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        “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下黨建工作新路徑探索

        2020-06-19 07:45:13王敏
        企業(yè)文化 2020年14期
        關(guān)鍵詞:核心價(jià)值觀黨建工作互聯(lián)網(wǎng)

        王敏

        摘要:核心價(jià)值觀作為中鐵建人所有價(jià)值理念的根本,是黨建工作的基礎(chǔ),是企業(yè)思想方法和行為方式的具體導(dǎo)向。在“微文化”的沖擊和影響下,青年黨員在核心價(jià)值觀的培育上正面臨前所未有的沖擊和挑戰(zhàn),只有正確分析利弊,審慎融入,科學(xué)引領(lǐng),嚴(yán)格監(jiān)管,才能適應(yīng)新常態(tài),開辟出黨建工作的新路徑。

        關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代;黨建工作;新路徑;核心價(jià)值觀

        《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2019年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.54億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.47億,其中20~39歲年齡段的青年網(wǎng)民占比達(dá)48.3%。從PC端到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),到萬物互連的物聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的即時(shí)性、互動(dòng)性、廣泛性和社會(huì)化,給人們生活帶來巨大改變。與此同時(shí),以微博、微信、微電影、微公益為載體的新興業(yè)態(tài)——微文化,已成為新時(shí)代的文化標(biāo)志。碎片化、動(dòng)態(tài)化的海量信息,憑借其通俗易懂、簡便快捷的傳播優(yōu)勢迅速融入社會(huì)生活的方方面面,正潛移默化地重新定義著人們的價(jià)值取向。

        一、微文化對培育核心價(jià)值觀的積極作用

        (一)加快傳播核心價(jià)值觀的便捷性

        中鐵建體系龐大且下屬機(jī)構(gòu)地域分散,很難開展集中式、全員性思想教育。利用微文化即時(shí)性、互動(dòng)性的特點(diǎn),不僅能方便快捷地向青年黨員傳播核心價(jià)值觀,還能實(shí)現(xiàn)大家跨時(shí)空的有效交流;不僅能在企業(yè)內(nèi)部組織黨課學(xué)習(xí),還能共享高質(zhì)量精品課程資源,拓寬培育渠道,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,讓青年黨員能夠更加深刻理解核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,并觸發(fā)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中的“比、學(xué)、趕、超”的生動(dòng)局面。

        (二)增強(qiáng)培育核心價(jià)值觀的有效性

        與傳統(tǒng)的面對面“填鴨式”說教相比,微文化的傳播具有更豐富的媒體特色。簡短的文字,真實(shí)的圖片,感人的視頻或音頻,施教者和受眾的交流從平面走向立體,從靜態(tài)的講與聽,到動(dòng)態(tài)的情感流通,形式改變的背后,教育的感染力和吸引力明顯提升,吸納教育內(nèi)容的有效性也會(huì)顯著增強(qiáng)。筆者在抖音美好奇妙夜的晚會(huì)上曾講述過小振羽的故事,一個(gè)普通員工的孩子,和千千萬萬個(gè)中鐵建二代一樣,為了祖國的交通大發(fā)展,不得不和父母聚少離多。老一代的中鐵建人習(xí)以為常,無數(shù)青年朋友感動(dòng)得熱淚盈眶,他們看到身邊真實(shí)的事例,真切地感受到企業(yè)特殊的工作性質(zhì)決定了未來必須面對的背井離鄉(xiāng)、南征北戰(zhàn),個(gè)人進(jìn)步需要這種奉獻(xiàn)精神的價(jià)值觀支撐,企業(yè)發(fā)展更需要這樣有效的能量傳遞。

