安穩(wěn)

摘 要：大學生是國家和民族的希望，是擔負民族復興大任的時代新人。大學校園要培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。加強和改進高校思想政治工作是重大的政治任務和戰(zhàn)略工程。根據(jù)“三全育人”和“十育人”的要求，高校各項工作都應以立德樹人為根本任務，在各個環(huán)節(jié)對學生進行思想政治教育。高校學生公寓是思想政治教育的有利載體和重要陣地，將思想政治教育融入學生公寓管理既有利于管理工作順利開展，又有利于學生在日常點滴中接受浸潤式的思想政治教育。

關鍵詞：思想政治教育;公寓管理;融入

一、大學思想政治教育工作的重要性

2017年2月27日，中共中央、國務院印發(fā)的《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》強調(diào)指出，高校肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要使命。加強和改進高校思想政治工作，事關辦什么樣的大學、怎樣辦大學的根本問題，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，是一項重大的政治任務和戰(zhàn)略工程。《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》還指出加強和改進高校思想政治工作的基本原則是：堅持黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持全員全過程全方位育人，堅持遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學生成長規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新?！叭恕币蟾咝Ｒ蚜⒌聵淙俗鳛楦救蝿?，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人長效機制。2018年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

大學生思想政教育工作是高校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是大學校園內(nèi)每一位工作者都應肩負的職責。大學應做到時時、處處、事事對學生進行思想政治教育，達到浸潤教育的良好效果。

二、思想政教育與公寓管理的關系

（一）公寓是思想政治教育的載體

學生公寓是大學校園的重要組成部分，是大學生學習、休息、娛樂、交際等的重要場所。大部分學生有三分之二的大學時光是在公寓度過的。公寓是學校實現(xiàn)實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人的重要載體。公寓管理工作本身即肩負著對大學生的教育功能。

（二）在公寓開展思想政治教育的優(yōu)勢

1、宿舍生活真實反映學生思想狀況

學生宿舍被視為學生大學期間第二個“家”，學生在這個“家”中，其情感、品德、意志真實顯露出來。公寓管理工作者能夠從學生在公寓的日常行為和表現(xiàn)中掌握學生的真實思想動態(tài)，在此基礎上有的放矢地進行有針對性的教育工作，有助于切實達到正確引領的教育目的。

2、有利于發(fā)揮模范先鋒作用

學生的大部分時間在宿舍度過，信息傳播、思想交流、情感傳遞非常廣泛。同學、朋友、同鄉(xiāng)、學長的建議更容易被學生接受，朋輩教育的效果在一定程度上優(yōu)于教師對學生直接教育的效果。在公寓管理過程中內(nèi)培育學生先鋒、樹立學生典型，有利于帶動整個公寓學生的共同進步，引導學生形成正確的價值觀。

3、有利于發(fā)揮環(huán)境育人功能

白沙在涅與之俱黑，蓬生麻中不扶自直。環(huán)境教育是隱性課堂，是育人工作的重要組成部分，不容忽視。讓環(huán)境“說活”，學生便能聽到環(huán)境背后的聲音，用“無聲的教育”來感染學生思想、陶冶學生情操，達到潤物無聲的效果。學生公寓在為學生提供住宿場所的同時，也發(fā)揮著環(huán)境育人的重要作用。學生公寓的衛(wèi)生、安全、文化、人文等各方面環(huán)境對學生起著潛移默化的影響作用。比如想讓學生養(yǎng)成不在樓道亂丟垃圾的良好習慣，就要創(chuàng)設一種使他不忍丟垃圾的良好環(huán)境;想讓學生提高審美能力，就要打造公寓之美，使其身臨其境而陶醉其中。學生公寓是學生最集中、最熟悉的場所，環(huán)境育人的功能可以在公寓內(nèi)發(fā)揮的淋漓盡致。

三、將思想政治教育融入大學生公寓管理

（一）改進公寓管理模式

目前，大學中公寓管理模式多為后勤、物業(yè)社會化管理與院系管理相結合的模式，公寓的系統(tǒng)管理工作被人為地割裂開來，不僅使公寓管理工作處于被動局面，也不利于在公寓全面、徹底開展思想政治教育工作。為了使公寓管理各項工作有序開展，給學生提供更優(yōu)質的服務，對學生進行更有效的教育引導，應探索一條以思想政治教育為主線，在教育基礎上進行統(tǒng)一管理的道路—成立專門的學生公寓管理團隊。這支團隊中包含公寓輔導員和物業(yè)服務人員，以立德樹人為根本任務，統(tǒng)一思想、接受統(tǒng)一領導，在工作中努力踐行全員育人。

公寓輔導員工作中一方面要對公寓進行安全、衛(wèi)生管理，進行文化建設，組織學生活動，調(diào)解學生之間的矛盾，給學生提供良好的服務;更重要的是要在各項工作過程中融進對學生的思想政治教育，在實踐和管理中教育學生、正確引領學生。以安全工作為例，安全工作是每個學校不可忽視的工作，是其他一切工作的基礎，公寓的安全更是安全工作的重中之重。公寓輔導員入駐學生公寓，巡樓、查寢、與學生談心談話，隨時發(fā)現(xiàn)、排除各類安全隱患，為公寓的安全保駕護航。而這絕不僅僅是公寓輔導員安全管理工作的全部，安全的維護需要每個學生的共同努力，所以安全教育應與對學生的責任教育、集體主義教育緊密結合，讓學生明白并踐行安全維護人人有責、個人利益融于集體利益之中的道理。

