摘要：本文回顧廣東美術(shù)館積極參與2019新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目下基層活動。在開展鄉(xiāng)村基層“種文化”培訓(xùn)中，廣東美術(shù)館通過多樣的教育互動方式，讓藝術(shù)“走進(jìn)尋常百姓家”發(fā)揮了鄉(xiāng)村基層精神文明建設(shè)的作用。同時(shí)在實(shí)踐中，提出培訓(xùn)內(nèi)容要與館藏、展覽內(nèi)容集合，要“通俗易懂”，要“接地氣”，培訓(xùn)形式上要“開放互動”，應(yīng)該更多地從鄉(xiāng)村基層本體的角度出發(fā)，要與當(dāng)?shù)氐纳蠲芮邢嚓P(guān)，才能發(fā)揮墻外美術(shù)館的作用，實(shí)現(xiàn)更好的教育效果。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)下鄉(xiāng);藝術(shù)傳播;種文化

中圖分類號：J03

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 09-0220-02

一、引言

近年來，國家大力促進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，打造現(xiàn)代版的中國新農(nóng)村，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)發(fā)生了巨大的變化。然而，由于各種原因，許多鄉(xiāng)村在建設(shè)過程中存在文化特色不明顯、文化品牌打造牽強(qiáng)且內(nèi)涵不足、文藝活動缺乏運(yùn)作機(jī)制等狀況，產(chǎn)生了單調(diào)乏味又缺少文化內(nèi)涵的現(xiàn)象。因此，在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)中，需要新思想、新思維、新技術(shù)等諸多方面指導(dǎo)。

為全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的部署，在廣東省文化和旅游廳指導(dǎo)下，廣東美術(shù)館公共教育部積極參與開展新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目下基層文化志愿者“種文化”培訓(xùn)活動，把新思想、新觀念、新文化送到鄉(xiāng)村基層。為村民朋友提供貼心服務(wù)與幫助，為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)帶來新活力、新氣象?；顒臃謩e于2019年8月13日、9月26日、12月10日在高州、陽江、潮州舉行，為粵西、粵東基層群眾送去三場藝術(shù)培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)合了基層當(dāng)?shù)貧v史文化背景與廣東美術(shù)館藝術(shù)資源，通過館藏作品欣賞、館藏精品季展覽介紹、我生長的地方”主題公共教育互動創(chuàng)作的教育形式與基層群眾進(jìn)行交流，讓藝術(shù)“走進(jìn)尋常百姓家”，活化了廣東美術(shù)館館藏及展覽資源。三場教育活動由廣東美術(shù)館公共教育專員植凱鵬主講，惠及基層公眾600余人，接地氣、貼近民心的教育活動廣受群眾歡迎。

二、館藏精品展出季優(yōu)秀項(xiàng)目走進(jìn)尋常百姓家

廣東美術(shù)館策劃的“圖繪新中國——廣東國畫的改造與轉(zhuǎn)型（1949-1978）”展覽于2019年7月26日至8月25日期間展出，展覽以1949年至1978年廣東中國畫的改造與轉(zhuǎn)型為主題，集中展現(xiàn)了廣東藝術(shù)家特有的時(shí)代性。該展覽榮獲文化和旅游部2019年全國美術(shù)館館藏精品展出季優(yōu)秀項(xiàng)目。

為了讓鄉(xiāng)村深基層群眾通過廣東美術(shù)館展覽，了解新中國成立后發(fā)生的山河變化，在新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目第二批下基層“種文化”培訓(xùn)活動中，廣東美術(shù)館教育專員在高州市文化館舉辦《圖繪新中國——廣東美術(shù)館館藏新中國廣東國畫》藝術(shù)欣賞講座，（如圖1所示）向當(dāng)?shù)厝罕娊榻B了館藏精品展出季優(yōu)秀項(xiàng)目“圖繪新中國”展覽的內(nèi)容。重點(diǎn)介紹了《綠色長城》《黃洋界》《農(nóng)講所頌》《公社假日》《農(nóng)場新兵》《魚躍圖》《桑田》等重要館藏美術(shù)作品，向基層群眾呈現(xiàn)了廣東地區(qū)藝術(shù)家們緊扣社會脈搏、積極探索新語言的創(chuàng)作精神。體現(xiàn)了新中國后廣東國畫作品以美術(shù)特有的圖像語言形式，塑造構(gòu)建了國家與人民新形象的特點(diǎn)。講座結(jié)束后還向當(dāng)?shù)厝罕娕砂l(fā)了展覽互動卡片與印有作品介紹的教育卡，讓大家對展覽有更深入的了解，給他們留下了深刻的文化記憶。

這次文化講座培訓(xùn)為基層的美術(shù)愛好者傳播經(jīng)典美術(shù)，把文化的“種子”種在基層，得到了廣大美術(shù)愛好者的歡迎，提升了基層創(chuàng)作者、美術(shù)愛好者欣賞藝術(shù)的水平。

三、在關(guān)山月故鄉(xiāng)講解<色長城》

陽江是粵西地區(qū)面向珠三角的前沿，是著名國畫家關(guān)山月先生的故鄉(xiāng)，關(guān)山月先生的代表作《綠色長城》的靈感就是根據(jù)家鄉(xiāng)解放后發(fā)生變化而創(chuàng)作的重要作品。2019年9月26日新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目第三批下基層“種文化”培訓(xùn)活動在陽江市江城區(qū)崗列街道辦事處對岸村黨群服務(wù)中心舉辦?；顒舆m逢建國70周年國慶前夕舉辦，廣東美術(shù)館教育專員以《我和我的祖國——慶祝中華人民共和國成立70周年廣東優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞>為講座內(nèi)容，向200多名基層群眾村民分享建國70周年廣東優(yōu)秀美術(shù)作品，重點(diǎn)介紹關(guān)山月創(chuàng)作《綠色長城》的故事。