        (三)提升內(nèi)化核心價(jià)值觀的主動(dòng)性

        青年黨員既是核心價(jià)值觀的被培育對象,也是踐行者和傳播者,突破政治宣傳嚴(yán)肅性的束縛,微文化更有利于彰顯培育對象內(nèi)化于心、外化于行的主體地位。在黨建工作中主動(dòng)認(rèn)同青年黨員對網(wǎng)絡(luò)平臺的依賴,有意識地組織主題、制造熱點(diǎn)去加以引導(dǎo),就能促進(jìn)更多受眾感知家國情懷和社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)對精神信仰、價(jià)值觀念和人生感悟的思考。費(fèi)約實(shí)驗(yàn)顯示,人的能力發(fā)揮多少,是與自己主觀能動(dòng)性的要求密切相關(guān)的。只有全面調(diào)動(dòng)青年黨員的精神力量,才能最大限度地發(fā)揮他們的身體潛能。馬云說,從1999年創(chuàng)建阿里巴巴以來,自己只干了一件事,那就是“點(diǎn)亮了員工心中那盞燈。”[1]在這個(gè)過程中,馬云并非是靠著自己的一張嘴去面對面進(jìn)行說教,而是借助微文化的諸多載體,從一個(gè)點(diǎn),幾條線,數(shù)個(gè)面逐步建立發(fā)光體,成就了阿里巴巴的文化,薪火相傳、齊心協(xié)力,讓每一個(gè)員工都相信了“相信”的力量,才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)神話。

        二、微文化對培育核心價(jià)值觀的消極影響

        (一)信息繁雜,沖擊核心價(jià)值觀的文化主導(dǎo)

        突破傳統(tǒng)文化傳播方式的制約,微文化在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺上,為受眾打開的是一扇萬花筒般的多元文化窗,寶藏之外,不可避免地堆積著一些非主流、甚至是不健康的信息。青年黨員長期浸潤,人生觀、價(jià)值觀和道德觀都會(huì)受到非主流文化的影響,在對比國內(nèi)外某些機(jī)制差異時(shí),在遭遇挫折或委屈時(shí),青年們往往容易產(chǎn)生抵觸和偏執(zhí)心理。

        (二)功利導(dǎo)向,消解核心價(jià)值觀的文化積淀

        核心價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展所推崇的基本信念,是中國鐵軍數(shù)十年積淀的文化傳統(tǒng)和內(nèi)涵,是黨員干部發(fā)展前進(jìn)的價(jià)值引領(lǐng)。微文化推行的碎片化閱讀、功利化導(dǎo)向和泛娛樂化趨勢,助長了浮躁的生活態(tài)度,消解著核心價(jià)值觀的厚重和傳承,[2]一定程度上影響和制約了青年黨員形成規(guī)范的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

        三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下培育核心價(jià)值觀的對策

        (一)堅(jiān)定理想信念,融入與思辨并舉

        “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的黨建工作,要把堅(jiān)定理想信念融入社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,凝神聚氣解決為誰發(fā)展、朝哪發(fā)展的問題,簡而言之就是在思想、組織、行動(dòng)上三管齊下,運(yùn)用微文化傳播的便捷性、多樣性和感染性,將傳統(tǒng)的單一、單項(xiàng)式教育方法向多載體、雙向交流式的教育方法轉(zhuǎn)變。思想工作管心管腦、管價(jià)值觀、管方向,目標(biāo)是人心齊,泰山移,要通過主題教育常講、熱點(diǎn)問題常辨、管理難題常解等措施將核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為青年黨員的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。組織工作管手管腳、管方法論、管持久,目標(biāo)是疾如風(fēng),徐如林,以“不忘初心”教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合干部員工關(guān)注的熱點(diǎn)問題、生活中遇到的難點(diǎn)問題,組建鐵建論壇、青年熱線,引導(dǎo)大家在自我思辨中認(rèn)清是非,點(diǎn)燃智慧火花,促進(jìn)共同成長。行動(dòng)監(jiān)察管點(diǎn)管面、管執(zhí)行力、管推進(jìn),目標(biāo)是穩(wěn)如鐘,路路通,針對黨史專題學(xué)習(xí)不努力、作風(fēng)養(yǎng)成不嚴(yán)格等青年黨員普遍存在的傾向性問題,堅(jiān)持思想引導(dǎo)和解決實(shí)際問題相結(jié)合,積極運(yùn)用新媒體,不斷探索新方法,用最能讓大家接受的拓展、互動(dòng)等方式,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的先進(jìn)典型傳經(jīng)送寶、骨干集中培訓(xùn)開會(huì)相同的教育作用,讓大家在喜聞樂見的形式中實(shí)現(xiàn)自我管理更新疊代。

