【摘要】巴托克是匈牙利民族樂(lè)派的代表人物,是二十世紀(jì)上半葉西方最具影響力和創(chuàng)造力的作曲家之一??偨Y(jié)巴托克的一生,其最大的成就在于融合了匈牙利的民間音樂(lè)、西方古典樂(lè)和現(xiàn)代樂(lè)的作曲技法。從巴托克的作品中可以看到其大膽的探索和創(chuàng)新,最為顯著的是其將鋼琴作為打擊樂(lè)器未使用。從藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)看,鋼琴的打擊化創(chuàng)作對(duì)于鋼琴的音色豐富和演奏方法變化有積極的意義,也正是巴托克的這種探索和創(chuàng)新使鋼琴創(chuàng)作和演奏走向了多元化。簡(jiǎn)言之,鋼琴打擊化使用是巴托克創(chuàng)作的重要特點(diǎn)之一,所以對(duì)巴托克鋼琴作品中的打擊化音響進(jìn)行具體的分析,可以更好地了解其藝術(shù)特色。
【關(guān)鍵詞】巴托克;鋼琴;打擊化
【中圖分類(lèi)號(hào)】J616.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
在二十世紀(jì)上半葉,隨著社會(huì)大環(huán)境的變化和民族主義思想的影響,民族音樂(lè)取得了巨大的發(fā)展。就這個(gè)階段的民族音樂(lè)發(fā)展來(lái)看,其和十九世紀(jì)的民族主義音樂(lè)有著顯著的差別,所以,無(wú)論是內(nèi)容的充實(shí)性還是愛(ài)國(guó)情感的深刻性方面都有了明顯的削弱。相反,這個(gè)階段的民族音樂(lè)對(duì)民間音樂(lè)的興趣比較大,在音樂(lè)表現(xiàn)方面更深入地挖掘了民間音樂(lè)的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式?;诖耍髑艺ψ髌穭?chuàng)作的時(shí)候,不再局限于將民間的音樂(lè)收錄,而是更多地融合民間音樂(lè)的特征與表現(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行作品的創(chuàng)作。巴托克是這個(gè)階段民族主義音樂(lè)創(chuàng)作的代表性人物,其作品藝術(shù)價(jià)值較高,創(chuàng)新性極強(qiáng),對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)有積極的作用。
一、巴托克概述
巴托克是二十世紀(jì)上半葉西方音樂(lè)的代表人物之一,他從小受母親的音響,跟著母親學(xué)習(xí)鋼琴,在少年時(shí)代跟隨作曲家費(fèi)倫茨·埃凱爾的兒子進(jìn)行作曲學(xué)習(xí)。在巴托克8歲的時(shí)候,他的父親去世,10歲的時(shí)候,巴托克首次登上舞臺(tái)進(jìn)行演出[1]。1899年,巴托克進(jìn)入布達(dá)佩斯皇家音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行鋼琴和作曲的學(xué)習(xí)并在四年后順利畢業(yè)。在1907年,他成為了該院校的一名鋼琴教授。
畢業(yè)后的巴托克在生活中結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)的作曲家佐爾坦·科達(dá)伊,在和其研討音樂(lè)的過(guò)程中,巴托克發(fā)現(xiàn)匈牙利民間音樂(lè)特點(diǎn)顯著,遂在1905年前后對(duì)匈牙利的民間音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此時(shí)的他將主要精力放在了收集匈牙利民歌方面[2]。為了收集大量的民間音樂(lè),他不僅專(zhuān)注于匈牙利本土,還將音樂(lè)收集的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到了東歐的各個(gè)國(guó)家以及埃及和土耳其。這個(gè)階段的民間音樂(lè)研究對(duì)巴托克的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,對(duì)其的創(chuàng)作也發(fā)揮了巨大的作用。其在受現(xiàn)代音樂(lè)沖擊的情況下結(jié)合自身的民間音樂(lè)研究,由此形成了自身的鮮明音樂(lè)風(fēng)格,巴托克的音樂(lè)也在具體的影響下實(shí)現(xiàn)了古樸民間音樂(lè)因素的融入,將民族意識(shí)進(jìn)行了反映,同時(shí),他的作品也具有濃郁的現(xiàn)代音樂(lè)個(gè)性特色。因?yàn)檫@個(gè)階段的影響,巴托克逐漸脫離了浪漫主義風(fēng)格,成為了名副其實(shí)的民族音樂(lè)作曲家。
