【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，全媒體時(shí)代已經(jīng)到來，在全媒體發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合是大勢所趨，對于現(xiàn)代社會以及媒體的發(fā)展具有重要的意義。本文將主要分析傳統(tǒng)媒體與新媒體在融合過程中出現(xiàn)的問題，并提出具體的措施，以期能為相關(guān)媒體部門提供參考。

【關(guān)鍵詞】全媒體;傳統(tǒng)媒體;新媒體

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，以廣播、電視為代表的傳統(tǒng)媒體已不能滿足當(dāng)下人們對于信息的需要，人類社會已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時(shí)代，有必要將傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行融合，但在融合的過程中必然會出現(xiàn)一些問題。因此，需要對傳統(tǒng)媒體與新媒體融合過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并提出具體的融合策略，推進(jìn)媒體融合深入發(fā)展。

一、全媒體下傳統(tǒng)媒體與新媒體融合過程中存在問題

（一）融合過程過于機(jī)械化

媒介融合是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢。在媒介融合的過程中，值得注意的是并不是將各種傳統(tǒng)媒介與新媒體媒介簡單相加，而是要做到真正的相融。目前，在許多傳統(tǒng)媒體中，只是將傳統(tǒng)媒介中的內(nèi)容機(jī)械地轉(zhuǎn)移到新媒體上，并沒有結(jié)合新媒體媒介的特點(diǎn)，打造全新的新媒體內(nèi)容，導(dǎo)致媒介內(nèi)容沒有針對性，不能吸引用戶的注意力，使得傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的效果并不顯著，沒有發(fā)揮出二者的優(yōu)勢。比如，在報(bào)紙中適合刊登篇幅較長的深度報(bào)道，分析事件的前因后果，并對事件的影響進(jìn)行分析。由于在碎片化閱讀的時(shí)代，受眾無法接受篇幅較長的信息，所以，在微博等新媒體平臺上則需要對信息進(jìn)行凝練[1]。

（二）缺乏融媒體人才

在全媒體時(shí)代下，對融媒體人才的需求是巨大的，需要在掌握新聞傳播理論知識的基礎(chǔ)上又能掌握一定的新媒體技術(shù)。但由于我國媒介融合時(shí)間較短，融媒體人才相對缺乏并且經(jīng)驗(yàn)不足，沒有建立一支高素質(zhì)的融媒體人才隊(duì)伍。許多借助新媒體平臺轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)媒體缺乏掌握新媒體技術(shù)的人才，而需要傳統(tǒng)媒體資源的新媒體平臺又沒有掌握豐富理論知識的人才，使媒介融合的進(jìn)程受到了阻礙。同時(shí)相關(guān)融媒體人才并沒有充分意識到媒體融合的核心所在，導(dǎo)致我國在媒介融合上仍然存在很大問題。

（三）融合方式不夠深入

就目前來看，我國許多從事媒介融合的人員都存在一定的觀念誤區(qū)，認(rèn)為媒介融合僅僅是媒介內(nèi)容的融合，沒有對媒介人才隊(duì)伍、媒介體制等進(jìn)行深層次的融合，使得媒介融合的方式不夠深入，媒體融合過于表面。單純將媒介內(nèi)容進(jìn)行融合的方式只是媒介融合的基礎(chǔ)部分，要想促使媒介融合能夠發(fā)揮更大的效果，需深入融合方式，實(shí)現(xiàn)媒介體制、媒介經(jīng)營方式、媒介人才等全方位的融合，實(shí)現(xiàn)全方位、多層次、多角度的融合。

（四）傳統(tǒng)媒體落后思維仍然存在

媒介融合的前提是理念與思維的轉(zhuǎn)變，如今在許多傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)中，仍無法破除傳統(tǒng)的媒體思維，無法與新媒體進(jìn)行良好的融合。對新媒體理念與價(jià)值并沒有形成主觀上的認(rèn)同，對媒介融合持悲觀情緒、觀望心態(tài)等錯誤的思想認(rèn)識誤區(qū)。由于傳統(tǒng)思維模式的存在，許多地方媒體機(jī)構(gòu)雖然紛紛效仿中央廚房的模式，但是卻存在不會用的情況，有些媒體中央廚房中傳統(tǒng)媒體內(nèi)容與新媒體端口并不相融，雖然在設(shè)備上配備了新媒體設(shè)備，但融合效果并不明顯，甚至造成了大量的資源浪費(fèi)[2]。

