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        基于現(xiàn)代數(shù)碼插畫和傳統(tǒng)插畫的比較研究

        2020-06-23 09:38:31盧汀
        新教育時代·教師版 2020年13期
        關鍵詞:傳統(tǒng)藝術科學技術

        摘 要:伴隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國居民的思想文化也在不斷發(fā)展進步,進而推動了現(xiàn)代藝術的快速發(fā)展?;诂F(xiàn)代信息化環(huán)境下,數(shù)碼插畫作為全新的插畫藝術形式,展現(xiàn)在大眾面前,它繼承了傳統(tǒng)插畫藝術的精華,同時在傳統(tǒng)插畫藝術基礎之上加以創(chuàng)新。本文將現(xiàn)代數(shù)碼插畫與傳統(tǒng)插畫進行對比研究,論述了兩者之間的辯證關系。

        關鍵詞:傳統(tǒng)插畫 數(shù)碼插畫 科學技術 傳統(tǒng)藝術

        引言

        藝術形式的延續(xù)和發(fā)展,必然需要結合當代的社會特征,融合時代特點。隨著我國科學技術的不斷進步,信息化已經(jīng)成為當前發(fā)展的大環(huán)境。基于信息化背景下,數(shù)碼插畫在一定程度上改變了傳統(tǒng)插畫的設計方法以及表現(xiàn)形式,同時融合了當代信息技術,體現(xiàn)了當前社會的時代發(fā)展特征。傳統(tǒng)插畫與現(xiàn)代數(shù)碼插畫相較而言,傳統(tǒng)插畫具備了十分頑強的生命力,它將傳統(tǒng)化的審美標準延續(xù)至今;相對傳統(tǒng)插畫,數(shù)碼插畫更加具有時代吸引力,它也是傳統(tǒng)插畫藝術的延續(xù)和創(chuàng)新 [1]。

        一、傳統(tǒng)插畫藝術的特征

        顧名思義,插畫指的是附插于書刊里面的圖畫,然而這只是一種相對狹義的理解。基于表現(xiàn)層次上來講,插畫實質上屬于視覺藝術的范疇,是我國傳統(tǒng)繪畫藝術的延續(xù)。插畫,最早在三千多年以前就已經(jīng)被使用,最初是古埃及人借助插畫對紙草書里的文字加以解釋。伴隨我國活字印刷術等技術的出現(xiàn),書籍應用得更加廣泛,傳統(tǒng)插畫也隨之快速發(fā)展。

        在傳統(tǒng)時期,插畫創(chuàng)作主要是借助于二維平面以及手工做法,這種做法也是插畫創(chuàng)作的原始做法。同時,為了增強插畫的視覺感染力以及藝術風格,插畫創(chuàng)作者需要具備一定的繪畫能力以及藝術創(chuàng)造力?;诓瀹嬚Z言形式以及基礎展現(xiàn)方面來講,傳統(tǒng)插畫能夠細化分為文學插圖與商業(yè)插圖兩類。

        和現(xiàn)代數(shù)碼插畫相比較而言,傳統(tǒng)插畫存在著一些明顯的不足缺陷。首先,插畫創(chuàng)作準備工作相對復雜,創(chuàng)作者必須要構思整體設計,同時準備插畫創(chuàng)作需要的畫紙,畫筆以及顏料等創(chuàng)作工具。其次,一些外部因素容易對插畫作品產(chǎn)生影響,例如說外部光線強度,空氣濕度以及創(chuàng)作工具的質量等。最后,不容易修改。假如創(chuàng)作過程,出現(xiàn)一些失誤,可能會報廢整個插畫作品[2]。

        二、現(xiàn)代數(shù)碼插畫藝術特征

        伴隨社會文化的不斷發(fā)展,人們的審美標準也有了很大的提高,插畫創(chuàng)作標準也隨之也有了很大的提高。與此同時,信息化技術的不斷發(fā)展,為現(xiàn)階段插畫創(chuàng)作提供了更加方便快捷的平臺?;谛畔⒒尘跋拢F(xiàn)代數(shù)碼插畫借助于信息化技術,融合了時代發(fā)展特征。

        首先,打破文字局限性?;诂F(xiàn)代信息技術手段下,插畫創(chuàng)作不再依賴于文字創(chuàng)作形式,借助于信息技術水平,逐步發(fā)展成一種新型創(chuàng)作形式,并有了快速發(fā)展。其次,視覺展示更加真實。傳統(tǒng)創(chuàng)作過程中,主要是通過二維平面上進行創(chuàng)作,無論是是在情感表現(xiàn),還是在感知方面,都具有一定不足。現(xiàn)代數(shù)碼插畫,能夠借助于虛擬技術,帶領受眾進入到數(shù)碼插畫場景中,讓受眾能夠親身感受到插畫展現(xiàn)的意境,具有更好的感知效果。