1909年,巴托克結(jié)婚?;楹?,他的音樂(lè)在國(guó)際上的地位愈加穩(wěn)固[3]??v觀巴托克的一生,他的治學(xué)態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,在音?lè)學(xué)院任教的30年中,他的音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到了巔峰。在二戰(zhàn)期間,他輾轉(zhuǎn)流亡到美國(guó),母親的去世和生活的打擊使他最終病逝于紐約。在他逝世后,他的音樂(lè)受到了更多的關(guān)注。
二、巴托克作品的藝術(shù)風(fēng)格分析
巴托克是民族樂(lè)派的代表作曲家之一,但是他的作品并不全是表現(xiàn)民族意識(shí)和情感的。在不同的生活階段,巴托克的作品具有明顯的風(fēng)格差異。
對(duì)巴托克音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)行分析可知,其音樂(lè)創(chuàng)作可以分為三個(gè)典型的時(shí)期,分別是早期、中期和晚期。巴托克的早期音樂(lè)創(chuàng)作主要集中在1902-1906年,此時(shí)的音樂(lè)創(chuàng)作屬于浪漫主義晚期,所以風(fēng)格受到了布拉姆斯、李斯特和理查·施特勞斯的影響[4]。在這個(gè)階段,巴托克的代表性作品是1903年所作的交響詩(shī)《科述特》。巴托克的音樂(lè)創(chuàng)作中期集中在1907-1939年。在這個(gè)時(shí)間段,巴托克進(jìn)行了大量的民間音樂(lè)采集,并在鋼琴曲創(chuàng)作的過(guò)程中以民歌的曲調(diào)為主,比如1909年的鋼琴曲集《獻(xiàn)給孩子們》,1915年的《匈牙利地區(qū)的羅馬尼亞舞曲》等,都是在民歌曲調(diào)的基礎(chǔ)上完成的。具體分析這些作品會(huì)發(fā)現(xiàn)其或多或少受到了民間音樂(lè)的啟示,所以作品的和聲創(chuàng)新表現(xiàn)比較突出。總體來(lái)看,巴托克這個(gè)時(shí)期內(nèi)的音樂(lè)作品兼具了原始主義和新民族主義兩種風(fēng)格,前者主要突出的是不協(xié)、野蠻與粗暴,而后者則帶有鮮明的匈牙利舞曲風(fēng)格。巴托克的晚期音樂(lè)創(chuàng)作集中在1939-1945年,在這個(gè)時(shí)期,巴托克將自己先前的兩種音樂(lè)風(fēng)格有機(jī)結(jié)合,其創(chuàng)作手法也愈加純熟。在今天,我們能聽(tīng)到的巴托克的代表作品大都是這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的。
三、巴托克鋼琴作品的打擊化音響
巴托克鋼琴作品的一個(gè)顯著特色是將鋼琴作為打擊樂(lè)器在樂(lè)曲表現(xiàn)中使用,這種特色在巴托克的較多鋼琴作品中有所體現(xiàn)。
對(duì)巴托克的鋼琴作品做具體的分析可知,他第一次將鋼琴的鼓擊音質(zhì)(打擊化音響)運(yùn)用于創(chuàng)作的作品是鋼琴獨(dú)奏曲《野蠻的快板》,該曲開(kāi)創(chuàng)了二十世紀(jì)鋼琴“打擊樂(lè)化”演奏的先河[5]。雖然這首曲子的篇幅不長(zhǎng),但是在世界鋼琴文獻(xiàn)同類(lèi)中具有極高的地位,一方面,其風(fēng)格具有獨(dú)特性,另一方面,其非常成功地將鋼琴作為打擊樂(lè)器的效果進(jìn)行了發(fā)揮,使聽(tīng)眾有耳目一新的感覺(jué)。在人們的傳統(tǒng)認(rèn)知中,鋼琴音樂(lè)是柔美的、精致的,但是該作品完全顛覆了人們的傳統(tǒng)認(rèn)知,成為了鋼琴作品中“打擊樂(lè)化”的范本。