馮濤

【摘 ?要】中職院校是黨團(tuán)組織建設(shè)的根基所在，因?yàn)橹新氃盒?nèi)的學(xué)生大都處于入黨入團(tuán)的年齡，且思想處于正在形成的階段，是進(jìn)行黨團(tuán)教育的大好時(shí)光。團(tuán)的十七大提出，要進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)，打造一支信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)干部隊(duì)伍，全面提高團(tuán)的建設(shè)科學(xué)化水平。黨建帶團(tuán)建是新時(shí)期基層團(tuán)的建設(shè)的重要途徑，也是加強(qiáng)基層團(tuán)建工作、鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)，凝聚青年力量的必然要求。中職院校如今的黨建帶團(tuán)建活動(dòng)已初具規(guī)模，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這些已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的要求，因此必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行豐富和完善，以便能更好地推進(jìn)黨團(tuán)事業(yè)共同發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;黨建;團(tuán)建;黨團(tuán)事業(yè)

一、加強(qiáng)思想上的引領(lǐng)，切實(shí)強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

高職院校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)立足于“三個(gè)代表”的重要思想，逐步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化團(tuán)員的思政工作。在黨的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合高職院校的特點(diǎn)與育人的理念，在抓好思想建設(shè)工作的同時(shí)，落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”的工作。通過(guò)對(duì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的發(fā)展目標(biāo)，黨委干部可以為學(xué)生上黨課，并根據(jù)學(xué)校黨委的要求開(kāi)展思想政治建設(shè)。

以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展思想教育工作。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部與團(tuán)干部談心誡勉，督促檢查團(tuán)干部民主生活會(huì)、民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況，群眾監(jiān)督、民主評(píng)議，舉辦培訓(xùn)班等形式，使團(tuán)干部經(jīng)常性地接受黨性黨風(fēng)的思想洗禮和黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)格鍛煉。各級(jí)黨組織要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)組織，充分利用一些重大活動(dòng)、重要節(jié)慶紀(jì)念日對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育。思想是行動(dòng)的指南，中職院校要緊密結(jié)合青少年的思想實(shí)際，對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)教育，留其精華，改其糟粕，這樣可以很好的幫助青少年樹(shù)立正確的思想。

二、注重特色，創(chuàng)新中職院校黨建帶團(tuán)建工作的方法與途徑

團(tuán)的組織建設(shè)是團(tuán)組織各項(xiàng)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，隨著構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)步伐的逐步加快，團(tuán)的基層組織建設(shè)面臨的情況日益復(fù)雜化、多樣化。對(duì)此，各級(jí)黨委要把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃，形成目標(biāo)共訂、內(nèi)容銜接、機(jī)制配套、相互促進(jìn)的基層黨建帶團(tuán)建目標(biāo)管理機(jī)制。

要充分了解本校學(xué)生特色、校規(guī)校紀(jì)、校風(fēng)校訓(xùn)，從這幾點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，創(chuàng)新本校黨建帶團(tuán)建工作的方法。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等形式多樣活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，解決好精神動(dòng)力問(wèn)題;明確團(tuán)員青年應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，注重能力培養(yǎng)，解決好面對(duì)畢業(yè)分配競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題;引導(dǎo)團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，樂(lè)于自覺(jué)奉獻(xiàn)，解決好人生追求問(wèn)題;教育團(tuán)員青年艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，解決好團(tuán)員青年發(fā)展問(wèn)題。如為樹(shù)立學(xué)員安全意識(shí)舉辦“普法及安全教育知識(shí)講座”、軍培學(xué)員“三不發(fā)生”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，為提高學(xué)員品德培養(yǎng)舉辦的“感恩有我與愛(ài)同行”演講比賽等。活動(dòng)是思想教育的有效載體，舉辦活動(dòng)要做到形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，以活動(dòng)促教育，挖掘活動(dòng)的主旨，起到深入人心、思想教育的作用。

三、堅(jiān)持隊(duì)伍引領(lǐng)，加強(qiáng)人才建設(shè)