        三、傳統(tǒng)插畫和現(xiàn)代數(shù)碼插畫之間的比較研究

        1.創(chuàng)作形式之間的比較

        信息技術在現(xiàn)代數(shù)碼插畫上的應用,對傳統(tǒng)插畫創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的沖擊。傳統(tǒng)插畫,過于依賴畫紙、顏料以及畫筆等創(chuàng)作材料,創(chuàng)作材料的質量對作品有著很大的影響。現(xiàn)代數(shù)碼插畫借助于信息化技術平臺,讓插畫創(chuàng)作擺脫了創(chuàng)作材料的約束,讓插畫作品更加機械化,情景體現(xiàn)更加真實,這些特征都影響了現(xiàn)代數(shù)碼插畫的表現(xiàn)形式,增強了插畫作品的情感感染力。

        2.表現(xiàn)風格之間的比較

        傳統(tǒng)插畫藝術在長時間的發(fā)展過程里,不斷融合了當代時代特征,不斷豐富插畫藝術的文化底蘊,形成了完備的藝術發(fā)展體系。由于傳統(tǒng)插畫是創(chuàng)作者純手工繪制,因此插畫作品更加接近時代地氣,受眾也更加容易接受?,F(xiàn)代數(shù)碼插畫,由于是借助于圖形處理技術,個性化展現(xiàn)相對較弱,在一定程度上影響了插畫表現(xiàn)風格。和傳統(tǒng)插畫相較而言,現(xiàn)代數(shù)碼插畫缺少了個性化藝術特征。

        3.文化起源之間的比較

        傳統(tǒng)插畫藝術的存在,是經(jīng)歷了上千年時間的積累和沉淀,涵蓋了我國不同發(fā)展時期的民族文化、歷史風俗、審美標準以及時代特征??偟膩碚f,傳統(tǒng)插畫融合了我國優(yōu)秀的歷史民族文化,地域性特征相對明顯。傳統(tǒng)插畫是以我國傳統(tǒng)書寫方式—紙墨來進行創(chuàng)作,更加能夠促進我國人民對我國歷史文化的接納和傳承。因此,傳統(tǒng)插畫是我國歷史文化的進一步傳承和發(fā)展?,F(xiàn)代數(shù)碼插畫的誕生,是在我國傳統(tǒng)插畫藝術基礎之上,融合了現(xiàn)代的信息化技術。因此,現(xiàn)代數(shù)碼插畫是對我國傳統(tǒng)文化的進一步發(fā)揚?;谖幕滋N層次對比,傳統(tǒng)插畫藝術的文化底蘊更加豐富。然而在創(chuàng)作內容層次上進行比較,現(xiàn)代數(shù)碼插畫吸納和接收了其他國家的一些文化因素,插畫創(chuàng)作更加靈活,商業(yè)化特征也更加明顯[3]。

        結語

        傳統(tǒng)插畫藝術,蘊含了許多我國優(yōu)秀的歷史文化,是我國歷史文化的傳承和發(fā)展,體現(xiàn)了我國歷史時期的歷史文化特色?,F(xiàn)代數(shù)碼插畫是基于傳統(tǒng)插畫藝術基礎之上,融合了現(xiàn)代信息化技術手段形成的一種新型插畫藝術形式,換句話來說,現(xiàn)代數(shù)碼插畫是對我國傳統(tǒng)插畫藝術的進一步繼承和創(chuàng)新,也是當前時代發(fā)展背景下,插畫藝術發(fā)展必然經(jīng)歷的創(chuàng)新之路。

        參考文獻:

        [1]王佳竹.傳統(tǒng)插畫藝術與現(xiàn)代數(shù)碼插畫藝術[J].文教資料,2009(15):64-65.

        [2]謝靜.中國現(xiàn)代數(shù)碼插畫與傳統(tǒng)藝術的融合[J].湖北第二師范學院學報,2013,30(04):81-82.

        [3]艾小群,吳振東.數(shù)碼插畫的美學特征與創(chuàng)意表達[J].商丘師范學院學報,2012,28(08):138-140.

        作者簡介

        盧汀(1988.7—),男,漢,江西宜豐人,碩士學位、講師,湖南軟件職業(yè)學院,研究方向:設計藝術。

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