遲青瑞

摘? 要：2014年國務院頒布第46號文件，將全民健身上升為國家戰(zhàn)略層面，要求加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。文件發(fā)布以來，將群眾體育的開展推向新高度。民族傳統(tǒng)體育作為體育重要組成部分，在全民健身活動中發(fā)揮重要作用，但在西方競技體育巨大沖擊下，使民族傳統(tǒng)體育發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)。本文分析民族傳統(tǒng)體育在全民健身活動中的發(fā)展困境，并在此基礎上提出相應發(fā)展對策。

關鍵詞：民族傳統(tǒng)體育? 全民健身? 發(fā)展困境? 對策

中圖分類號：G812.47? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）02（b）-0201-02

民族傳統(tǒng)體育是各族人民在生產(chǎn)生活勞動中，創(chuàng)造出的具有濃厚民族特色和深厚文化底蘊的傳統(tǒng)體育活動，它以娛樂性、競技性、健身性、民族性、簡單易學等特點，深受大眾喜歡。隨著經(jīng)濟體育全球化不斷發(fā)展，中西方文化不斷交流、滲透，西方競技體育不斷涌入，并開展了廣泛的全民健身活動。加之民族傳統(tǒng)體育發(fā)展停滯、緩慢、缺乏創(chuàng)新，使得民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展面臨嚴峻考驗。

1? 民族傳統(tǒng)體育在全民健身活動中發(fā)展困境

1.1 西方競技體育的嚴重沖擊

隨著國家政策大力扶持，全民健身活動得到快速發(fā)展，給體育事業(yè)的發(fā)展帶來全新機遇。西方競技體育以鮮明的娛樂、競技性得到迅速發(fā)展，逐漸占據(jù)體育主導地位?，F(xiàn)代體育場館、培訓機構隨處可見，甚至在發(fā)展落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，籃球、足球運動都得到廣泛開展。反觀民族傳統(tǒng)體育，在西方競技體育沖擊下，變得一蹶不振，很多民族傳統(tǒng)體育項目逐漸淡出人們視野。在全民健身活動中民族傳統(tǒng)體育也不是大家首選，高校體育課堂也很難找到它的影子。在這種情況下，嚴重制約著民族傳統(tǒng)體育發(fā)展[1]。

1.2 缺乏專業(yè)體育人才，傳承人嚴重缺失

民族傳統(tǒng)體育項目多樣化，內容豐富。但真正被大眾所熟知的民族傳統(tǒng)體育項目數(shù)量極少，大多數(shù)項目并沒有得到廣泛開展，只在小范圍內流行。相對于體育人才輩出的現(xiàn)代體育，專業(yè)從事民族傳統(tǒng)體育人才則嚴重匱乏，甚至在高校，從事民族傳統(tǒng)體育方向的教師屈指可數(shù)。在民族傳統(tǒng)體育相對流行的偏遠地區(qū)，由于青年人體育意識薄弱，出現(xiàn)傳承人嚴重缺失的尷尬地步，這些都在很大程度上影響著民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展進程。

1.3 群眾對民族傳統(tǒng)體育認識嚴重不足

談到體育，大眾首先想到的都是籃球、足球、羽毛球等西方競技體育項目。在參與體育項目的選擇上，不同年齡的人群選擇差異性較大。兒童一般對乒乓球、跆拳道等體育項目比較熱愛;成年男性一般熱衷于籃球、足球、健身等充滿活力、對抗的體育項目;成年女性則大多喜愛舞蹈、瑜伽等休閑體育;老年人更偏向于舒緩、修身養(yǎng)性的體育項目如太極拳、武術等。從中可以看出絕大部分人群更偏向于選擇現(xiàn)代體育，甚至很多人表示不清楚、不知道什么是民族傳統(tǒng)體育，這些都無不反映出人們對于民族傳統(tǒng)體育的認識嚴重不足。

1.4 政府重視不足，缺乏投入

我國民族傳統(tǒng)體育據(jù)記載的高達970余項，如此豐富的體育資源，卻得不到政府足夠重視[2]。相對于國內競技體育聯(lián)賽如CBA、中超、乒超聯(lián)賽，1年持續(xù)轉播，使得競技體育深入人心，這些競技體育項目在全民健身活動中也得到了廣泛開展。而對于相關民族傳統(tǒng)體育的競賽，則顯得十分乏力，只有各省每4年一屆的民運會及全國民運會，除此之外很難看到關于民族傳統(tǒng)體育的相關消息，如此的重視程度與投入，對于發(fā)展民族傳統(tǒng)體育來講及其困難。