對(duì)《野蠻的快板》做具體的分析會(huì)發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)作手法是非常新穎的,就風(fēng)格方面,其使用了和托卡塔比較相近的風(fēng)格;就和旋的編寫(xiě)來(lái)看,其使用的是二度密集音群,這樣的和旋形成了黑鍵狂囂音型上白鍵自由“漂浮”的旋律特點(diǎn);就整體作品的具體分析來(lái)看,雖然存在讓人有眼花繚亂感覺(jué)的變音記號(hào),但是主旋律依然是清晰可見(jiàn)的,這是巴托克在創(chuàng)作的過(guò)程中第一次將匈牙利民間音樂(lè)和二十世紀(jì)的音樂(lè)語(yǔ)匯融為一體;就整首樂(lè)曲的表現(xiàn)來(lái)看,后半部分的旋律明顯加快,其速度表現(xiàn)和力度表現(xiàn)也在不斷強(qiáng)化,正是因?yàn)樗俣群土Χ壬系募訌?qiáng),樂(lè)曲所表現(xiàn)的整體情感在這部分的表現(xiàn)下被推向了高潮;就樂(lè)曲后半部分的具體演奏來(lái)看,演奏者的兩只手就像是兩只重錘,其在鋼琴琴鍵上的重?fù)舭l(fā)出了密集且扎實(shí)的音響。
在巴托克的鋼琴作品中,實(shí)現(xiàn)打擊化音響的又一代表作是創(chuàng)作于1926年的《鋼琴協(xié)奏曲》。從創(chuàng)作時(shí)間來(lái)看,此時(shí)的巴托克處于過(guò)渡時(shí)期,具體是向全盛階段過(guò)渡。對(duì)這首作品進(jìn)行具體的分析會(huì)發(fā)現(xiàn),其節(jié)奏方面具有明顯的粗獷性特點(diǎn),而且整體風(fēng)格偏向于冷硬,即使是比較具有表現(xiàn)力的第二樂(lè)章,其抒情性也有了明顯的削弱。就作品的整體表現(xiàn)而言,其強(qiáng)調(diào)的是新古典主義的一種冷峻[6]。就樂(lè)曲的第二章具體分析來(lái)看,其高聲部的開(kāi)始以單音為起始,而且這個(gè)但因連續(xù)重復(fù)了20多次且沒(méi)有發(fā)生顯著的變化,縱觀這一部分,在主旋律開(kāi)始之前,節(jié)奏的單一性特點(diǎn)不曾改變。在演奏的過(guò)程中,左手僅僅是伴奏單調(diào)的不和諧音。這首奏鳴曲因?yàn)楦拍畲竽?、?chuàng)新徹底,所以被稱(chēng)之為“巴托克鋼琴作品之最”。從演奏風(fēng)格來(lái)看,整首曲子充分發(fā)揮了鋼琴作為擊弦樂(lè)器的特性,作品具有獨(dú)特多樣的節(jié)奏,具有復(fù)雜的律動(dòng)變化、音色的對(duì)比等也非常豐富,在這首曲子中,浪漫主義情緒完全消失,巴托克風(fēng)格得到了最大程度的體現(xiàn)??偨Y(jié)巴托克的音樂(lè)作品會(huì)發(fā)現(xiàn),這是巴托克唯一一首鋼琴奏鳴曲,也是巴托克作品中最長(zhǎng)的鋼琴獨(dú)奏曲。
總地來(lái)講,無(wú)論是《野蠻的快板》還是《鋼琴協(xié)奏曲》,其都是巴托克鋼琴作品的打擊化音響表現(xiàn),是巴托克鋼琴創(chuàng)作的重要風(fēng)格體現(xiàn)。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,每一位藝術(shù)大師都會(huì)有自己的藝術(shù)風(fēng)格,了解其作品的藝術(shù)特色,這可以為更深刻地了解藝術(shù)大師打下良好的基礎(chǔ)。巴托克作為二十世紀(jì)上半夜最為優(yōu)秀的音樂(lè)作曲家之一,其藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格研究與討論可以為更深層次地理解其音樂(lè)作品打下基礎(chǔ)。本文從巴托克的生平和創(chuàng)作風(fēng)格入手對(duì)其鋼琴作品中的打擊化音響做研究,旨在更加深入地了解巴托克,了解其音樂(lè)作品。
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作者簡(jiǎn)介:郭元帥(1981-),女,漢族,吉林省吉林市人,碩士,中央音樂(lè)學(xué)院講師,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo),研究方向:鋼琴演奏。