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        熱愛(ài)會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)能力

        2020-08-16 13:40:28楊洪
        黑河教育 2020年8期
        關(guān)鍵詞:學(xué)情分析會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)教育

        楊洪

        [摘 要]在中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)中,要注重學(xué)情分析,關(guān)愛(ài)培養(yǎng)對(duì)象;注重道德培養(yǎng),提升職業(yè)素養(yǎng);注重會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力;建設(shè)多元化師資隊(duì)伍,完善會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦學(xué)條件,學(xué)校在財(cái)力物力上大力支持會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè),廣開(kāi)辦學(xué)門路,架起校企合作橋梁;開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),檢測(cè)教學(xué)水平;注重專業(yè)群建設(shè),擴(kuò)大就業(yè)范圍。

        [關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)專業(yè);職業(yè)教育;技術(shù)技能;學(xué)情分析

        職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。國(guó)家對(duì)培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)能力非常重視,職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教師責(zé)任重大。經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展給黑河經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加了動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易繁榮需要更多經(jīng)貿(mào)會(huì)計(jì)核算人員。我校為滿足社會(huì)需求,積極開(kāi)展調(diào)研,制定調(diào)查表,進(jìn)行走訪,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),撰寫(xiě)報(bào)告,與企業(yè)行業(yè)專家共同探討人才培養(yǎng)方案,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)方法,逐步探索,培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的會(huì)計(jì)專業(yè)技能人才。

        一、注重學(xué)情分析,關(guān)愛(ài)培養(yǎng)對(duì)象

        每年新生入學(xué),都能看到一張張興奮的笑臉和渴求知識(shí)的眼神。每次介紹會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)取得的豐碩成果時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生都滿懷學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)技能的信心,家長(zhǎng)把學(xué)生在初中的失望都轉(zhuǎn)化成對(duì)中職的希望,希望在中職學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。在與學(xué)生座談中,我們深深體會(huì)到學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,自我學(xué)習(xí)能力較差,自我約束能力較差,部分學(xué)生沒(méi)有完成初中學(xué)業(yè),面對(duì)這樣的學(xué)生,教師們認(rèn)真研究學(xué)生的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展教育,每次上課前都認(rèn)真分析學(xué)情,按學(xué)生能力水平給學(xué)生設(shè)定出能力目標(biāo)。教師更加關(guān)注學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為學(xué)生重新插上理想的翅膀,規(guī)劃職業(yè)生涯,設(shè)定人生奮斗目標(biāo)。

        二、注重道德培養(yǎng),提升職業(yè)素養(yǎng)

        職業(yè)教育改革和發(fā)展的時(shí)代任務(wù)是要培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,面對(duì)這樣的任務(wù),職教人行動(dòng)起來(lái),積極營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。教室里的墻壁文化是幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀的國(guó)學(xué)教育篇,走廊里是培養(yǎng)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳篇,實(shí)訓(xùn)樓里是弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮和技能寶貴的各行各業(yè)領(lǐng)軍人物事跡篇,實(shí)訓(xùn)室里展示與專業(yè)技能緊密結(jié)合的操作流程和注意事項(xiàng)。在這樣的情境中,學(xué)生受到積極影響。用各行業(yè)領(lǐng)軍人物事跡教育學(xué)生,用教師關(guān)愛(ài)幫助學(xué)生,用會(huì)計(jì)行為規(guī)范約束學(xué)生,利用財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德教材內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生注重會(huì)計(jì)職業(yè)道德培養(yǎng),自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度。

        三、注重會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力

        在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中大膽改革,把專家建議融入到教學(xué)中,修改會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)模式和教學(xué)方法,引進(jìn)行業(yè)領(lǐng)軍人物,解決師資不足問(wèn)題,為提升會(huì)計(jì)職業(yè)能力打好基礎(chǔ)。

