賈妍心

摘 要：在我國，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分迅猛。隨著小康社會的逐步建成，電子商業(yè)的成交額在迅速的增長。這種現(xiàn)象的存在，導(dǎo)致了人們對于電子商務(wù)相關(guān)服務(wù)的需求的增大。因此專業(yè)性人才的短缺也漸漸的體現(xiàn)了出來。這種時候新時期各高校的跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)作用就應(yīng)當(dāng)被發(fā)揮出來。做到了這一點(diǎn)，跨境電商行業(yè)才可以有更廣闊的發(fā)展前景。目前來看，我國在這方面的人才培養(yǎng)模式還是存在著一定的瑕疵，需要采取相關(guān)措施進(jìn)行解決。做到了這一點(diǎn)，跨境電商行業(yè)才可以有更廣闊的發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞：新時期;跨境電商;人才培養(yǎng)模式

跨境電商的人才培養(yǎng)模式，一直以來都是高?？缇畴娚探處焸冊谂ρ芯康囊粋€方面，但是由于我國從事電子商務(wù)教育工作的人員實(shí)際上并不是很多，跨境電商的學(xué)習(xí)群體也不夠廣大，就導(dǎo)致了我國的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式升級一直以來都比較緩慢。但是，隨著人們審美水平的不斷提高，大家對于電子商務(wù)這種藝術(shù)形式的需求也變得越來越大，愿意學(xué)習(xí)跨境電商的人也越來越多，促進(jìn)了高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的進(jìn)步。在下文當(dāng)中，我們將首先對高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的重要性進(jìn)行簡單的介紹，然后會對此類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建來進(jìn)行分析，希望可以對相關(guān)部門和人員有所幫助。

1 高?？缇畴娮由虅?wù)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的重要性

1.1 有利于提高高校跨境電商的整體人才培養(yǎng)水平

升級高?？缇畴娮由虅?wù)人才培養(yǎng)模式一直以來就是學(xué)生的期望和高?？缇畴娚探處煹脑竿?，跨境電商的理念和技能是那種可以改變學(xué)生一生的東西，如果走了跨境電商這條路并取得了比較高的成就，前途是無可限量的。為了能夠?yàn)槲覈目缇畴娚坍a(chǎn)業(yè)帶來更寬廣的發(fā)展空間，我們需要為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此，就有電子商務(wù)界的先行者率先的研究新型的高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式，并取得了良好的效果。一旦可以有效的提升電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的可行性，就可以很好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)跨境電商的興趣，讓學(xué)生在掌握豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的同時，對于跨境電商的相關(guān)知識有更多的了解?？偠灾?，高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建，可以在很大程度上提高電子商務(wù)的整體人才培養(yǎng)水平，為電子商務(wù)商業(yè)更好更快的發(fā)展提供推力。

1.2 有利于給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

評判電子商務(wù)人才培養(yǎng)是否成功的最重要的一個因素，就是學(xué)生是否喜歡這種教學(xué)方式，能否從人才培養(yǎng)當(dāng)中獲得能力的提升，最重要的是對跨境電商流程和技巧的理解。如果可以做到這幾點(diǎn)，那么毫無疑問，這個人才培養(yǎng)模式一定是一個成功的案例。目前來看，學(xué)生對于人才培養(yǎng)方案的滿意程度如何，直接決定了人才培養(yǎng)的整體效果。如果血紅色呢過對自己所學(xué)的課程絲毫不感興趣，并且伴隨著大量的理論學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容，與實(shí)際生活聯(lián)系不大，那么這些學(xué)生一定不能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，我們的跨境電商人才培養(yǎng)就是不成功的了。也就是說，學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)至關(guān)重要。因此，我們在進(jìn)行跨境電商相關(guān)人才的培養(yǎng)過程當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。建立更加有實(shí)踐指導(dǎo)意義的人才培養(yǎng)模式，有針對性的進(jìn)行教學(xué)。這樣一來，學(xué)生才可以將自己所有的潛力都激發(fā)出來，我國的跨境電商行業(yè)才有機(jī)會得到更好的發(fā)展機(jī)遇，在國際電子商務(wù)當(dāng)中充當(dāng)更加重要的角色。

