李宗輝

摘要：在現(xiàn)代生活中，素質(zhì)教育的需求越來越強烈。實現(xiàn)民航飛行技術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育受到了人們的重點關(guān)注。為了推動民航飛行技術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育發(fā)展，本文通過分析民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對素質(zhì)教育在其中的應(yīng)用需求進行了研究。同時，本文結(jié)合時代技術(shù)發(fā)展的特點，對民航飛行技術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育觀念樹立和應(yīng)用方法進行了探討。這些研究對民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展有著重要的意義，有很好的現(xiàn)實價值。

關(guān)鍵詞：飛行技術(shù);專業(yè)教育;素質(zhì)教育

引言

航空行業(yè)對未來經(jīng)濟社會的發(fā)展有著重要的意義。飛行技術(shù)專業(yè)在航空行業(yè)的發(fā)展中扮演著重要的角色，長期以來受到了人們的廣泛關(guān)注。為了滿足我國航空行業(yè)的發(fā)展要求，我國逐步建立起了比較完善的民航飛行技術(shù)專業(yè)教育體系，并取得了比較豐富的教育經(jīng)驗。

隨著新技術(shù)的發(fā)展和新設(shè)備的應(yīng)用，我國現(xiàn)有的民航飛行技術(shù)專業(yè)教育體系逐漸暴露出自身的問題和不足。為了提高專業(yè)技術(shù)人才的技能素養(yǎng)，我國越來越重視素質(zhì)教育在專業(yè)教育中的作用。為了推動民航飛行技術(shù)專業(yè)的發(fā)展，需要推動素質(zhì)教育在飛行技術(shù)專業(yè)教育中的普及。

本文擬通過分析民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對民航飛行技術(shù)專業(yè)中的素質(zhì)教育要點進行了探討。

一、民航飛行技術(shù)專業(yè)教育與素質(zhì)教育需求分析

民航飛行技術(shù)專業(yè)教育對航空行業(yè)的發(fā)展有著重要的影響。為了提高民航飛行技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才素質(zhì)，需要推動飛行技術(shù)專業(yè)中的素質(zhì)教育。本文通過分析民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對素質(zhì)教育在其中的需求進行了研究。

1.1 ?民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀分析

飛行技術(shù)專業(yè)是用于培養(yǎng)能夠進行民航航線飛行駕駛，并符合國際民航航線運輸機駕駛員執(zhí)照標(biāo)準(zhǔn)和營運管理的高級飛行技術(shù)人才。為了滿足人才技能要求，飛行技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容主要涵蓋空氣動力學(xué)、飛行力學(xué)和飛行性能與操縱原理等。近年來，我國航空行業(yè)得到了極大的發(fā)展。因此，人們對民航飛行技術(shù)專業(yè)提出了更高的要求。

經(jīng)過多年發(fā)展，我國的民航飛行技術(shù)專業(yè)教育體系日漸完善，為我國航空行業(yè)提供了大量的技術(shù)人才。因此，我國對民航飛行技術(shù)專業(yè)的發(fā)展一直十分重視。近年來，隨著新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，我國民航飛行技術(shù)專業(yè)的發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)。

由于相關(guān)體系發(fā)展的不完善，我國民航飛行技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的技術(shù)人才在專業(yè)素質(zhì)等方面存在著一定的問題。為了推動我國航空行業(yè)的發(fā)展，需要提高相關(guān)技術(shù)人才的技能素養(yǎng)。因此，推動民航飛行技術(shù)專業(yè)中的素質(zhì)教育越來越受到人們的關(guān)注。

1.2 ?素質(zhì)教育在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的需求

素質(zhì)教育的推動對民航飛行技術(shù)專業(yè)的未來發(fā)展有著重要的意義。為了推動民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的素質(zhì)教育的發(fā)展，本文對素質(zhì)教育在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的需求進行了總結(jié)。