公寓物業(yè)服務人員包括維修人員、保潔人員和各項服務設備的售后服務人員等。目前大多數(shù)院校的公寓物業(yè)服務人僅限有活干活，完工即可。而作為學生公寓管理團隊中的物業(yè)服務人員受公寓統(tǒng)一管理，以立德樹人為根本任務，堅持全員全過程全方位育人，提高自我要求，雖不是老師，但也要起到育人的作用。他們的規(guī)范意識、服務意識、敬業(yè)精神都會在點滴工作中影響、教育學生。

（二）培育公寓學生干部

一所學生公寓通常有幾百甚至上千人居住，僅憑借幾名工作人員的力量很難達到良好的教育、管理、服務效果，培育公寓中學生先鋒隊，鼓勵學生進行自我管理十分必要。對公寓中學生干部的要求有別于對班級學生干部、學生會學生干部的要求，需結合公寓管理、服務的內(nèi)容與特點，選拔出適合公寓管理、服務工作的學生干部團隊，而且要考慮到其居住的樓層，所屬的年級、班級，盡量涵蓋面廣，更利于開展工作。公寓學生干部的工作范圍包括排查安全、檢查衛(wèi)生、夜間查寢、統(tǒng)計住宿信息、回訪維修情況、改善公共環(huán)境、進行文化宣傳、組織學生活動等等，這些工作既要求學生干部踏踏實實地一次次重復檢查、排查，又要求學生干部在重復的工作中發(fā)現(xiàn)問題、針對不同的問題采取靈活多變的解決方法;既要求學生干部能夠以公仆的身份為同學們提供各項服務，又要求學生干部在面對原則問題時敢說敢管、充分發(fā)揮管理職能。

公寓輔導員老師要十分重視對這支學生先鋒隊的選拔和培養(yǎng)，讓這支隊伍充分發(fā)揮應有的作用。在選拔時，著重對學生價值觀進行考察，選用具有正義感、奉獻精神、服務意識的責任心強、踏實肯干的學生作為公寓的學生干部。選拔形式可以由自我介紹、公寓管理規(guī)定筆試、公寓突發(fā)事件案例分析面試、談心談話等環(huán)節(jié)構成，多觀察、多了解，選出合適人選。選拔只是第一步，確定了人選后，要嚴抓公寓學生干部隊伍的培訓。例如每周召開例會，以會代訓，利用對工作中實際問題的分析增強學生的認知能力、判斷能力，用頭腦風暴的形式討論如何開展工作來拓寬學生思考問題、解決問題的思路等，從而提升學生干部的綜合素質。在工作的同時，還要注重對學生干部思想進步的引領，開展形式多樣的思想政治教育活動，如集體觀看共產(chǎn)黨員先進模事跡影片、紅色旅游、黨史知識競賽等等，使學生干部思想受洗禮，積極主動向黨組織靠攏，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力在公寓中培育出一支思想進步、有責任、有擔當、樂于奉獻的學生先鋒隊伍，使整個公寓充滿正能量。

（三）發(fā)揮環(huán)境育人功能

學生公寓具備環(huán)境育人的條件和優(yōu)勢，學校應加強公寓內(nèi)的文化建設、打造積極向上的人文環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的強大功能。

1.加強公寓內(nèi)文化建設

公寓作為建筑物是靜止無聲的，公寓內(nèi)的設施設備也是靜止無聲的，要想讓這些靜物“說話”，需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，營造出具有教育功能的氛圍。讓這些靜物“說什么”由教育者來決定，而“怎么說”則可以征求學生的建議，用他們喜歡的方式表達。比如公寓樓道的墻壁，簡單張貼一些類似“保持樓道衛(wèi)生”、“禁止大聲喧嘩”的標語教育效果并不佳，而如果在確定主題后采取漫畫的形式表達，由學生通過投票確定漫畫的主人公，由學生親自設計、繪畫，借主人公之口進行宣傳教育，則會容易讓學生接受。再如，對于公寓公共衛(wèi)生間這一個特殊地帶的管理，于管理者來說是硬骨頭，于學生來說則是個人修為的隱形考場。在衛(wèi)生間進行文化建設，于方寸之間做文章，可以達到在細微之處潤心靈的效果。

2.打造良好的人文環(huán)境

美國麻省理工學院的20號樓是二戰(zhàn)時期建造的一所臨時建筑，卻培育出9位諾貝爾獎獲得者。分析原因是由于其內(nèi)部簡陋、奇特、混亂的結構，人們經(jīng)常走錯路、走錯門，使各學科研究者頻繁碰面、溝通，從而碰撞出許多火花。學生公寓自然不允許奇特、混亂，但可以創(chuàng)造便于學生溝通交流的人文環(huán)境。比如建立各種興趣QQ群、組建讀書會、布置公寓時留出互動留言區(qū)、組織各種文體活動、開展各種主題競賽等。打破宿舍、班級界限，讓公寓內(nèi)更多的學生相互熟悉，也為每位同學提供展示自己的舞臺。同時在溝通和活動中發(fā)現(xiàn)各領域先進人物和宿舍，樹立模范典型，如讀書達人、勵志標兵、最美宿舍等等，用身邊的模范事跡影響學生們，讓整個公寓處在不斷進步的狀態(tài)之下，公寓的管理工作自然也會簡單順暢。

思想政治教育是大學教育的中心工作，無論課堂還是課外，都應始終圍繞這個中心開展工作，堅持全員全過程全方位育人。學生公寓是思想政治教育的重要陣地，具有開展思想政治教育的獨特優(yōu)勢，應充分利用好這塊陣地，開創(chuàng)性地開展工作，達到既管好公寓又做好教育的兩全其美的效果。

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（作者單位：河北政法職業(yè)學院，河北?石家莊?050061）