王麗

摘? 要：本文通過文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較分析法，對中外男排在2018年男排世錦賽中，各項非技術指標與比賽技戰(zhàn)術效果的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，綜合分析中國男排的現(xiàn)狀，為中國男排備戰(zhàn)2020年東京奧運會的關鍵期，提供理論性的參考。

關鍵詞：中外男排? 競技體育? 排球運動? 技戰(zhàn)術運用效果

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（b）-0254-03

在競技體育高水平的背景下，中國男排出成績不容易。本文通過文獻資料法登陸國際排聯(lián)官方網(wǎng)站對中國男排及世界男排四強和亞洲強隊的數(shù)據(jù)進行了采集，通過觀看比賽實戰(zhàn)錄像，記錄中外男排技戰(zhàn)術應用效果數(shù)據(jù)，分析中國男排與外國強隊之間存在的差異，為中國男排備戰(zhàn)2020年東京奧運會提供理論依據(jù)。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

中外男排非技術指標及技戰(zhàn)術應用效果的比較。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

從西北師范大學圖書館、中國知網(wǎng)、國際排球聯(lián)合會官網(wǎng)查詢了文獻資料，以“中國男排”“排球非技術指標”“排球技戰(zhàn)術分析”等為主題和關鍵詞查閱了文獻。

1.2.2 錄像觀察法

對2018年男排世錦賽實戰(zhàn)錄像進行觀察、記錄和分析，統(tǒng)計中國男排和外國強隊的多場比賽數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分類處理。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

采用SPSS 23.0和Excel 2018軟件對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計學處理，對中外男排各項非技術指標和比賽實戰(zhàn)技戰(zhàn)術應用效果的數(shù)據(jù)，進行均值分析。

1.2.4 比較分析法

對2018年中外男排進行各項指標和比賽實戰(zhàn)技術運用效果的比較，分析中國男排與外國強隊之間存在的差距。

2? 結(jié)果與分析

2.1 發(fā)球技術效果對比分析

排球?qū)儆诟艟W(wǎng)對抗球類項目，每一次擊球過網(wǎng)，都直接決定著下一個環(huán)節(jié)的勝負和接球的難度。發(fā)球破壞力越強，對方接發(fā)球的難度就越大，組織進攻球的質(zhì)量及穩(wěn)定性難以得到保證。中國男排的發(fā)球過于保守，在穩(wěn)定性和攻擊性都不是很理想的情況下伴隨著不必要的失誤，即使個別隊員發(fā)球起到破攻的作用，也把握不住反攻的機會。比賽經(jīng)驗和內(nèi)心的強硬程度對支撐著技術動作的發(fā)揮起很大的作用。

2.2 攔防技術效果對比分析

優(yōu)秀的球隊在比賽中已經(jīng)把攔網(wǎng)與防守作為一個整體來思考，并高效地結(jié)合在一起，從而最大限度地發(fā)揮攔網(wǎng)與防守的作用。

通過比賽實戰(zhàn)錄像可以看到，只要對手進攻通過攔網(wǎng)后，中國男排后排防守與外國男排相比差距明顯，3人攔網(wǎng)過后，攔防配合不夠默契，防守對來球意識薄弱、專注力不夠，腳下位置感太強、不移動，隊伍的防守保護意識欠佳，沒有很好地利用攔網(wǎng)帶動反攻（見表1、表2）。

2.3 扣球技術效果對比分析

20世紀70年代，我國男排大膽創(chuàng)新了“前飛”“背飛”“拉三”“拉四”等新戰(zhàn)術，形成了一套快速多變的技戰(zhàn)術打法，通過比賽實戰(zhàn)錄像發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段中國男排的優(yōu)勢并沒有得到很好的展示，受到防守的限制，反攻技戰(zhàn)術過于簡潔，進攻點依賴于強攻，防反串聯(lián)進攻時無攻球偏多。

在比賽過程中亂球是最考驗運動員的基本功，觀看國內(nèi)外比賽實戰(zhàn)錄像發(fā)現(xiàn)，外國強隊隊伍整體技術水平均大賽經(jīng)驗很足，在對亂球的處理上扣、吊、借手等技術動作運用非常熟練。而中國男排開局不錯，但整體抗壓能力不夠過于依賴核心球員，比分領先的情況下不知怎么保持優(yōu)勢，傳攻的配合、進攻線路選擇及攻手扣球的那一瞬間都不是很果斷（見表3）。

3? 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）中國男排處在缺乏與國際高水平隊伍交流比賽的困境中，缺少高水平大賽經(jīng)驗，每局關鍵分時頂不住，面對輸球及場外人員的干擾，容易注意力分散情緒波動太大，不懂得把優(yōu)勢擴大降低后面的壓力。

（2）現(xiàn)階段中國男排防守專注力分散、位置感太強腳下不移動，接防反球時技術動作過于粗糙，技術串聯(lián)不理想，保障技術機會球的處理不細膩，影響進攻和再攻的質(zhì)量。

（3）競技體育項目專業(yè)運動員之間收支不平衡，中國男排成績也不是很理想，導致國內(nèi)沒有太多的人加入男排，造成了中國男排人才匱乏的現(xiàn)狀。

（4）排球是一個團體項目，各個位置都要均衡。在進攻環(huán)節(jié)中，中國男排在比賽過程中過于依賴江川，兩翼“一板球”較多，而世界強隊每位隊員發(fā)球無弱輪，隊伍實力均衡多點進攻。

3.2 建議

（1）“內(nèi)引外送”——東京奧運周期期間，引進勞爾·洛薩諾外籍教練擔任中國男排教練，在此基礎上深化改革，擴大開放，可以把中國男排進行商業(yè)化開發(fā)與媒體包裝引發(fā)社會關注，提高男排待遇，為運動員選材打下基礎。

（2）嘗試采用現(xiàn)代化排球有針對性和有效性的排球訓練方法，吸收最新的排球訓練理念，制定一套適合中國國情及中國男排現(xiàn)狀的技戰(zhàn)術思路，揚長避短。

（3）讓商業(yè)市場去評價球隊、球員與教練的能力，在競爭的情況下提高球員及教練的價值，讓球員認識到是為自己而打球，提高個人技術去國外俱樂部打球，關鍵時刻并為國效力。

（4）學習世界強隊制勝因素，發(fā)球無弱輪，培養(yǎng)專門發(fā)球球員。在訓練隊員攔防技術的時候，防守隊員應根據(jù)攔網(wǎng)隊員攔網(wǎng)漏洞進行取位的同時，抓細節(jié)，做好隨時腳下移動的準備。

（5）循環(huán)的失敗促使中國男排缺乏目標感，應該調(diào)整他們局限的思維模式提高內(nèi)部動機，根據(jù)現(xiàn)實為基本目標，解決目前最迫切需要解決的問題。

參考文獻

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