首先，素質(zhì)教育的推動對飛行技術(shù)專業(yè)人才的技能素養(yǎng)的提高有著重要的意義。在新的時代中，人才培養(yǎng)不僅需要注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，技能素養(yǎng)的培養(yǎng)也需要受到人們的關(guān)注。如果不能夠具備較好的技能素養(yǎng)，即便掌握了扎實的專業(yè)技能，也無法滿足時代的要求。

其次，素質(zhì)教育的推動對飛行技術(shù)專業(yè)教育體系的完善有很好的幫助。目前，我國在飛行技術(shù)專業(yè)教育方面還存在著一定的欠缺，特別是在人才素質(zhì)教育等方面存在著比較大的漏洞。為了完善專業(yè)教育體系，需要推動素質(zhì)教育在飛行技術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用。

最后，素質(zhì)教育的推動對飛行技術(shù)專業(yè)教育的未來發(fā)展有著重要的影響。在未來一段時間內(nèi)，飛行技術(shù)專業(yè)教育依然會在經(jīng)濟社會的發(fā)展扮演重要的角色。注重素質(zhì)教育的推動，能夠進一步完善專業(yè)教育體系。因此，需要推動素質(zhì)教育在飛行技術(shù)專業(yè)教育中的普及。

二、民航飛行技術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育要點分析

為了推動民航飛行技術(shù)專業(yè)的素質(zhì)教育發(fā)展，本文通過分析多方資料，結(jié)合時代發(fā)展的特點，對素質(zhì)教育觀念在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的樹立方法進行了研究，并對素質(zhì)教育方法的應(yīng)用要點進行了探討。

2.1 ?素質(zhì)教育觀念在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的樹立

要推動素質(zhì)教育在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的發(fā)展，首先需要樹立素質(zhì)教育的觀念。在進行飛行技術(shù)專業(yè)教育的過程中，教學(xué)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對自身的教學(xué)方法和內(nèi)容進行創(chuàng)新調(diào)整。

在教學(xué)內(nèi)容方面，飛行技術(shù)專業(yè)不僅要注重技能的培養(yǎng)，而且在教學(xué)的過程中，要向?qū)W生灌輸素質(zhì)教育的重要性，確保學(xué)生在思想方面樹立起素質(zhì)教育的觀念。

在實際教育的過程中，飛行技術(shù)專業(yè)教育會涉及到大量的技能實訓(xùn)教育。通過樹立素質(zhì)教育的觀念，對于飛行技術(shù)專業(yè)人才的技能素養(yǎng)提高也有一定的幫助。因此，教學(xué)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中多注意素質(zhì)教育觀念的普及，幫助學(xué)生做到專業(yè)與思想的相結(jié)合。

2.2 ?素質(zhì)教育方法在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的應(yīng)用

要推動素質(zhì)教育的發(fā)展，需要注意其應(yīng)用方法。首先，在改革飛行技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的過程中，應(yīng)當(dāng)選取恰當(dāng)?shù)那腥朦c，將素質(zhì)教育融入到教學(xué)內(nèi)容中。為了滿足飛行技術(shù)專業(yè)的未來發(fā)展要求，教學(xué)內(nèi)容和素質(zhì)教育的結(jié)合點應(yīng)當(dāng)符合時代發(fā)展的潮流。

此外，素質(zhì)教育需要一定的實踐活動來踐行。飛行技術(shù)專業(yè)普遍注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，具有很好的素質(zhì)教育實踐活動開展的機會。因此，教學(xué)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)把握住兩者之間的互通點，在實踐技能培訓(xùn)的過程中推動學(xué)生的素質(zhì)教育。

結(jié)束語

素質(zhì)教育的推動對民航飛行技術(shù)專業(yè)的教育發(fā)展有著重要的意義。本文通過分析民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對素質(zhì)教育在其中的需求進行了研究。同時，本文結(jié)合時代發(fā)展的特點，對素質(zhì)教育觀念在民航飛行技術(shù)專業(yè)教育中的數(shù)理方法進行了研究，并對素質(zhì)教育的應(yīng)用方法要點進行了探討。這些研究對素質(zhì)教育的開展和民航飛行技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展有很好的幫助。

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