李浩

【摘要】目的：探討健康教育對社區(qū)老年高血壓患者治療效果的影響。方法：以200例社區(qū)老年高血壓患者為觀察對象，研究從2018年5月～2019年8月，采用盲選法將患者平均分為兩組各100例的對照組及觀察組，前者給予常規(guī)護理，后者在常規(guī)護理基礎上強化健康教育，比較兩組患者干預后的健康情況。結果：觀察組患者科學飲食、適當運動、按時服藥及定期監(jiān)測血壓情況明顯優(yōu)于對照組（P<0.05）。結論：針對社區(qū)老年高血壓患者，強化健康教育能提高患者健康水平，使其養(yǎng)成科學飲食、適當運動、按時服藥及定期監(jiān)測血壓的好習慣，使得疾病得以良好控制。

【關鍵詞】健康教育;社區(qū)老年高血壓;健康情況

高血壓是一種體循環(huán)動脈血壓升高的心腦血管疾病，與高血糖及高血脂疾病并列成為對人類健康危害較大的“三高”疾病，疾病可導致心、腦及腎臟等身體重要器官功能出現(xiàn)嚴重損害，引發(fā)各種嚴重的并發(fā)癥[1]。近年來，隨著經(jīng)濟水平的提高及生活條件的改善，人們的飲食習慣逐漸在發(fā)生變化，不健康的飲食習慣使得高血壓發(fā)病率逐年增高，而居民對于疾病的知曉率及重視程度有限，認識不到疾病的危害，使得社區(qū)居民的治療依從性得以降低。再加上老年患者記憶力及理解能力有限，因此，對社區(qū)老年患者強化健康教育對于提高患者的認知能力，提高其依從性十分重要[2]。下面對200例社區(qū)老年高血壓患者分組展開研究，分別采用不同的護理方式，對比兩組患者干預后的健康情況，具體為：

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

本次研究開始時間2018年5月，截止時間2019年8月，研究對象為200例社區(qū)老年高血壓患者，均符合WHO制定的高血壓疾病診斷標準。采用盲選法將患者平均分為兩組，即觀察組與對照組。對照組（n=100）一般資料：男性55例，女性45例，年齡61～86歲，平均年齡（69.74±3.21）歲;病程3～15年;病程病程（7.89±2.34）年;觀察組（n=100）一般資料：男性57例，女性43例，年齡62～87歲，平均年齡（69.33±4.17）歲;病程3～17年;病程病程（7.92±2.41）年。為保證研究結果的準確性，患者采用盲選法進行平分，除護理方式不同之外，以上臨床資料均無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 護理方法

對照組給予常規(guī)護理，指導患者正確的血壓監(jiān)測方式，給予患者飲食、運動、心理及用藥方面的常規(guī)護理，向其進行口頭健康教育，發(fā)放宣傳資料，加強對疾病知識的了解。

觀察組在常規(guī)護理基礎上強化健康教育，方法為：①建立健康檔案：為患者建立專門的健康檔案，其中包含患者的性別、年齡、生活習慣、飲食習慣、用藥情況及血壓監(jiān)測情況等，同時包括患者的家庭住址及聯(lián)系方式，便于在社區(qū)中開展隨訪調查工作;②制定健康教育方案：結合患者的受教育程度及認知能力，了解其疾病具體情況，為其制定個性化的健康教育護理方案，使其明確實施健康教育的目的的好處，并及時對宣教成果進行綜合評價，對于不足的地方及時改進，提高宣教質量及效果。③健康教育形式：利用社區(qū)資源開展健康教育，采用面對面宣教的方式，使用通俗易懂的語言進行口頭宣教，并制作圖文并茂的宣傳手冊，發(fā)放給患者，在社區(qū)中開辟健康宣教專欄，定期邀請專家現(xiàn)場授課，提前通知患者，將其召集起來，采用播放視頻及互動解答的方式對患者進行健康宣教。社區(qū)人員每周進行電話隨訪，了解患者血壓控制情況，并及時給予健康指導。

1.3 觀察指標

患者干預后的健康情況，主要包括科學飲食、適當運動、按時服藥及定期監(jiān)測血壓情況。

1.4 統(tǒng)計學方法

所有數(shù)據(jù)均納入到SPSS20.0軟件系統(tǒng)中，進行對比和檢驗值計算，計患者干預后的健康情況采用x2檢驗，當P<0.05為比較差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者干預后的健康情況

觀察組患者科學飲食、適當運動、按時服藥及定期監(jiān)測血壓情況明顯優(yōu)于對照組（P<0.05），詳見表1。

3 討論

隨著人口老齡化程度的加快，高血壓患者不斷增加，成為社會關注的公共衛(wèi)生問題，該種慢性疾病由飲食習慣、精神及環(huán)境等因素誘發(fā)，雖然疾病在短時間內不會對患者構成生命威脅，但如不加強疾病的管理，患者血壓水平控制不佳，會引發(fā)嚴重的并發(fā)癥，如心腦血管疾病，對患者生命安全產(chǎn)生威脅，因此，加強護理干預對于疾病預后十分重要。老年患者對于疾病了解程度有限，多存在僥幸心理，認為該病是普遍現(xiàn)象，不會致命，對生活影響也小，因此，生活中放松警惕，導致嚴重病癥發(fā)生[3]。由此可見開展健康教育工作十分重要且必要。健康教育是一種綜合臨床醫(yī)學、衛(wèi)生學及護理學等多學科的綜合干預方式，通過掌握患者疾病信息，建立健康檔案，制定個性化宣教方案，開展社區(qū)宣教及專家講座，使得患者從多途徑獲得疾病知識，提高認知能力，提高自身管理水平[4]。本次研究采用健康教育的觀察組健康情況良好，疾病得以良好預后。

綜上所述，針對社區(qū)老年高血壓患者，強化健康教育能提高患者健康水平，使其養(yǎng)成科學飲食、適當運動、按時服藥及定期監(jiān)測血壓的好習慣，使得疾病得以良好控制。

參考文獻：

[1] 婁一燕. 健康教育對社區(qū)老年高血壓患者治療效果的影響[J]. 現(xiàn)代養(yǎng)生， 2017，89（14）：201-201.

[2] 陳雙麗. 社區(qū)健康教育對老年高血壓患者生活質量的影響[J]. 中國實用護理雜志， 2018， 27（3）：76-77.

[3] 陳貴勤. 社區(qū)健康教育對老年高血壓患者控制的影響[J]. 中國老年保健醫(yī)學， 2017，89（2）：112-113.

[4] 強利寧， 胡寶蕓. 社區(qū)集體性健康教育對老年高血壓患者生活質量的影響分析[J]. 中國社區(qū)醫(yī)師， 2018， 34（04）：175+178.