隊(duì)伍是一個(gè)人生活工作的地方，他體現(xiàn)著隊(duì)伍中每一個(gè)人的思想與信仰。堅(jiān)持帶好隊(duì)伍，使團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)與黨員隊(duì)伍建設(shè)相銜接。把積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子，作為黨組織吸納新鮮血液的重要渠道。各級(jí)黨組織要在加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)要高度重視并認(rèn)真抓好“推優(yōu)”工作，增強(qiáng)團(tuán)組織的“輸血”功能，使團(tuán)員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來(lái)源。同時(shí)，把“推優(yōu)入黨”與發(fā)展青年黨員工作銜接起來(lái)，將優(yōu)秀團(tuán)員發(fā)展為黨員。中職院校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視青年工作，不斷通過(guò)黨組織加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨、團(tuán)建配套聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，進(jìn)而為黨團(tuán)事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

要圍繞素質(zhì)教育，帶強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要從黨的事業(yè)后繼有人、事業(yè)發(fā)展的高度出發(fā)，圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義接班人和優(yōu)秀黨政干部，不斷加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍兩支隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)做好經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作，努力把優(yōu)秀青年吸收到團(tuán)組織之中，不斷完善團(tuán)員發(fā)展、服務(wù)和管理工作，進(jìn)一步建立健全團(tuán)員長(zhǎng)效管理機(jī)制。把“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步抓好“推優(yōu)”工作、完善“推優(yōu)”機(jī)制、規(guī)范“推優(yōu)”程序、確保“推優(yōu)”質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)組織的“輸血”功能，真正使“推優(yōu)”成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道。

四、豐富活動(dòng)，抓好載體建設(shè)

要廣泛開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織團(tuán)員青年開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng);深入開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng);開(kāi)展青年文明號(hào)結(jié)對(duì)、扶貧助困等傳統(tǒng)工作項(xiàng)目，讓青年文明號(hào)成為窗口行業(yè)職業(yè)文明、行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。

校園文化建設(shè)是高校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是高職院校黨團(tuán)組織建設(shè)的重要任務(wù)之一。黨委要高度重視校園文化建設(shè)工作，由黨委專(zhuān)職副書(shū)記牽頭，黨委學(xué)生工作部、院團(tuán)委、各院系及相關(guān)職能部門(mén)共同組織，廣泛開(kāi)展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)，并憑借這一載體，開(kāi)創(chuàng)黨團(tuán)建設(shè)新局面。

目前青年團(tuán)員的需求多樣化，價(jià)值觀念多樣化，青年活動(dòng)的自由度也大大擴(kuò)大。在這種情況下，單調(diào)的文體活動(dòng)和培訓(xùn)已無(wú)法廣泛凝聚具有不同文化程度、不同興趣、不同工作性質(zhì)、不同需求的青年。為此，基層團(tuán)組織要從優(yōu)化團(tuán)的活動(dòng)載體為抓手，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，使團(tuán)員青年的各種潛能和特長(zhǎng)通過(guò)參與形式多樣的活動(dòng)得到鍛煉和展示，從而被黨組織挖掘與發(fā)現(xiàn)。團(tuán)組織要以青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)為載體，引導(dǎo)青年立足崗位、建功立業(yè)，黨組織更要及時(shí)把優(yōu)秀青年人才提拔到重要崗位上使用，使其成為推進(jìn)國(guó)家改革和發(fā)展的中堅(jiān)力量。

五、結(jié)語(yǔ)

黨建帶團(tuán)建是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠逐步加強(qiáng)對(duì)青年工作的指導(dǎo)。在中職院校發(fā)展過(guò)程中，利用黨建帶團(tuán)建的方式，不僅能為青年團(tuán)注入新的生機(jī)與活力，還能夠創(chuàng)新工作形式，保證黨建工作的制度化、規(guī)范化，進(jìn)而更好的推動(dòng)黨團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)教育體制改革，落實(shí)黨建建設(shè)的基本要求，明確黨建帶團(tuán)建的重心思想，不斷進(jìn)取，開(kāi)辟更加廣闊的發(fā)展空間。在推動(dòng)中職院校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，更好地為黨團(tuán)事業(yè)服務(wù)。

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（作者單位：貴州省惠水縣中等職業(yè)學(xué)校）