文/流念珠

經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李稻葵一些簡(jiǎn)單而粗暴的問(wèn)題。比如有次訪談節(jié)目中，一個(gè)中年男子在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)李稻葵：“怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)把一張百元大鈔變成兩張，甚至是更多？”

李稻葵回答：“這暗含怎么迅速投資、收益的問(wèn)題，我的最佳答案是：炒股?！?/p>

提問(wèn)者：“可我聽(tīng)人說(shuō)，股票一路下跌時(shí)，股民的心情是這樣起伏的：奧迪——奧拓——奧妙——奧利奧，最后是OH，MY GOD！把一張百元大鈔變成兩張，靠炒股真的可行嗎？如果可行，您覺(jué)得我該買哪個(gè)股票好？”

李稻葵回答：“這得看看你的褲腰是松緊帶的還是綁皮帶的。”

提問(wèn)者以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾聽(tīng)完一片嘩然：正說(shuō)著股票，經(jīng)濟(jì)學(xué)家為什么扯起了松緊帶和皮帶？

李稻葵笑著，給大家說(shuō)了一個(gè)松緊帶和皮帶的故事：

我在城里念完幼兒園，就被送到農(nóng)村上小學(xué)。記得第一天上學(xué)，我印象非常深刻。課間，幾個(gè)男同學(xué)把我叫到了操場(chǎng)。我心想：同學(xué)們真不錯(cuò)，還要對(duì)我表示一下歡迎。我傻呵呵地跑到他們中間，還沒(méi)站穩(wěn)，就有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我身后，把我的褲子往下一拉！周圍的同學(xué)一見(jiàn)，全都哈哈大笑起來(lái)。對(duì)我而言，這簡(jiǎn)直就是奇恥大辱。我找到班主任告狀，班主任哇啦哇啦講了半天方言，我聽(tīng)懂了他的大概意思——你小子真笨，連自個(gè)兒的褲子都保不住，怎么還有臉來(lái)找我？

我不甘心，于是打算回家向父母求救。但我心里明白，假如我告訴父母，他們一定不會(huì)同情我，并且還會(huì)教育我：一定是你犯錯(cuò)誤了，農(nóng)民的孩子都很純樸，怎么會(huì)欺負(fù)你？沒(méi)選擇了，怎么辦？我只能自救。我向我的母親要了一根繩子，因?yàn)槲乙盐业难澭饋?lái)，并且扎得緊緊的，不讓別人脫得動(dòng)褲子。

有了這根綁褲腰的繩子，我雖然還受同學(xué)欺負(fù)，但總算保住了底線——他們脫我的帽子、解我的扣子、扒我的衣服，但始終沒(méi)法脫下我的褲子。

說(shuō)到這里，李稻葵解釋：“為什么我要講這個(gè)故事？我個(gè)人覺(jué)得，想要炒股，你得先分析看看你是哪種人。炒股可能讓你的一張百元大鈔變成兩張，也有可能把它變成零，甚至可能你輸?shù)羲筮€要欠別人一張。如果你穿的是‘松緊褲’，那么我建議你還是乖乖揣著那張百元大鈔過(guò)踏實(shí)日子，因?yàn)橐坏┭澴颖话枪?，你?huì)承受不住丟臉兼受凍的打擊；如果你穿的是‘皮帶褲’，能夠保得住自己的底線，那就拿這張百元大鈔去炒股吧。反正底線保住之后，其他部分隨便股票去扒，就算股票跌得再慘，我相信你也承受得住。”

現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)完李稻葵的這一番話，掌聲雷動(dòng)。