張萍

【摘?要】目的：了解家長(zhǎng)對(duì)抗生素應(yīng)用相關(guān)知識(shí)的掌握情況。方法：對(duì)122名兒科就診的患兒家長(zhǎng)采用問卷網(wǎng)二維碼掃碼的方法進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：家長(zhǎng)對(duì)頭孢類抗生素的認(rèn)知率最高，達(dá)86.89%，不同文化程度的家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素的認(rèn)知情況有所不同。大專以上文化程度家長(zhǎng)對(duì)抗生素用藥認(rèn)知程度較高，67.21%的家長(zhǎng)知道抗生素使用過多易導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其他問題的回答差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。結(jié)論：該區(qū)家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素使用的認(rèn)知程度較高，不同文化程度的家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素的認(rèn)知情況有所不同，大專以上文化程度家長(zhǎng)用藥認(rèn)知相對(duì)較高。

【關(guān)鍵詞】抗生素;認(rèn)知度;合理應(yīng)用;上海市閔行區(qū);患兒家長(zhǎng)

【中圖分類號(hào)】R197???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A????【文章編號(hào)】1672-3783（2020）02-0055-02

1?對(duì)象與方法

1.1?調(diào)查對(duì)象

2019年10月—11月對(duì)到上海市閔行區(qū)七寶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兒科就診的患兒家長(zhǎng)采用問卷網(wǎng)二維碼掃碼的方法進(jìn)行調(diào)查。本次共調(diào)查兒童家長(zhǎng)122名，被調(diào)查的兒童年齡在0～14歲。

1.2?方法

使用自行設(shè)計(jì)的學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)對(duì)抗生素的認(rèn)知及應(yīng)用研究表進(jìn)行調(diào)查，問卷內(nèi)容包括被調(diào)查者的基本息和調(diào)查內(nèi)容，其中內(nèi)容包括家長(zhǎng)對(duì)0～14歲兒童常用抗生素的識(shí)別，以及兒童抗生素的認(rèn)知及應(yīng)用的相關(guān)問題，家長(zhǎng)均當(dāng)場(chǎng)完成問卷并遞交。

2?結(jié)果

2.1?調(diào)查對(duì)象的基本信息

本次共調(diào)查122名兒童家長(zhǎng)，其中?女性家長(zhǎng)80人（65.57%），男性家長(zhǎng)42人（34.43%）;文化程度在初中及以下的有13人，占10.66%;高中及中專的有15人，占12.30%;大專及以上的有94人，占77.05%，其中大專31人，本科50人，碩士及以上13人。117位為兒父母（95.9%），5人為幼兒祖父母或外祖父母（4.10%）。

2.2?家長(zhǎng)對(duì)常用兒童抗生素的認(rèn)知情況

不同文化程度的家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素的認(rèn)知情況有所不同。大專以上文化程度家長(zhǎng)對(duì)抗生素用藥認(rèn)知程度較高，高中及初中以下文化程度家長(zhǎng)對(duì)抗生素的認(rèn)知明顯不足，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.3?家長(zhǎng)抗生素應(yīng)用的認(rèn)知情況

家長(zhǎng)的文化程度與兒童合理使用抗生素的認(rèn)知度有關(guān)，我們提問了以下十個(gè)問題：

①病毒感染是否需要使用抗生素。?②價(jià)格越高的兒童抗生素效果越好。

③抗生素靜滴效果比口服好。???④提前使用抗生素能預(yù)防疾病。

⑤服用兩種抗生素比只服用一種好。⑥兒童感冒都需用抗生素。

⑦購(gòu)買抗生素需要醫(yī)生處方。???⑧家里備有兒童抗生素。

⑨會(huì)主動(dòng)要求醫(yī)生給兒童開抗生素。⑩在孩子有類似感冒癥狀時(shí)，會(huì)自行使用上次留下來的抗生素。

表1.?家長(zhǎng)抗生素應(yīng)用的認(rèn)知情況??人（%）

2.5兒童常見疾病使用抗生素的情況。

9.02%的家長(zhǎng)在兒童上呼吸道感染時(shí)使用抗生素，?50.8%的家長(zhǎng)在兒童發(fā)熱時(shí)使用抗生素，37.7%的家長(zhǎng)在兒童咳嗽時(shí)也使用抗生素，而其他常見疾病抗生素的使用率相對(duì)較低，見表2。

表2?兒童常見疾病使用抗生素的情況??人（%）

3?討論

本調(diào)查結(jié)果顯示，不同文化程度的家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素的認(rèn)知情況有所不同，大專以上文化程度家長(zhǎng)用藥認(rèn)知相對(duì)較高，而高中以下文化程度家長(zhǎng)對(duì)抗生素的認(rèn)知明顯不足，所以應(yīng)加強(qiáng)這部分家長(zhǎng)對(duì)抗生素的認(rèn)知。家長(zhǎng)對(duì)“價(jià)格越高的兒童抗生素效果越好”提前使用抗生素能預(yù)防疾病“服用兩種抗生素比只服用一種好”“兒童感冒都需用抗生素”“購(gòu)買抗生素需要醫(yī)生處方”認(rèn)知程度很高，僅14.11%的家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)要求醫(yī)生開抗生素，說明絕大部分家長(zhǎng)對(duì)抗生素應(yīng)用規(guī)律有一定了解。

綜上所述，上海市閔行區(qū)家長(zhǎng)對(duì)兒童抗生素使用的認(rèn)知程度較高，但對(duì)抗生素用藥適用范圍和應(yīng)用態(tài)度的認(rèn)知仍存在一定的誤區(qū)，文化程度在高中及以下的家長(zhǎng)對(duì)抗生素的認(rèn)知相對(duì)不足，這需要有關(guān)部門及全社會(huì)的共同努力。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉美玲，張小同，楊莉麗，家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用抗生素認(rèn)知行為的調(diào)查分析，兒科藥學(xué)雜志，?2009，15（2）：34-36.