成金林 包杰

摘 要：本文以反腐怎么看、底線怎么守、履責怎么做三個維度，深入分析了黨的十八大以來正風反腐形勢，闡述了高校輔導員廉潔自律的重要性，歸納了輔導員必須牢守的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的底線，研究提出了輔導員如何恪守清正廉潔為師表、做好學生引路人。

關(guān)鍵詞：高校輔導員;清正廉潔

1 反腐怎么看：認清全面從嚴治黨的新形勢

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央作出全面從嚴治黨的戰(zhàn)略抉擇，從出臺八項規(guī)定、狠抓作風建設(shè)破題，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅定不移“打虎”“拍蠅”“獵狐”，經(jīng)過7年多的努力，不敢腐的目標初步實現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭已經(jīng)取得壓倒性勝利并鞏固發(fā)展[1]。但也要清醒認識到，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜，黨員干部時刻面臨著被“圍獵”、被腐蝕的風險，腐敗存量不少、增量仍在發(fā)生。

高校全面從嚴治黨事關(guān)能否培養(yǎng)“中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”這一根本性問題，地位重要、社會關(guān)注、影響很大。十八大以來，黨中央高度重視高校系統(tǒng)正風反腐，高校全面從嚴治黨不斷深入推進。但近年來，高校違紀違法案件仍然易發(fā)多發(fā)，腐敗勢頭尚未根本遏制。教育部2019年就通報了18起高校教師違反職業(yè)行為十項準則的典型案例。所以說，高校并非一片凈土，也并非反腐禁區(qū)，高校反腐敗斗爭依然任重道遠。

高校輔導員是大學生思想政治教育工作的排頭兵，其一言一行對大學生產(chǎn)生極大的影響[2]。輔導員隊伍是否廉潔自律、身正為范，直接影響著廣大青年學生的人格培養(yǎng)和價值觀形成，關(guān)乎他們能否扣好人生第一顆扣子。因此，輔導員的黨性觀念、政治素養(yǎng)和黨紀法規(guī)意識尤為重要。

然而，輔導員隊伍中的違紀案件卻時有發(fā)生。在教育部、省紀委、駐省教育廳紀檢組這幾年通報的高校教師典型違紀案例中，就有輔導員收受紅包禮金、私收侵占學生費用、生活作風等問題，我們學校近年來也發(fā)生了學生科輔導員私設(shè)“小金庫”案、私收學費案，這些反面案例必須引起大家的高度警戒。在正風反腐新形勢、立德樹人新要求下，輔導員隊伍的黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)必須不斷加強。

2 底線怎么守：遠離紀律處分條例的高壓線

十八大以來，黨中央相繼出臺90多部黨紀黨規(guī)，黨內(nèi)法規(guī)體系不斷健全。其中，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）是規(guī)范黨組織活動和全體黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)，是所有黨員不得觸碰的底線和負面清單，也是給予黨員紀律處分的主要依據(jù)。在正風反腐的新形勢下，做一名廉潔自律、身正為范的輔導員，就必須自覺遠離《條例》規(guī)定的紀律高壓線。

《條例》自1997年首次制定以來共3次修訂。2018年8月最新修訂的《條例》，把十九大黨章、十九大報告關(guān)于全面從嚴治黨的新要求納入其中，重點是明確了落實“兩個維護”的要求，強化政治屬性、細化條目規(guī)定、突出監(jiān)督問責、繼續(xù)注重紀法銜接[3]，進一步扎緊了管黨治黨制度籠子。新《條例》共11章、142條，堅持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合，圍繞黨紀戒尺要求，明確違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等六類違紀行為，開列負面清單，紀律條款更加明確具體，體現(xiàn)與時俱進?！稐l例》的條條款款都是一名黨員干部、一名高校輔導員必須牢記的紀律準繩。

3 履責怎么做：做好學生成長成才的引路人

身為一名高校輔導員，必須在切實履行好崗位職責的基礎(chǔ)上，恪守清正廉潔為師表，做好學生引路人。

3.1 堅定理想信念，強化政治引領(lǐng)

習近平總書記在學校思政課教師座談會上指出，講信仰者自己要有信仰。信仰看不見、摸不著，卻能時時刻刻、確確實實起著作用。輔導員承擔著學生健康成長指導者和引路人的神圣職責，尤其要帶頭堅定信仰，堅定馬克思主義理想信念，把馬克思主義信仰內(nèi)化于心、外見于行，為學生樹立有信仰、有理想的榜樣。要教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，幫助學生扣好人生第一?？圩?、找到人生正確方向。

輔導員作為思想政治工作者，首先政治要強，要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，在工作生活中杜絕亂評亂議、口無遮攔等行為。要在思政教育工作中理直氣壯講政治，善于從政治上看問題、做工作，強化政治引領(lǐng)作用，引導學生成為社會主義建設(shè)者和接班人，立志肩負起民族復(fù)興的時代重任。

3.2 堅守黨紀黨規(guī)，強化法紀遵從

黨的紀律規(guī)矩是黨員的立身之本和行為準則。在越來越嚴的正風反腐新形勢下，我們面臨的種種誘惑和陷阱很多，被動的、被迫的、被忽悠的、被誘惑的風險很大。因此，新《條例》六大紀律的各項負面清單，我們必須謹記和牢守。

習近平總書記指出，正人必先正己，正己才能正人。作為一名輔導員，要帶頭清正廉潔、嚴于律己，自覺遵守各項紀律規(guī)矩，這樣才能正面引導和影響學生遵守黨紀國法、校紀校規(guī)，在學生步入社會之前，強化學生的法紀意識和法紀遵從。

3.3 堅持立德修身，強化人格感召

習近平總書記在全國高校思政工作會議上提出，高校教師要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。輔導員的一言一行，總在潛移默化中影響學生的認知和行為。因此，輔導員要在立德修身、以德施教上嚴格自我要求，堅持澆花要澆根、育人先育心，用淡泊名利的高風峻節(jié)感召學生，用潤物無聲的嘉言懿行傳遞正能量，用堂堂正正的人格力量成風化人，自覺做為學為人的表率。

參考文獻

[1]習近平.在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[J].新華社.2017（12）.

[2]解加偉.新時代高校輔導員廉政教育的路徑分析[J].人才資源開發(fā).2019（5）.

[3]劉衛(wèi)東、王建華.黨的紀律建設(shè)的制度創(chuàng)新經(jīng)驗——基于四版《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的制定與完善[J].理論探索.2019（7）.