發(fā)展繼承，凝練三原色精神，是吉大人的精神財(cái)富，是推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)向前發(fā)展的精神動(dòng)力，更是塑造黨的鮮明旗幟下的文化精神，讓它成為每一位黨員、每一位師生的精神明燈。傳承黃大年精神，發(fā)展三原色精神，有利于黨內(nèi)部文化的建設(shè)，有利于時(shí)刻保證黨的先進(jìn)性。更有利于我們從實(shí)處出發(fā)，做黃大年精神的傳承者，做黃大年事業(yè)的繼承者，勇?lián)鷷r(shí)代使命，為黨的建設(shè)和國(guó)家的富強(qiáng)民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

（作者介紹：徐軍，吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副研究員）