周迪

【摘 要】 新時代加強基層黨建工作成為全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要決策部署。高校黨建工作雖然取得長足發(fā)展，但對大學(xué)生黨員的思想政治教育仍然需要在思想學(xué)習(xí)、政治建設(shè)、教育方式等方面有所創(chuàng)新。應(yīng)進(jìn)一步重視網(wǎng)絡(luò)思政教育，構(gòu)建黨員教育立體化格局，強化黨建工作機制，提升學(xué)生為主體黨建實效。

【關(guān)鍵詞】 新時代;高校;大學(xué)生黨員;思想政治教育;發(fā)展路徑

高校思想政治教育是高等教育工作開展的重要內(nèi)容，關(guān)系著為誰培養(yǎng)人的重要命題。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。[1]開展好對高校大學(xué)生黨員的思想政治教育就是抓好了高校思想政治教育的“關(guān)鍵少數(shù)”，同樣也是高校思想政治教育的重要內(nèi)容。

一、大學(xué)生黨員思想政治教育開展現(xiàn)狀

1、大學(xué)生黨員政治素養(yǎng)顯著提高

黨的十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對黨員的身份意識不斷提出新要求，意在使黨員時刻牢記自己的身份，不忘為人民服務(wù)的使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過黨的歷史教育、黨的章程學(xué)習(xí)、黨的紀(jì)律教育、黨的行為準(zhǔn)則教育等一系列的教育學(xué)習(xí)活動來抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，提升黨員的政治素養(yǎng)。高校大學(xué)生黨員作為基層黨建工作的對象，在積極開展同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對自身的黨員身份、對黨的信念、執(zhí)行黨的決定、遵守黨的紀(jì)律等方面都有了很大的改善，大學(xué)生黨員的政治素養(yǎng)得到顯著提升，模范先鋒作用的發(fā)揮不斷凸顯。

2、大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)成效顯著

黨的十八大召開后，對發(fā)展黨員工作提出“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，為高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作提供了依據(jù)。大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)呈現(xiàn)了以下成效，一是大學(xué)生黨員的發(fā)展數(shù)量較之以往在數(shù)量上有了明顯的控制，杜絕了發(fā)展黨員工作的隨意性。二是在黨員發(fā)展的結(jié)構(gòu)上，以發(fā)展素質(zhì)過硬、組成結(jié)構(gòu)多元合理為導(dǎo)向，優(yōu)化了大學(xué)生黨員的整體結(jié)構(gòu)。三是黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育工作有章可循、嚴(yán)格發(fā)展關(guān)和發(fā)展程序、注重黨員的培養(yǎng)與教育并重、嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律等，大學(xué)生黨員隊伍的整體素質(zhì)和精神面貌有了明顯的提升。四是強調(diào)發(fā)揮黨員的關(guān)鍵少數(shù)作用，在大學(xué)生黨員的教育管理上要求大學(xué)生黨員時刻注重自身的黨員身份，提升黨員的戰(zhàn)斗力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力，使得大學(xué)生黨員成為高校大學(xué)生群體中最具活力，最具影響力的關(guān)鍵少數(shù)。

3、大學(xué)生黨員教育方式呈現(xiàn)多元化

一是大學(xué)生黨員教育線上與線下相結(jié)合，相較于傳統(tǒng)的黨建面對面組織學(xué)習(xí)討論，新時代背景下的大學(xué)生黨員的教育載體呈現(xiàn)出了多載體、多渠道并存的局面。通過網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生黨員開展教育已經(jīng)成為一種順應(yīng)時代發(fā)展的新形勢，對大學(xué)生黨員的教育工作起到了很好的補充和輔助，提升了時代性和實效性。二是大學(xué)生黨員教育方式注重理論學(xué)習(xí)和實踐教育并重。當(dāng)前的大學(xué)生黨員開展思想政治教育在注重理論學(xué)習(xí)的同時也強調(diào)積極挖掘和利用紅色教育資源進(jìn)行實踐教育學(xué)習(xí)，通過實踐學(xué)習(xí)使大學(xué)生黨員更親密的接觸黨的歷史教育、活化和升華了理論學(xué)習(xí)的效果。

二、高校大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給大學(xué)生黨員思想政治教育帶來沖擊

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為信息傳播、交流提供了便利，為大學(xué)生黨員教育開辟了新的載體。但是我們更應(yīng)該注意到的是，一方面在寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，大學(xué)生黨員接受的信息幾乎不受到基層黨組織的監(jiān)督，具有極大的自由性，也給大學(xué)生黨員的思想帶來了多元化的影響，導(dǎo)致學(xué)生黨員理想信念與追求出現(xiàn)偏差、對黨的忠誠度出現(xiàn)下滑，對自身的言論和行為出現(xiàn)個人化、自由主義思想上升，加大了教育的難度。另一方面這場信息革命對思想政治教育者在訊息傳播方面的“壟斷”地位的摧毀是顛覆性的。[2]黨組織的思想政治教育受到了互聯(lián)網(wǎng)的權(quán)威性和話語權(quán)的挑戰(zhàn)，整體上給大學(xué)生黨員的思想政治教育帶來了沖擊。

