劉然

摘要：在電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀等多種閱讀方式發(fā)展背景下，人們在閱讀理念、行為上都發(fā)生了變革，針對多元化閱讀的沖擊，紙質(zhì)書籍在設(shè)計時應(yīng)該根據(jù)趨勢的變化做出調(diào)整，將自身優(yōu)勢凸顯出來，這是使自身獲得長久發(fā)展的重要舉措。在設(shè)計紙質(zhì)書籍時應(yīng)注重親和性、舒適性、藝術(shù)性的體現(xiàn)，突出人性化理念，進(jìn)而在多元化閱讀格局下獲得較好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：多元化閱讀格局;紙質(zhì)書籍設(shè)計;人性化理念

在信息技術(shù)的影響下，閱讀模式發(fā)生了相應(yīng)變革，紙質(zhì)書籍不是獲取閱讀信息的唯一方式，數(shù)字化閱讀方式，人們的生活、學(xué)習(xí)發(fā)生了變化。但是紙質(zhì)書籍仍然有較高價值，不能被替代。就當(dāng)前社會發(fā)展現(xiàn)狀來講，紙質(zhì)書籍面臨著比較嚴(yán)峻的考驗，在此過程中，明確紙質(zhì)書籍在設(shè)計時的主要方向十分必要[1]。

一、非紙質(zhì)和紙質(zhì)閱讀的特點

非紙質(zhì)閱讀雖然能夠使閱讀的速度加快，但是往往難以進(jìn)行深入閱讀，讀者在走馬觀花中往往難以將心完全沉下來，對閱讀內(nèi)容產(chǎn)生的印象缺乏深刻性。同時在長期閱讀中會產(chǎn)生一種依賴感覺，如果沒有閱讀工具，閱讀行為會出現(xiàn)突然中斷的問題，最終使閱讀興趣受到影響。紙質(zhì)閱讀屬于一種傳統(tǒng)形式，反映著傳統(tǒng)、理念，受到的青睞仍然比較大，紙質(zhì)閱讀有著自身特有的優(yōu)勢，能夠使讀者在閱讀時感受到全面性和完整性，將各種情感、思想更深刻的體現(xiàn)出來，利于讀者對內(nèi)容的理解與感知，這也是屬于紙質(zhì)書籍的特性。

二、多元化閱讀格局下紙質(zhì)書籍設(shè)計的主要策略

（一）體現(xiàn)舒適、親和特點

紙質(zhì)書籍在設(shè)計時，舒適、親和特點的體現(xiàn)，和人們在傳統(tǒng)認(rèn)知中產(chǎn)品和人的認(rèn)識有所不同，是在心理情感、空間、時間、文化、情趣等方面的延伸，在此情況下能夠為讀者構(gòu)建感情豐富且細(xì)膩的空間。在此過程中，需重視感知融合[2]。就視覺感受來講，主要是指讀者在閱讀時，目光在書中游走、停留的空間。就聽覺感受來講，主要指讀者在翻閱書籍時，紙張或輕或緩發(fā)生的碰撞，紙張材質(zhì)不同，發(fā)出的聲音也會有所不同，在翻閱時會感受到紙張軟綿或者是清脆的聲音。就觸覺感受來講，讀者在閱讀時，手指在觸碰紙張過程中會感受到肌理的不同，有的細(xì)膩、有的粗糙、有的柔軟、有的光滑。就嗅覺感受來講，主要是指讀者在閱讀時能夠聞到油墨的味道，油墨和紙張的結(jié)合會有淡淡清香發(fā)出。就味覺感受來講，主要是指讀者在閱讀時內(nèi)心產(chǎn)生的沉淀，對人生的不同感受。在進(jìn)行書籍設(shè)計時，多種感知的深入融合是設(shè)計者在設(shè)計時應(yīng)重點考慮的問題。

（二）凸顯藝術(shù)價值

紙質(zhì)書籍在設(shè)計時，會將圖形、文字、排版、色彩等綜合在一起，通過印刷的形式將綜合性藝術(shù)體現(xiàn)出來，這種創(chuàng)造方式能夠?qū)⑹钟|、眼視、心讀等結(jié)合在一起，并且將藝術(shù)表現(xiàn)以全方位、立體化的語言呈現(xiàn)出來，這是進(jìn)行數(shù)字化閱讀時不具備的優(yōu)點。讀者在進(jìn)行紙質(zhì)書籍閱讀時能夠獲得藝術(shù)享受，這一優(yōu)勢需在進(jìn)行紙質(zhì)書籍設(shè)計時將其繼續(xù)發(fā)揚[3]。如《愛麗絲夢游仙境》繪本，愛麗絲和姐姐在河邊看書時睡著了，夢中她追逐一只穿著背心的兔子而掉進(jìn)了兔子洞，來到一個奇妙的世界，開始了漫長而驚險的旅行。在這個世界里，她時而變大時而變小，以至于有一次競掉進(jìn)了由自己的眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛說教的公爵夫人、神秘莫測的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜……，在一書籍中有大量的配圖，在配圖中讀者能夠感受不同主體形象的藝術(shù)特點，同時也能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自由想象和發(fā)揮。紙質(zhì)書籍往往能夠?qū)⑺囆g(shù)價值更好的體現(xiàn)出來，因此在進(jìn)行紙質(zhì)書籍設(shè)計時，應(yīng)注重藝術(shù)性的體現(xiàn)，增強對讀者的吸引力。

