北京市通州區(qū)芙蓉小學(xué)地處北京城市副中心核心地帶，位于行政辦公區(qū)西北，京杭大運(yùn)河?xùn)|岸，于2012年9月正式落成并投入使用。學(xué)校占地面積22667平方米，建筑面積19998平方米，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，127名教職工。優(yōu)越的地理位置、優(yōu)良的環(huán)境設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)，讓學(xué)校猶如一朵清新、鮮麗的出水芙蓉，綻放在古運(yùn)河畔。

芙蓉小學(xué)追求清新、和諧、大氣、包容的學(xué)校文化，注重用文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成了“清新融通”的辦學(xué)理念，提出“培育具有民族底蘊(yùn)、國(guó)際視野的芙蓉學(xué)子”的育人目標(biāo)。

在深化教育領(lǐng)域綜合改革的背景下，在城市副中心建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持“以文化為引領(lǐng)，以課程改革為中心，立體構(gòu)建，多元融通，體系化建設(shè)”的辦學(xué)思路，有效統(tǒng)籌國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程，建構(gòu)了“芙蓉花開，多元融通”課程體系，挖掘出民族情懷和國(guó)際視野兩方面的課程品質(zhì)，并以這兩方面的課程品質(zhì)為總體要求和核心要素，建構(gòu)出學(xué)生成長(zhǎng)所需、富有“芙蓉”特色的“五全認(rèn)知”課程。課程的研發(fā)與實(shí)施助推了教師專業(yè)水平的提升，學(xué)校形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理，具有專業(yè)情懷、專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。