培訓(xùn)活動上，教育專員向廣東粵西陽江村民分享了新中國成立70年以來，廣東作為藝術(shù)創(chuàng)作的重鎮(zhèn)，所涌現(xiàn)出一批謳歌人民、描繪社會發(fā)展成果的時(shí)代經(jīng)典美術(shù)之作。其中通過講故事、田野考察分析的形式向當(dāng)?shù)厝罕姵尸F(xiàn)了關(guān)山月《綠色長城>的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作經(jīng)過與創(chuàng)作草圖，讓當(dāng)?shù)厝罕姼玫卣J(rèn)識關(guān)山月先生的藝術(shù)成長經(jīng)歷，了解其家鄉(xiāng)漠陽江的歷史文化?！毒G色長城》是新中國成立后新山水畫創(chuàng)新的代表作品，內(nèi)容描繪了粵西海岸延綿不斷的防風(fēng)林，關(guān)山月先生用防風(fēng)林比喻長城保衛(wèi)家園抵擋自然災(zāi)害?！毒G色長城》在70年代初頗具影響，是新中國新山水畫的典范。

培訓(xùn)活動還向基層群眾村民介紹了《報(bào)春圖>《龍洋峽》《迎客松>《農(nóng)講所頌》《從前沒有人到過的地方》《我愛萬泉河》《桑田》等重要廣東美術(shù)作品，展現(xiàn)了廣東藝術(shù)家們以圖像見證歷史，用作品講好中國故事的才能，同時(shí)也展現(xiàn)出中華人民共和國成立70年來的光輝歷程。培訓(xùn)講座引起公眾關(guān)于主題“我生長的地方”的關(guān)注，激發(fā)觀眾對于“愛國”的情感共鳴。

三、在潮州古城講湘子橋的故事，畫“我生長的地方”

經(jīng)過前兩次下基層“種文化”培訓(xùn)活動的經(jīng)驗(yàn)積累，我們發(fā)現(xiàn)在基層開展“種文化”培訓(xùn)的內(nèi)容必須“接地氣”，內(nèi)容要通俗易懂，要與當(dāng)?shù)氐纳蠲芮邢嚓P(guān)，形式上要“開放互動”，以活躍課堂氣氛。2019年12月10日，新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目第四批下基層“種文化”，士立訓(xùn)活動前往粵東，在潮州古城湘橋區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉辦《我生長的地方——慶祝中華人民共和國成立70周年廣東優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞》培訓(xùn)活動，向100多名基層群眾開展“我生長的地方”主題公共教育互動創(chuàng)作。

在美術(shù)互動課堂上，廣東美術(shù)館教育專員向潮州基層群眾介紹了新中國成立以來，潮汕地區(qū)畫家們的經(jīng)典美術(shù)之作。其中以廣東美術(shù)館館藏潮汕籍知名畫家王蘭若《潮州柑市》、方楚雄《故鄉(xiāng)水》、肖映川《潮汕農(nóng)家》、林庸《西沙風(fēng)光》等經(jīng)典畫作為范例，啟發(fā)現(xiàn)場群眾、基層藝術(shù)工作者對家鄉(xiāng)、對祖國的思考。特別是王蘭若先生的《潮州柑市》引起了聽眾們的濃厚興趣，大家紛紛參與互動討論?！冻敝莞淌小肥峭跆m若先生1956年所畫的重要作品，詳細(xì)記錄了新中國解放初期潮州的面貌，包括湘子橋古老面貌與柑市商業(yè)場景，表達(dá)了潮州人民對于吉祥的期盼，同時(shí)表現(xiàn)了我國社會主義建設(shè)一派欣欣向榮的新氣象與藝術(shù)家的愛國情懷。

培訓(xùn)活動中，教育專員向基層群眾派發(fā)教育互動卡，引導(dǎo)基層群眾以“我生長的地方”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，并通過廣東美術(shù)館教育衍生材料鼓勵(lì)群眾積極參與。（如圖3所示）短短二十分鐘內(nèi)，參與者們畫出了：廣濟(jì)橋、金山大橋、廣濟(jì)樓、工夫茶、家鄉(xiāng)祠堂等等，創(chuàng)作出自己心目中“我生長的地方”，互動創(chuàng)作活動激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。（觀眾作品見附件）本次“種文化”培訓(xùn)以“我生長的地方”為主題，引導(dǎo)公眾尋找藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，加深對家鄉(xiāng)的了解。通過聽故事、繪生活互動形式，激發(fā)基層群眾參與討論，說好中國故事、廣東故事、潮州故事，真正達(dá)到“種文化”的目的。

四、結(jié)語

精品項(xiàng)目下鄉(xiāng)，傳揚(yáng)文明新風(fēng)。將精品文化項(xiàng)目送到群眾身邊，讓廣大鄉(xiāng)村朋友在家門口，就可以享受墻外美術(shù)館的的資源，深受百姓喜愛和歡迎。

2019年，廣東美術(shù)館參與的三場新時(shí)代文明實(shí)踐廣東“七個(gè)一百”精品項(xiàng)目下基層文化志愿者“種文化”培訓(xùn)活動，為粵西、粵東地區(qū)的基層群眾送上了豐富的文化惠民活動，發(fā)揮了墻外美術(shù)館的作用，有助于推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在廣東大地落地生根、結(jié)出豐碩成果。

作者簡介：植凱鵬（1980-），男，廣東廣州人，碩士，廣東美術(shù)館，文博館員，研究方向：美術(shù)館公共教育、中國畫花鳥創(chuàng)作研究。