        1.建設(shè)多元化師資隊(duì)伍

        經(jīng)過(guò)幾年的“校企合作”,根據(jù)崗位要求培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。這是中職會(huì)計(jì)專業(yè)教育的目標(biāo)和重點(diǎn)工作,從企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā),縮短學(xué)校和企業(yè)的距離。通過(guò)制定科學(xué)合理的“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),拓寬多元化教師的引入途徑,先后與蕭峰會(huì)計(jì)事務(wù)所、天海會(huì)計(jì)事務(wù)所、大黑河島商貿(mào)城等企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)定的多元化兼職教師隊(duì)伍,建立一支高水平專業(yè)化的多元化教師隊(duì)伍,把最新制度改革內(nèi)容傳授給師生,克服解決教材滯后問(wèn)題,為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。以中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)適應(yīng)社會(huì)需求為導(dǎo)向,力求培養(yǎng)具有較強(qiáng)會(huì)計(jì)核算能力和財(cái)務(wù)分析能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。

        2.財(cái)力物力支持,完善辦學(xué)條件

        在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,加大實(shí)訓(xùn)室建設(shè)投入。學(xué)校高度重視會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展,開(kāi)展教師座談,討論增加必須必備設(shè)備,增加了會(huì)計(jì)電算化T3考試系統(tǒng)軟件,仿真模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),學(xué)生看到帶有印章票據(jù)有一種身臨其境的感覺(jué),學(xué)生學(xué)習(xí)電算化的興趣高漲,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,并成立了電算化學(xué)習(xí)互助組,能力強(qiáng)的帶動(dòng)能力弱的,形成比學(xué)趕幫超的濃郁氛圍,創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)情境。在多次比賽中,電算化成績(jī)?cè)谌雾?xiàng)成績(jī)中均是前五名,成績(jī)鼓舞士氣,教師要求每名學(xué)生學(xué)會(huì)熟練操作會(huì)計(jì)T3軟件中的每個(gè)模塊,全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

        為了提高全校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力水平,與新道公司合作購(gòu)進(jìn)ERP沙盤軟件,新道公司多次派出業(yè)務(wù)員到我校指導(dǎo)學(xué)習(xí),校企合作,企業(yè)把最新技術(shù)送入學(xué)校,不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。成立沙盤第二課堂,學(xué)生積極踴躍參加,自主訓(xùn)練,自我管理,周末學(xué)生與黑龍江省內(nèi)的泰來(lái)職教中心、綏芬河職教中心等兄弟學(xué)校職教學(xué)生進(jìn)行對(duì)抗賽,在網(wǎng)絡(luò)上增進(jìn)友誼,在競(jìng)賽場(chǎng)上比試高低,學(xué)習(xí)興趣濃厚。

        廣開(kāi)辦學(xué)門路,架起校企合作橋梁。學(xué)校與福斯特教學(xué)軟件公司多次合作,福斯特公司多次無(wú)償向?qū)W校提供軟件試用號(hào),并由武漢總公司派業(yè)務(wù)員到我校進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn),按會(huì)計(jì)崗位進(jìn)行實(shí)訓(xùn),分為出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管崗位,學(xué)生分角色進(jìn)行實(shí)訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,掌握了報(bào)稅流程,學(xué)生及時(shí)掌握了稅收政策,拓寬了視野。福斯特公司為學(xué)生提供國(guó)家開(kāi)放大學(xué)云課堂。根據(jù)需要,免費(fèi)任選課程。社會(huì)資源有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