二、全媒體下傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合策略分析

（一）破除機(jī)械化的融合方式

在媒介融合的過程中，應(yīng)著力破除機(jī)械化的融合方式，真正從簡單地媒介相加走向媒介相融。充分分析傳統(tǒng)媒體與新媒體各自的優(yōu)勢，量身打造不同媒體上的內(nèi)容，傳統(tǒng)媒體可以利用新媒體找到新的盈利增長點(diǎn)，能夠在新媒體平臺沖擊下依然保持自身的優(yōu)勢地位，新媒體平臺應(yīng)利用傳統(tǒng)媒體的優(yōu)秀資源，樹立自身的良好形象。針對傳統(tǒng)媒體內(nèi)容與新媒體平臺不匹配的情況，傳統(tǒng)媒體應(yīng)適應(yīng)全新的新媒體生態(tài)系統(tǒng)，破除形式主義。例如，可將報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體上的深度報(bào)道凝練成消息發(fā)布在微博上，基于用戶碎片化的閱讀習(xí)慣，滿足用戶的需求，同時(shí)在微博上附上深度報(bào)道的鏈接，能夠滿足用戶進(jìn)一步了解事件的需求。將傳統(tǒng)媒體的稿件思維轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品思維。在有些傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)建立的新媒體平臺上，沒有一張圖片與相應(yīng)的視頻，只是報(bào)紙稿件的搬運(yùn)工，無法吸引用戶的眼球，沒有一定的新媒體思維。針對這種情況，相關(guān)媒介管理人員應(yīng)改變“報(bào)紙搬運(yùn)工”的現(xiàn)狀，幫助傳統(tǒng)媒體與新媒體真正從相加走向相融，對用戶的閱讀習(xí)慣與要求進(jìn)行精準(zhǔn)的把握，改變媒介內(nèi)容同質(zhì)化的現(xiàn)象，增強(qiáng)媒介內(nèi)容的創(chuàng)新性。

（二）加大對融媒體人才的培訓(xùn)

在全媒體時(shí)代下，媒介融合進(jìn)程的加快，使得相關(guān)融媒體人才極度缺乏。在傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的過程中，人才是媒體發(fā)展的基礎(chǔ)，技術(shù)型人才更是媒介融合發(fā)展的基石，針對融媒體人才不足的問題，相關(guān)部門應(yīng)積極招募融媒體人才，并加大對人才的培訓(xùn)。一方面，加大對復(fù)合型融媒體人才的培訓(xùn)，在系統(tǒng)掌握新聞傳播理論的同時(shí)，還要具備較高的網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)，善于將不同媒介資源進(jìn)行整合傳播，同時(shí)兼顧“兩微一端”消息發(fā)布與傳統(tǒng)媒體采編工作，相關(guān)新聞傳播院校應(yīng)加大對此類人才的培養(yǎng)力度，改變以往只傳授理論知識的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，增加新媒體運(yùn)營課程，培養(yǎng)同時(shí)具有理論知識與新媒體技術(shù)的復(fù)合型人才。另一方面，在傳統(tǒng)媒體內(nèi)部，應(yīng)更新傳統(tǒng)媒體人員的思維，不斷提升自身的素質(zhì)，較好地融合到新媒體時(shí)代浪潮中，傳統(tǒng)媒體應(yīng)定期舉辦知識講座與新媒體技術(shù)競賽，激發(fā)傳統(tǒng)媒體員工的競爭意識與危機(jī)意識，能夠在媒體融合發(fā)展中不斷發(fā)展自己，培養(yǎng)專業(yè)的技能，將新聞傳播理論知識與實(shí)踐結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合[3]。