（三）多元化呈現(xiàn)形態(tài)語言

在設(shè)計紙質(zhì)書籍時，除了需將信息在傳遞時的層次性、條理性體現(xiàn)出來，也需注重創(chuàng)意性的體現(xiàn)，使整體內(nèi)容在思想寓意上更加豐富和更具個性化，書籍具有方便、美觀、靜態(tài)美、實用等多種特點，讓讀者感受到紙質(zhì)書籍特有的吸引力[4]。就當(dāng)前社會發(fā)展現(xiàn)狀來講，在設(shè)計書籍時，形態(tài)特征已經(jīng)由傳統(tǒng)單項性逐漸向多向性發(fā)展，因此設(shè)計時的功能性也相應(yīng)發(fā)生了變化。單項知識傳遞過程中形成的平面結(jié)構(gòu)逐漸向縱向、橫向、多元結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。在進(jìn)行書籍設(shè)計時可以將此作為創(chuàng)新點和突破口，進(jìn)而探索出紙質(zhì)書籍的全新賣點。

（四）體現(xiàn)文化精神

書籍能夠在一定程度上體現(xiàn)出文化屬性，屬于精神屬性的再創(chuàng)造，這種精神再創(chuàng)造的屬性應(yīng)融入在書籍設(shè)計中，書籍中蘊含的意境美是書籍設(shè)計中的重要發(fā)展方向，也能在一定程度上體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的特點。我國的審美法則一直是形神兼?zhèn)?，用于書籍設(shè)計中主要指書籍在形態(tài)上需具備整體美，這便是書籍在設(shè)計時重點追求的意境美，需在設(shè)計的整個過程貫穿。其中形主要是指書籍體現(xiàn)出的結(jié)構(gòu)形態(tài)，神主要指書籍中體現(xiàn)的精神內(nèi)涵，形神之間相輔相成，既能使書籍的實體性體現(xiàn)出來，也能使書籍中蘊含的靈魂體現(xiàn)出來，這種意境美的體現(xiàn)可以歸屬到精神世界當(dāng)中，它和單純的視覺感受、體驗相比更具突破性，能夠和嗅覺、觸覺之間有效結(jié)合在一起，使整體感觀獲得綜合性的審美。在進(jìn)行書籍設(shè)計時，應(yīng)該注重文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。當(dāng)前社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們有了更高的精神追求，對傳統(tǒng)文化的回歸有著強烈呼喚，這既能體現(xiàn)出本土的一種特有文化氛圍，也能增強對本土文化的整體認(rèn)知[5]。除此之外，紙質(zhì)書籍在設(shè)計時，一方面要適應(yīng)讀者對書籍的功能性需求，一方面不能完全受到市場的束縛，因此在設(shè)計時需將商業(yè)化痕跡淡化，加強對文化氣質(zhì)、書卷韻味的追求。并且在設(shè)計時認(rèn)識到文字、視覺元素的重要性，對漢字內(nèi)涵、特點、文化基因進(jìn)一步挖掘，積極探索文化和材質(zhì)之間的關(guān)系。在使用良好材料、加工工藝的基礎(chǔ)上，靈活運用書卷氣中的意境美，使書籍的文脈傳遞重要作用得以發(fā)揮，歷史象征意義也能有所體現(xiàn)?？傮w來講，在運營時需做到精益求精，將意境美的營造作為紙質(zhì)書籍設(shè)計中的核心，做好對色彩、文字等多方面的推敲，進(jìn)而使紙質(zhì)書籍的設(shè)計充分滿足讀者實際需求。

結(jié)束語：

總之，紙質(zhì)書籍在設(shè)計時應(yīng)注重整體性理念的體現(xiàn)，強調(diào)時空的展示、書韻語境的表達(dá)，條理性、節(jié)奏性的布置，將書卷氣息融入在設(shè)計中，增加紙質(zhì)書籍的趣味性。因此在進(jìn)行書籍設(shè)計時，需運用動態(tài)思維的形式，轉(zhuǎn)變原本設(shè)計理念。針對數(shù)字化閱讀的沖擊，需審時度勢，對自身優(yōu)點不足有清晰、全面的認(rèn)識，在理性思考的基礎(chǔ)下，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，構(gòu)建自身特有的形態(tài)語言，體現(xiàn)出不可替代的特點，進(jìn)而使傳統(tǒng)文化媒介充分發(fā)揮自身作用和價值。

參考文獻(xiàn)：

[1] ?陸晨.傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代紙質(zhì)書籍中的應(yīng)用——評《書籍設(shè)計與印刷工藝》[J].中國造紙，2019，38（8）：后插5-后插6.

[2] ?徐一茗.快淺閱讀語境下紙質(zhì)書籍版式設(shè)計中的視覺流程設(shè)計探析[J].設(shè)計，2017，2（04）：23-28.

[3] ?李明.全媒體融合時代基于多維體驗的紙質(zhì)書籍設(shè)計藝術(shù)研究[J].中國出版，2018（19）：54-57.

[4] ?周婷婷，唐俐娟.基于設(shè)計事理學(xué)解讀書籍形態(tài)演變史——以紙質(zhì)和電子書籍為例[J].設(shè)計，2018（23）：84-87.

[5] ?方靜.從"中國最美的書"看數(shù)字時代紙質(zhì)書籍設(shè)計的美學(xué)創(chuàng)意[J].包裝世界，2019（8）：56-57.

（作者單位：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）