        四、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),檢測(cè)教學(xué)水平

        我校積極開(kāi)展技能節(jié)等形式多樣的活動(dòng),每位專業(yè)教師都積極參與,年初制定技能訓(xùn)練計(jì)劃,上半年利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),開(kāi)展技能節(jié)比賽活動(dòng),參加率達(dá)到100%,人人都參與,按不同年級(jí)選出10%的一等獎(jiǎng)、20%的二等獎(jiǎng)和30%的三等獎(jiǎng),學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書(shū)上墻,讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步。學(xué)校利用周末大舞臺(tái)、中央街宣傳等多種形式展示學(xué)生技能,學(xué)生在路人面前更自信,點(diǎn)鈔水平更高,會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和能力水平更強(qiáng),高年級(jí)學(xué)生帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生。以賽促教,以賽促學(xué),教學(xué)成果顯著。每年下半年開(kāi)展黑龍江省中職會(huì)計(jì)技能大賽訓(xùn)練。省級(jí)技能大賽訓(xùn)練是在上半年選拔賽基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)省級(jí)技能大賽選手。我校在歷屆比賽中團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),由四位教師組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),精心謀劃、相互配合、科學(xué)安排時(shí)間,教師之間相互交流經(jīng)驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,團(tuán)結(jié)合作,利用各種渠道搜集信息,做好有準(zhǔn)備的輔導(dǎo)工作。在統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)謀劃、教師齊心合力努力下,在2017年獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),2018年和2019年兩年競(jìng)賽中分別獲得黑龍江省中職會(huì)計(jì)專業(yè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在大賽中獲得的成績(jī)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,將大賽中獲得的信息滲透到教育教學(xué)中,解決教材滯后問(wèn)題,積極參加財(cái)政局舉辦的會(huì)計(jì)制度改革學(xué)習(xí),與會(huì)計(jì)事務(wù)所企業(yè)合作,掌握最新會(huì)計(jì)制度,把新信息滲透到教育教學(xué)中,組織會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師研究高考策略,召開(kāi)教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì),找出會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生存在的不足,有針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)工作,充分發(fā)揚(yáng)大賽拼搏精神,安排參加大賽的學(xué)生介紹比賽訓(xùn)練體會(huì)和獲得榮譽(yù)的心情,用學(xué)生身邊事跡感染他們,激勵(lì)學(xué)生拼搏,與家長(zhǎng)密切配合,齊抓共管,在共同努力下,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生成績(jī)可喜可賀,連續(xù)三年對(duì)口升學(xué)200分專業(yè)考試成績(jī),會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生先后獲得197、198、200分的好成績(jī)。成績(jī)的取得與全體師生的付出分不開(kāi),與校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)共同努力分不開(kāi)。在會(huì)計(jì)教學(xué)中,始終堅(jiān)持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,充分發(fā)揮專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作用,引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育,努力建設(shè)特色職業(yè)教育體系已形成優(yōu)良風(fēng)尚。

        五、注重專業(yè)群建設(shè),擴(kuò)大就業(yè)范圍

        面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)千變?nèi)f化,只有不斷提高學(xué)生的職業(yè)本領(lǐng),才能適應(yīng)社會(huì)需求。面對(duì)新機(jī)遇,按崗位要求增設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等選修課程,建設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室,購(gòu)進(jìn)四組六邊形操作臺(tái),每個(gè)操作臺(tái)放置一臺(tái)電腦,購(gòu)置三帶滑輪玻璃柜臺(tái),購(gòu)進(jìn)近百種小商品,分為電功器具、橡膠制品、學(xué)習(xí)用具和毛絨玩具。墻面一面是鑲嵌在墻面的裝飾板,上面可以擺放一些商品,營(yíng)造出商場(chǎng)場(chǎng)景,學(xué)生在練習(xí)營(yíng)銷導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中有身臨其境之感,學(xué)生在教師指導(dǎo)下可以用任選物件進(jìn)行練習(xí)。同時(shí),實(shí)訓(xùn)室面向全校開(kāi)放,商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生也經(jīng)常到實(shí)訓(xùn)室用俄語(yǔ)進(jìn)行營(yíng)銷導(dǎo)購(gòu)訓(xùn)練,一個(gè)實(shí)訓(xùn)室可以為全校服務(wù)??缇畴娚倘齻}(cāng)聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)提供就業(yè)新契機(jī),及時(shí)修正人才培養(yǎng)方案,注重會(huì)計(jì)專業(yè)群建設(shè),學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,為黑河經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        總之,在當(dāng)今的新形勢(shì)下,中職會(huì)計(jì)專業(yè)的教師在教學(xué)工作中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中熱愛(ài)會(huì)計(jì)專業(yè),培養(yǎng)職業(yè)能力,不斷提升專業(yè)技能,為學(xué)生今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]羅赴霞.高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐[J].職業(yè)技術(shù)教育,2010,(32).

        [2]李英.高校稅收學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2017,(07).

        (責(zé)任編輯 馮 璐)

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