王曉慧 王端陽

摘 要：全國思想政治工作會議的召開，為民辦職業(yè)院校的思想政治工作提出了更高的要求，帶來了更多的挑戰(zhàn)，本文針對民辦職業(yè)院校思想政治工作的現(xiàn)狀，提出了建設(shè)性建議，以期在思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展方面探索新的路徑。

關(guān)鍵詞：民辦職業(yè)院校; 思想政治工作; 創(chuàng)新發(fā)展; 研究

中圖分類號：G641 ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? 文章編號：1006-3315（2020）8-165-001

2016年全國思想政治工作會議召開，習(xí)近平總書記強調(diào)“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”，為高校思想政治工作，更為民辦高校的思想政治工作提出了更多的要求，本文結(jié)合保定理工學(xué)院思想政治工作現(xiàn)狀，來探討研究民辦職業(yè)院校的思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

一、民辦職業(yè)院校思想政治工作特點分析

在新形勢下，民辦職業(yè)院校成了我國高等教育中不可或缺的重要組成部分，然而由于民辦院校在師資隊伍、管理模式等方面都比較“新”，呈現(xiàn)了和公辦院校不同的特點。

（一）民辦職業(yè)院校思想政治工作經(jīng)過多年發(fā)展，取得了長足進步。

1.注重“應(yīng)用型教育”中的職業(yè)道德教育。民辦職業(yè)類院校的培養(yǎng)目標(biāo)基本都定位為“應(yīng)用型人才”，因此，在學(xué)校的“應(yīng)用型教育”中，就更加側(cè)重于本專業(yè)的職業(yè)道德的教育。并且，除了課堂上的和專業(yè)知識結(jié)合起來的職業(yè)道德教育外，還有更多的一線實習(xí)實踐過程中獲得的職業(yè)道德教育。

2.基本形成穩(wěn)定的成系統(tǒng)的思想政治工作隊伍。高校的思想政治隊伍基本由思想政治課教師、輔導(dǎo)員、黨建工作者構(gòu)成。以保定理工學(xué)院為例，有穩(wěn)固的、專業(yè)素質(zhì)能力較強的思想政治課教師隊伍，從思想上、理論上起到了重要的引導(dǎo)作用;有穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的專職輔導(dǎo)員隊伍，在生活上、學(xué)習(xí)上給予了保駕護航;同時，學(xué)院的黨建工作也規(guī)范化發(fā)展，黨支部建設(shè)規(guī)范，在高校學(xué)生管理工作中起到了不可或缺的重要作用。

（二）民辦院校由于成立時間、管理模式、師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的限制，仍然存在著很多的不足

1.思想政治工作隊伍有待加強。思政課教師在思想政治工作中起著舉足輕重的作用。但是，由于民辦院校更加注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，進而忽視了思政課及思政教師隊伍的發(fā)展。在日常的教學(xué)技能及理論提升方面，并未給予思政課教師更多培訓(xùn)的機會，以至于很多思政課教師缺乏專業(yè)素養(yǎng)提升渠道，很多新的理念、教學(xué)方式都無法進入思政課堂。另外，民辦職業(yè)院校的輔導(dǎo)員隊伍也參差不齊，部分輔導(dǎo)員思想覺悟并不能達到一定高度。并且很多人身兼多職，除了關(guān)注學(xué)生的思想狀況外，還要做好更多的日常行政工作。同時，多數(shù)輔導(dǎo)員所帶學(xué)生都處于超額狀態(tài)，以至于時間、精力不足，很多輔導(dǎo)員應(yīng)盡職責(zé)并未到位。

2.思政課普遍不被重視，教學(xué)模式相對單一。多數(shù)民辦職業(yè)院校對思政課普遍不重視，因此加大專業(yè)課的課時量，大量削減思政課的理論課時，甚至取消思政實踐課。并且，思政課專職教師人數(shù)較少，因為工資待遇等問題流動性較大，因此有大量的兼職教師參與教學(xué)。很多兼職教師責(zé)任心并不是很強，這也就導(dǎo)致了思政課學(xué)習(xí)效果較差。以我校為例，因為削減了理論課時量，以至于多數(shù)課程完成學(xué)時非常緊張，實踐課程只能放到課下和節(jié)假日，教師的參與指導(dǎo)較差。多數(shù)民辦高校的思政課因為教師的經(jīng)驗、課時安排、教學(xué)硬件等原因，導(dǎo)致思政課只停留在課堂上理論的學(xué)習(xí)，教師照本宣科，缺乏了活力。同時，因為課程的理論性強，更增加了學(xué)習(xí)的枯燥性，以至于思政課堂死氣沉沉。就我校來說，即使教育部和省教育廳最近兩年重視思想政治工作，就此組織了很多的活動，學(xué)生的參與性也不是很強。

二、民辦職業(yè)院校思想政治工作對策

1.提高對民辦職業(yè)院校思想政治工作的重視程度

從上級教育部門來說，除了理論政策的引導(dǎo)外，還要盡量指導(dǎo)監(jiān)督民辦職業(yè)院?？茖W(xué)開展思想政治工作。從民辦職業(yè)院校來說，在確立辦學(xué)思想時，除了積極推動學(xué)院教學(xué)管理等各項工作發(fā)展外，要不遺余力的、有理有節(jié)地開展思想政治工作。比如適度調(diào)整思政課實踐學(xué)時，結(jié)合學(xué)校所在地文化特點，建設(shè)思想政治教育基地，讓學(xué)生走出課堂，把理論運用到實踐;加大思政教師培訓(xùn)力度，加大思想政治工作科研經(jīng)費投入力度等等。

2.進一步提升民辦職業(yè)院校思想政治工作教師隊伍的整體素質(zhì)

首先，民辦職業(yè)院校在人才引進時，對于此類教師應(yīng)在思想和工作能力方面都要求具備過硬素質(zhì)。其次，上級教育部門和學(xué)校都應(yīng)為思想政治工作教師提供更多的學(xué)習(xí)和能力提升的機會。特別是民辦職業(yè)院校，應(yīng)加大思想政治工作的培訓(xùn)經(jīng)費和科研經(jīng)費投入，提高教師的薪資待遇，調(diào)動教師的積極性和能動性。

3.有效推進思想政治課教學(xué)改革

要改變思政課學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥的現(xiàn)狀，就要結(jié)合學(xué)生特點，大力推進思想政治課教學(xué)改革。比如，運用融媒體平臺，借助微信、微博、抖音等平臺，把社會主義核心價值觀、愛國主義、四個自信、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等，以學(xué)生喜聞樂見的形式傳播出去?？梢栽O(shè)置各種比賽活動，學(xué)生自己參與制作，以微視頻、微內(nèi)容等形式展現(xiàn)具有學(xué)生易于接受的思想政治教育。同時，鼓勵教師和輔導(dǎo)員參與到微平臺和學(xué)生交流溝通，搭建師生溝通平臺，及時傳達新思想，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。

總之，民辦職業(yè)院校思想政治工作任重而道遠(yuǎn)，只有從根本上挖掘問題，提出針對性的對策，民辦職業(yè)院校思想政治工作才能更好地開展。

基金項目：2019年河北省民辦教育研究院項目《民辦職業(yè)院校思想政治工作創(chuàng)新研究——以保定理工學(xué)院為例》（編號HBMXYJY1908）成果

參考文獻：

[1]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N]人民日報，2016-12-09

[2]習(xí)近平在中國政法大學(xué)考察時強調(diào)立德樹人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng)勵志勤學(xué)刻苦磨練促進青年成長進步[N]人民日報，2017-05-04