（三）改進(jìn)媒體融合的方式

目前，我國大多數(shù)媒體機(jī)構(gòu)只是根據(jù)國家政策完成了表面上的媒介融合，即媒介內(nèi)容的融合。這種方式使媒介融合的效果不明顯，只是一種完成任務(wù)的形式主義，要想破除這種表面的融合方式，應(yīng)加快對媒介人才隊(duì)伍、經(jīng)營方式、媒介體制的融合。例如，人民日報(bào)中央廚房的建立，打破了過去媒體部門之間各自為政的狀況，設(shè)立了總編調(diào)度中心，建立采編聯(lián)動平臺，實(shí)現(xiàn)“一次采集、多次生成、多渠道傳播“的格局，打破傳統(tǒng)的體制模式，將人才融合在一起，發(fā)揮著集中指揮、高效協(xié)調(diào)、信息溝通基本功能，不但能推出深度報(bào)道的稿件，還能根據(jù)新媒體平臺的特點(diǎn)推出圖片圖表、H5等產(chǎn)品，創(chuàng)新報(bào)道方式取得良好效果，在建國70周年報(bào)道上，人民日報(bào)推出“一筆畫出70年”的小程序，吸引廣大用戶參與，有利于受眾了解我國建國以來的歷史故事，同時(shí)增強(qiáng)了用戶對平臺的粘性。此外，中央三臺合并也是體制融合的表現(xiàn)，有利于深化媒體融合，推進(jìn)媒體融合的進(jìn)程。同時(shí)在媒體融合的進(jìn)程中，新聞采編也需要改變，針對一些緊急事件，應(yīng)首先利用新媒體平臺進(jìn)行報(bào)道，改變傳統(tǒng)媒體“失語”的狀態(tài)，充分發(fā)揮新媒體快速傳播的優(yōu)勢，在事件發(fā)生過后，還要結(jié)合報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行深度報(bào)道，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢互補(bǔ)。

（四）更新傳統(tǒng)媒體理念

在全媒體時(shí)代下，為了更好地推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，應(yīng)及時(shí)破除傳統(tǒng)媒體的落后觀念。更新觀念是實(shí)現(xiàn)媒介深入融合的基礎(chǔ)，能夠使相關(guān)人員充分意識到傳統(tǒng)媒體與新媒體各自的優(yōu)勢，而不只是照搬成功的媒介融合方式，不考慮媒體自身的特點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體具有權(quán)威性高、內(nèi)容質(zhì)量高、影響力大等優(yōu)勢，而以微博、微信為代表的新媒體平臺則具有畫面感強(qiáng)、傳播速度快等優(yōu)點(diǎn)，因此，相關(guān)傳統(tǒng)媒體人員應(yīng)善于將二者的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，通過優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)媒體融合發(fā)展。例如，在響水爆炸案中，新華社利用“三微一端”連續(xù)推出有關(guān)爆炸案的消息，能夠提高媒體的公信力，阻斷謠言傳播。此外，央視新聞的“主播說聯(lián)播”節(jié)目也是更新傳統(tǒng)媒體思維的表現(xiàn)，并積極入駐抖音平臺，改變了傳統(tǒng)媒體居廟堂之高的形象，使用的語言也更加親民化，引起一陣全民追新聞聯(lián)播的熱潮。通過這種方式，可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與傳統(tǒng)媒體優(yōu)秀內(nèi)容的融合，利用傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性與內(nèi)容可信性，充分借助新媒體傳播方式，開展移動化信息傳播，滿足受眾快速獲取信息的需要，改變傳統(tǒng)媒體與受眾互動性不強(qiáng)的問題，擴(kuò)大用戶范圍，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展。

結(jié)語

在全媒體時(shí)代下，全面有效地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，需改變傳統(tǒng)的思維觀念，根據(jù)實(shí)際情況，采取科學(xué)高效、合理的手段推進(jìn)媒介融合的發(fā)展，從媒介的簡單相加實(shí)現(xiàn)媒介的深度相融，創(chuàng)新新聞采編方式，加強(qiáng)媒介的內(nèi)部管理，加大對融媒體人才的引進(jìn)力度，切實(shí)提高媒介融合的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱興春.全媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合策略分析[J].西部廣播電視，2018（17）：46+52.

[2]魏琦媛.傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合策略研究[J].中國傳媒科技，2018（10）：26-27.

[3]楊蕊.探索傳統(tǒng)媒體與新媒體融合策略[J].西部廣播電視，2019（02）：37-38.

【作者簡介】余磊，烏香木齊廣播電視臺（廣播電視集團(tuán)）融媒體新聞中心主任。