2、高校學(xué)生黨建工作實效性和融入性有待提高

高?；鶎狱h組織對大學(xué)生黨員的思想教育工作雖在不斷完善，但是相較于日新月異的時代發(fā)展仍然存在不足。在實效性上，對大學(xué)生的思想政治教育往往存在滯后的問題，社會上出現(xiàn)了一些思想或者熱點甚至出現(xiàn)了一段時間，高校的基層黨建工作才跟進(jìn)，很難做及時、實時甚至超前。在融入性上存在三個方面的挑戰(zhàn)，一是黨建工作的主題和當(dāng)下大學(xué)生普遍關(guān)注的問題存在不同，很多黨建關(guān)注的社會熱點話題并不是大學(xué)生所在年齡階段和思想上、認(rèn)識上所關(guān)注的，大學(xué)生黨員的很多視線被其他話題所吸引和分散。二是高校大學(xué)生黨建工作還存在某種程度上的淺層化、形式化，沒有真正理解黨員思想政治教育必須主動適應(yīng)時代特點，緊扣時代主題。[3]三是黨建工作形式多樣但是沒有形成合力，往往局限于多渠道單一主體開展，沒有將線上與線下、理論與實踐四者進(jìn)行有效地整合拉通，也不能從長久上走入學(xué)生的思想認(rèn)識的高地，容易造成走馬觀花式學(xué)習(xí)和開展工作。

三、新時代高校大學(xué)生黨員思想政治教育發(fā)展路徑

1、重視網(wǎng)絡(luò)思政教育，構(gòu)建黨員教育立體化格局

占有了網(wǎng)絡(luò)，就是占有了青年大學(xué)生的注意力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)成為高校開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。大學(xué)生黨建工作同樣要注重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地作用。首先，大學(xué)生黨員教育應(yīng)適應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育的途徑。以網(wǎng)絡(luò)的及時、便捷為優(yōu)勢，做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的在場、輿論發(fā)聲、觀點引領(lǐng)以及思想引導(dǎo)的作用，使黨建工作的開展上到網(wǎng)絡(luò)、通過網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生黨員開展教育工作。其次，重視搭建線上線下黨建工作的立體化格局。把線下的黨建教育活動搬上網(wǎng)絡(luò)，使線上的對于黨員的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作可以在線下找到實踐的落腳點，形成線上線下協(xié)調(diào)配合，相互補充共同推進(jìn)黨員思想政治教育的立體化格局。

2、強化黨建工作機制，提升學(xué)生為主體黨建實效

高校以黨支部為主體的學(xué)生黨建工作應(yīng)強化工作機制，樹立以問題為導(dǎo)向、以圍繞學(xué)生黨員為主體開展黨建活動。首先，黨建工作的政治性與學(xué)生黨員的需求性相結(jié)合。其次，加強學(xué)生黨支部黨建工作的時效性，由于網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)達(dá)、信息的接觸便利，信息的接觸行為往往快于實際活動的開展速度，所以為了保證黨建工作的效果，高校在黨務(wù)工作的布置內(nèi)容上應(yīng)注重與時俱進(jìn)，結(jié)合當(dāng)下時事、政治熱點問題進(jìn)行剖析與理論教育相結(jié)合，體現(xiàn)工作思想和行動上的時效性。[4]此外，大學(xué)生黨員的黨建工作應(yīng)以學(xué)生為主體，積極發(fā)揮學(xué)生黨員的主體性，以黨組織的思想引導(dǎo)為抓手，使學(xué)生黨員可以發(fā)揮主觀能動性，通過開展自主而形式多樣的黨建學(xué)習(xí)、活動等提升思想認(rèn)識和身體力行的教育效果。

十九大報告在堅定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的部分提出了新時代黨的建設(shè)的新要求，并指出黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。[5]大學(xué)生黨員作為高校大學(xué)生的“關(guān)鍵少數(shù)”，其培養(yǎng)通過也面臨著同樣的命題。高校大學(xué)生的思想政治教育工作作為大學(xué)生黨員日常教育、管理、監(jiān)督的重要手段，在新時代的背景下就顯得尤為重要。充分認(rèn)識高校大學(xué)生黨建工作的重要性，從新時代黨建工作的新內(nèi)容新要求中找出高校大學(xué)生黨員思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展路徑，是當(dāng)下高校學(xué)生黨建工作的重要命題，也需要長久的予以關(guān)注和研究。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-09.

[2] ?；ⅲ跏锕?思想的洗禮：“互聯(lián)網(wǎng)+”新時代高校學(xué)生手機網(wǎng)上“沖浪”教育反思[J].思想政治教育研究，2017.33（06）147.

[3] 楊斌.新時代大學(xué)生黨員思想政治教育：成績、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新[J].高校輔導(dǎo)員，2018（04）31.

[4] 王秀華，金艷紅.大學(xué)生黨員政治意識提升的重要性和對策[J].西部素質(zhì)教育，2018.4（21）37-38.

[5] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[N].人民日報，2017-10-28（001）.

【作者簡介】

周 迪（1989—）男，漢族，山東臨沂人，西北政法大學(xué)講師，研究方向：思想政治教育.