王賢平

摘要：伴隨著經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的不平衡，出現(xiàn)鄉(xiāng)村百姓和子女不斷隨遷城鎮(zhèn)的趨勢。鄉(xiāng)村人口的外流和適齡兒童的減少，導(dǎo)致鄉(xiāng)村出現(xiàn)越來越多的小規(guī)模學(xué)校。小規(guī)模學(xué)校的合并和整合提升，是浙江省教育優(yōu)質(zhì)均衡縣和現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建需要。提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，需要把握辦學(xué)思想、課程建設(shè)、德育素養(yǎng)和教師培養(yǎng)等“四部曲”。

關(guān)鍵詞：辦學(xué)思想;課程建設(shè);德育素養(yǎng);教師培養(yǎng)

2018年8月本人到了_一所新的學(xué)校，是由原來的霓南義務(wù)教育學(xué)校、霓北中學(xué)和錢江電視希望小學(xué)三所農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校合并而成。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為24個(gè)班級(jí)，小學(xué)15個(gè)班，初中9個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)750，在崗教師73人。遵循教育規(guī)律，尊重區(qū)域辦學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，努力讓校園更靈動(dòng)、課堂更鮮活、學(xué)生更健康、教師更幸福，提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量成了迫不及待的目標(biāo)。下面是基于辦學(xué)思想、課程建設(shè)、德育素養(yǎng)和教師培養(yǎng)等四個(gè)方面的辦學(xué)實(shí)踐與思考。

一、整合辦學(xué)思想，凝心聚力謀新篇

校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的核心價(jià)值觀，首先體現(xiàn)在辦學(xué)思想上。2018年9月我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際梳理并提煉了辦學(xué)思想，提出了霓嶼義校的辦學(xué)理念與育人目標(biāo)，以及一訓(xùn)三風(fēng)等系統(tǒng)體系。由于學(xué)校教師更換頻繁、幅度較大，迫切需要再次學(xué)習(xí)辦學(xué)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不忘初心，凝心聚力謀好新學(xué)年新篇章。尊重·成就是我校教師的教育初心，尊重即尊重教師、尊重學(xué)生個(gè)體。教育家李希貴說過：“一個(gè)學(xué)校的發(fā)展主要靠教師團(tuán)隊(duì)，教師第一、學(xué)生第二，沒有一流的教師，就教育不出一流的學(xué)生”，我們需要關(guān)注差異、因材施教。成就即成就教師、成就學(xué)生;我們需要提供平臺(tái)讓教師走專業(yè)成長之路，成就每一位教師;我們需要用自己的愛心、耐心、信心、恒心教育學(xué)生，學(xué)而不厭，誨人不倦，成就每一位學(xué)生，努力為每一位孩子的健康成長、全面發(fā)展做奠基。

“七彩霓虹，向美而行”是我校的辦學(xué)理念。我們分別設(shè)置七個(gè)維度進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生立志逐夢，追逐七彩夢想、綻放個(gè)性光芒?！懊骼斫◇w、自強(qiáng)不息”是我們的校訓(xùn)。培育爭做“四個(gè)一”的霓虹好少年是我們的目標(biāo)，即做一個(gè)健康的人、做一個(gè)守規(guī)則的人、做一個(gè)有根的人、做一個(gè)有夢的人。這四個(gè)一分別指向健康、教養(yǎng)、情操和理想，構(gòu)建的是學(xué)生完美人格的藍(lán)圖。教育是漫長的等待，我們—直在努力。

二、深化課程改革，精心編制促發(fā)展

2018學(xué)年霓嶼義校根據(jù)學(xué)校的基本條件、生源現(xiàn)狀，以及辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，編制了七彩霓虹課程實(shí)施方案，旨在依托七彩霓虹課程，培育學(xué)生楊心素養(yǎng)。我校霓虹課程包括基礎(chǔ)性課程和拓展性課程。開齊開足基礎(chǔ)性課程，調(diào)整拓展性課程，突出學(xué)科拓展，加強(qiáng)優(yōu)生培育，尤其是突出經(jīng)典閱讀課程。近幾年我校語文學(xué)科一直滯后，主要原因就是霓嶼學(xué)生閱讀經(jīng)典名著很少。為此，本學(xué)年將重點(diǎn)開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，分享市教育局的愛閱讀成果，開展閱讀指導(dǎo)、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，努力營造書香氛圍探索全校整體推廣閱讀播種一個(gè)行為你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。我們將努力在全校師生心中播下閱讀的種子，讓閱讀成為霓嶼學(xué)生的一種生活方式。

三、強(qiáng)化德育常規(guī)，用心育人提素養(yǎng)

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、明確立德樹人根本任務(wù)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是學(xué)校德育工作的核心。本學(xué)年，我校將繼續(xù)做好以下內(nèi)容：一是注重行規(guī)養(yǎng)成教育，做一個(gè)守規(guī)則的人。開展一日常規(guī)學(xué)習(xí)，從學(xué)生每天的生活細(xì)節(jié)做起，規(guī)范學(xué)生的禮儀問候、衛(wèi)生整潔、有序就餐、端正書寫、奏唱國歌、文明集會(huì)、有序乘車等，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;二是大力推進(jìn)“陽光體育大課間”、“文體2+1”，每天鍛煉一小時(shí)等活動(dòng)，做一個(gè)健康的人;三是豐富學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有夢的人。開設(shè)精品社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性;本學(xué)期將舉辦一期美術(shù)優(yōu)秀作品展，進(jìn)一步激發(fā)興趣。四是鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽，拓寬視野、做一個(gè)有自信的人。本學(xué)期開始，每周音樂課教師要培育優(yōu)秀歌手，班主任與語文老師要培育優(yōu)秀朗誦學(xué)生，每周一的升旗儀式將增加才藝展示環(huán)節(jié)，進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生自信心;五是開展我是小小志愿者行動(dòng)。從小養(yǎng)成關(guān)愛弱勢群體，互相幫助、無私奉獻(xiàn)，樂于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四、打造師資團(tuán)隊(duì)，拓寬渠道助成長

霓嶼曾有“洞頭名師培養(yǎng)的搖籃”之美譽(yù)，因?yàn)樵谶@里走出了大批的教育人才，今年又有教師評(píng)上了省教壇新秀和省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。本學(xué)年，我校將繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”等多種渠道打造教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)專業(yè)成長。一是繼續(xù)開展“紅霓講壇”，邀請(qǐng)教育名人名師名家來校講座指導(dǎo)，激勵(lì)引領(lǐng)年輕教師的成長;二是通過時(shí)政專欄政治學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓校園和諧發(fā)展、充滿正能量;三是尋求校際青藍(lán)教師結(jié)對(duì)廟于本校規(guī)模小擁有大批三年內(nèi)的新教師，迫切需要兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師熱心結(jié)對(duì);四是開展區(qū)域校本研訓(xùn)，確保兩周一次的校本培訓(xùn)常態(tài)化、主題化、序列化，同時(shí)，組織或參與區(qū)域?qū)W校的教研活動(dòng)，開拓視野，激勵(lì)成長。

總之，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校整合提升，是提升鄉(xiāng)村區(qū)域教育辦學(xué)水平，辦好人民滿意教育的迫切需要。合并后的新學(xué)校只要把握住辦學(xué)思想、課程建設(shè)、德育素養(yǎng)和教師培養(yǎng)這關(guān)鍵的“四部曲”，—定能發(fā)展成優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。