        (二)校正價(jià)值取向,引領(lǐng)與凝聚并重

        中鐵建既是央企,也是鐵軍,堅(jiān)持軍事化管理,強(qiáng)化使命感、責(zé)任心、執(zhí)行力,這是鋼紀(jì)鐵律的要求,但面對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長起來的新一代青年黨員,要鞏固微文化大背景下核心價(jià)值觀的話語權(quán),引領(lǐng)他們校正價(jià)值取向也要有愛、有溫度。一要增進(jìn)核心價(jià)值觀話語體系的感染力和親和力,以開放包容的心態(tài),用青年黨員喜聞樂見的“網(wǎng)絡(luò)語言”解讀權(quán)威理念,通過漫畫、微視頻等深入人心的傳播形式引領(lǐng)學(xué)習(xí),解決青年同志“聽不懂”“不愿聽”的問題;二要拓展傳播核心價(jià)值觀的時(shí)機(jī)和方式,借助微信等媒介,廣泛開展談心交心活動(dòng),特別是在思想波動(dòng)、家庭變故、項(xiàng)目進(jìn)展受阻等特殊時(shí)期,要通過細(xì)致入微的交流讓青年黨員真正找到依靠和方向,感受到組織的力量;三要打造核心價(jià)值觀的傳播陣地,一方面充分發(fā)揮宣傳工作的政治優(yōu)勢,運(yùn)用新媒體構(gòu)建線上線下互動(dòng)平臺,讓優(yōu)秀的員工、杰出的代表上熱搜、當(dāng)網(wǎng)紅,大力營造“學(xué)典型、創(chuàng)先進(jìn)、當(dāng)標(biāo)兵”的濃厚氛圍,另一方面要在青年黨員中,主動(dòng)挖掘和培養(yǎng)“意見領(lǐng)袖”,引導(dǎo)輿論方向,營造積極健康的輿論氛圍。

        (三)促進(jìn)成長成才,培育與監(jiān)管并進(jìn)

        青年黨員在成長路上,科學(xué)利用微文化的傳播優(yōu)勢,不僅能在面上得到工作指導(dǎo),精進(jìn)專業(yè)素養(yǎng),也能在點(diǎn)上形成交流合作,落實(shí)業(yè)務(wù)幫帶,更能在嚴(yán)格規(guī)范的監(jiān)管中,實(shí)現(xiàn)能力提升。比如,圍繞青年員工普遍關(guān)心的“如何發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的投資熱點(diǎn)”“進(jìn)了項(xiàng)目組怎么干”“遇到問題怎么辦”等問題,可以通過微課堂開展進(jìn)階式的專題教育,邀請專家教授、資深高工與項(xiàng)目組、基層一線青年黨員面對面交流,解疑釋惑,幫助大家夯實(shí)信念的同時(shí)增進(jìn)建功立業(yè)的內(nèi)力;也可以通過宣傳某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目的營運(yùn)流程,為青年黨員的成長明確導(dǎo)向,用高水平的項(xiàng)目要求全程督促其不斷提升綜合素質(zhì),標(biāo)定職業(yè)規(guī)劃;同時(shí),借助網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性優(yōu)勢,建立分層管理平臺,開展科學(xué)有效的點(diǎn)對點(diǎn)監(jiān)督,及時(shí)掌握青年黨員的思想動(dòng)態(tài),防患于未然。

        參考文獻(xiàn):

        [1]尹朝暉.馬云的智慧:馬云給青年人的10堂人生經(jīng)驗(yàn)課[M].沈陽:萬卷出版公司,2015.

        [2]于文龍,劉文佳.微文化對大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的影響及對策[J].中國青年研究,2014(11).

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