1.5 民族傳統(tǒng)體育挖掘與研究力度不足

我國對于民族傳統(tǒng)體育的挖掘與保護工作一直深受重視，但最終效果卻不容樂觀。一大批民傳項目不斷從衰退走向滅亡，自此退出世界舞臺。甚至已經(jīng)申遺成功的項目，由于缺乏專業(yè)人才、理論指導等諸多因素，也逐漸被大眾遺忘。這些都直接說明了我國缺乏對民族傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展研究，科學指導與資金投入嚴重不足，使我國民族傳統(tǒng)體育項目的挖掘研究工作停滯不前，民族傳統(tǒng)體育逐漸淡出人們視野[3]。反觀西方競技體育，專業(yè)的技術團隊，充分的后勤保證，完善的競賽制度體系，大量的資金投入，都與民族傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展形成鮮明的對比。

2? 民族傳統(tǒng)體育在全民健身活動中的發(fā)展對策

2.1 政府加大對民族傳統(tǒng)體育的監(jiān)管與資金投入

政府職能在地區(qū)發(fā)展中發(fā)揮著絕對作用。在體育經(jīng)濟、文化建設中，政府不能將體育工作中心完全放在現(xiàn)代體育中，應將奧運項目與民族傳統(tǒng)體育項目有機結合、共同發(fā)展，在建設目標中，設置民族傳統(tǒng)體育發(fā)展目標，并實施監(jiān)管，定期檢查、匯報。給予民族傳統(tǒng)足夠發(fā)展空間與資金投入，加強民族傳統(tǒng)體育場地設施建設;積極開展有關民族傳統(tǒng)體育運動的培訓工作;加大對民族傳統(tǒng)體育競賽組織的資金投入等，引導人民群眾加強對民族傳統(tǒng)體育的認識，從而促進民族傳統(tǒng)體育在全民健身活動中更好發(fā)展。

2.2 加大對民族傳統(tǒng)體育項目的宣傳

西方競技體育如此深入人心，很大程度上取決于其廣泛的宣傳。例如一屆奧運會比賽，有220多個國家和地區(qū)進行電視轉播，實現(xiàn)全方位、多領域覆蓋。民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，同樣可以借助電視、網(wǎng)絡、新聞媒體，廣播等多種媒介進行宣傳，使人們在看電視、聽廣播的過程中對民族傳統(tǒng)體育有初步了解。除此之外可以建立專業(yè)的體育文化傳媒基地，通過專業(yè)策劃，實現(xiàn)線上與線下相結合的方式進行傳播，使人們對民族傳統(tǒng)體育有更合理、更準確的認識，也為民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展營造良好的氛圍。

2.3 加強民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才培養(yǎng)與學校教育

所謂“術業(yè)有專攻”，專業(yè)人才更能得到大眾的接受與認可。我國乒乓球能夠長久不衰的保持霸主地位，很大程度上因為我國乒乓球專業(yè)人才輩出，大批優(yōu)秀運動員退役后繼續(xù)投身乒乓球教育事業(yè)，而民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才則嚴重匱乏。將民族傳統(tǒng)體育與學校教育結合發(fā)展，使民族傳統(tǒng)體育進入體育課堂，讓學生了解民族傳統(tǒng)體育的文化內涵，激發(fā)學生學習興趣，在專業(yè)教師培養(yǎng)中使更多的學生參與、投身到民族傳統(tǒng)體育工作中，為民族傳統(tǒng)體育在學校教育開展打下堅實基礎，為今后民族傳統(tǒng)體育發(fā)展積累后備人才[4]。

2.4 加強民族傳統(tǒng)體育研究力度，做好傳承與保護工作

為充分認識民族傳統(tǒng)體育文化底蘊及內在價值，政府部門要加強對民族傳統(tǒng)體育的研究投入，政府部門通過政策、財力支持，要求相關部門指派相關專家人員進行開發(fā)研究，并及時對民族傳統(tǒng)體育的相關資料進行收集、整理、匯總、分析，并最終得出相應結論，為下一步民族傳統(tǒng)體育項目的傳承與保護工作做鋪墊。在傳承與保護方面，積極發(fā)揮民間、學校、社會的傳承保護等力量，促進民族傳統(tǒng)體育在傳承保護過程中更快、更好地滲透到全民健身活動中去。

參考文獻

[1] 黎登輝.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展探析[J].運動，2013（10）：146-147，108.

[2] 周傳志，陳俊欽.“資源詛咒”視角下的中華民族傳統(tǒng)體育發(fā)展困境[J].哈爾濱體育學院學報，2012（6）：17-20.

[3] 劉冰洋.我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展困境與優(yōu)化途徑透視[J].當代體育科技，2012（27）：76-78.

[4] 肖波.淺談民族傳統(tǒng)體育在全民健身運動中的普及與推廣[J].康定民族師范高等?？茖W校學報，2009（1）：97-100.

[5] 國務院.國務院關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見[J].中華人民共和國國務院公報，2014（30）：5-10.