2 如何做好高?？缇畴娚痰娜瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建工作

2.1 舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

討論完了高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的重要意義，接下來我們關(guān)注的重點(diǎn)就應(yīng)該放到如何做好高?？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建上。在新時代的背景之下，實(shí)踐教學(xué)手段應(yīng)用不廣泛，跨境電商教學(xué)的學(xué)生參與度并不是很高，相關(guān)的人才培養(yǎng)模式也不夠完善。解決這種問題的比較好的解決方法，就是組織學(xué)生進(jìn)行不同規(guī)模的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，從而在比賽過程當(dāng)中啟發(fā)她們領(lǐng)悟出跨境電商的必備素質(zhì)。具體來講，現(xiàn)階段不管是什么樣的學(xué)校，往往都會積極的參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。實(shí)際上，跨境電商專業(yè)的學(xué)生，在這方面有著無窮的優(yōu)勢?？缇畴娚痰囊粋€關(guān)鍵媒介，就是互聯(lián)網(wǎng)。如果我們可以把互聯(lián)網(wǎng)利用好，那么與其他國家建立良好的貿(mào)易關(guān)系就會變得十分容易。因此，相關(guān)專業(yè)的管理者應(yīng)當(dāng)對此類比賽加大重視，爭取在此類比賽當(dāng)中取得好成績。與此同時，學(xué)校也可以自己創(chuàng)辦一些小規(guī)模的比賽，工本校學(xué)生相互交流，從而引導(dǎo)學(xué)生們將課堂上學(xué)習(xí)的只是應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。

2.2 鼓勵學(xué)生積極參與各類活動

高?？缇畴娚探處煘榱四軌蚋玫臉?gòu)建良好的人才培養(yǎng)模式，也需要提升自己創(chuàng)新能力。電子商務(wù)教師的人才培養(yǎng)，一方面需要和原教材所要表現(xiàn)的主題內(nèi)容和精神相契合，還需要對電子商務(wù)當(dāng)中的應(yīng)該采取的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行獨(dú)立的研究。將學(xué)生作為跨境電商教學(xué)的主體，是十分有必要的。目前來看，跨境點(diǎn)撒很難過人才培養(yǎng)的過程當(dāng)中，學(xué)生參與的活動還不夠多。從歷史數(shù)據(jù)來看，比較成功的電商企業(yè)家旺旺不是在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，而是在其他方面比較有頭腦的。因此，相關(guān)的專業(yè)應(yīng)當(dāng)把提高學(xué)生的時間能力和交際能力放到首位，把理論知識的教學(xué)放到后面，不能本末倒置。也就是說，學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生盡可能多的參加各種各樣對他們成長有好處的活動，為今后開創(chuàng)自己的事業(yè)做好基礎(chǔ)。與此同時，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)主動的承辦這樣的活動，給學(xué)生更多參與活動的機(jī)會。社會上有那么多的跨境電商創(chuàng)業(yè)者，他們有一些成功了也有一些失敗了。成功的原因是哪些，失敗的理由是什么，這些都可以組織學(xué)生去深入的探討。學(xué)校可以請這些從業(yè)者進(jìn)入到課堂上，與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，幫助學(xué)生對整個行業(yè)建立起更深層次的理解。做到了這幾點(diǎn)，我們的跨境電商人才培養(yǎng)才可以更加的成功。

3 結(jié)語

電子商務(wù)是一種利國利民的商業(yè)形式，但是這種形式在當(dāng)今時代需要作出一定的轉(zhuǎn)變以滿足人們?nèi)找嫣岣叩男枨蟆８咝？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建就是一種很好的方式。通過這種方式，我們可以很大程度上的提高電子商務(wù)商業(yè)的普及程度，并為大學(xué)生帶去更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。但是要想做好這項(xiàng)工作，需要電子商務(wù)教材編纂者和電子商務(wù)人才培養(yǎng)高校教師們的共同努力。做好這這項(xiàng)工作，相信電子商務(wù)這種商業(yè)形式在今后一定會變得更加普及，整個跨境電商行業(yè)的發(fā)展前景也會更加的廣闊。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓國威.高職院校跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究——以長江職業(yè)學(xué)院為例[J].經(jīng)營與管理，2019（12）：157-160.