高秀坤
腦卒中作為一種急性的腦血管疾病,在治療的過程中死亡率較高,并且預后也較差,主要的后遺癥包括語言障礙、半身不遂及口眼歪斜等,>95%的患者在治療后需要在家中進行修養(yǎng)恢復,因此家庭康復訓練較為關(guān)鍵。社區(qū)康復訓練模式指導患者家屬適應新角色,幫助患者進行肢體活動、認知功能恢復,采用循序漸進的方式,醫(yī)務人員定期進入患者家中進行指導,可以促進患者的康復,提升肢體恢復質(zhì)量,整體訓練效果更加理想[1,2]。本文對社區(qū)康復訓練對腦卒中后遺癥患者日常生活能力和心理狀態(tài)進行分析,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料選取2018 年1 月~2019 年1 月 收治的100 例腦卒中后遺癥患者作為研究對象,對患者進行追蹤隨訪,根據(jù)住院單雙號將其分為參照組(單號)和研究組(雙號),各50 例。參照組患者男女比27∶23;年齡50~78 歲,平均年齡(64.00±19.79)歲。研究組患者男女比27∶23;年齡51~79 歲,平均年齡(64.50±19.09)歲。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 參照組 在常規(guī)模式下開展家庭康復訓練。在家屬的陪同下進行適宜的肢體功能訓練和日常生活能力訓練等,并定期進行電話隨訪,對患者在康復中存在的問題進行解答,詢問相應的康復情況,指出其中錯誤,并對患者進行心理疏導,促進患者出院后恢復[3]。
1.2.2 研究組 開展社區(qū)康復訓練,措施如下。①醫(yī)務人員與社區(qū)護士取得聯(lián)系,講解與普及腦卒中后遺癥的相關(guān)知識,指導患者家屬如何康復指導、如何實施一般工作并告知心理疏導的方法,在危險期指導患者臥床休息,注意保持肢體的位置,防止出現(xiàn)壓瘡等,患者發(fā)生腦卒中后可能因偏癱引發(fā)痙攣性癱瘓,為了預防上肢屈曲及下肢伸展性痙攣,則需要在患者仰臥或側(cè)臥時于患側(cè)肩部放置枕頭,預防伸直及外展,并在膝關(guān)節(jié)下方放置軟枕,足部平放于床上,防止足下垂,同時對患者血壓、呼吸及脈搏進行監(jiān)控,按照1 h/次的頻率更換體位,有效預防壓瘡等,對血液循環(huán)進行改善,并防止呼吸道阻塞,降低吸入性肺炎的發(fā)生率[4]。②患者因為肢體功能受到影響,容易出現(xiàn)心理問題,因此需要為患者提供舒適的體位,并且創(chuàng)造良好的環(huán)境,普及康復訓練的必要性,幫助患者及其家屬更加深入的了解康復訓練方法,克服對康復訓練的恐懼心理,同時注意不可在行為上刺激患者,正確估計患者的殘余能力及功能喪失的程度,對患者鍛煉的耐力、主觀能動性及感覺缺損等進行綜合分析,注意消除其悲觀、失望情緒,幫助患者樹立治療信心,積極配合鍛煉與治療[5]。③語言能力訓練,采用聽、寫、看、說等多種訓練方法對語言功能、閱讀能力進行恢復,訓練時間需>1 h/d,為了培養(yǎng)患者的閱讀興趣,可通過看電視、讀報等方式,反復進行發(fā)聲訓練,循序漸進的恢復自身功能,對于一些記憶力受到影響的患者,則可以感興趣的話題加強患者的注意力,并進行反復的強化,加深記憶[6]。④在家庭中的肢體康復訓練需結(jié)合耐受情況,確定適宜的活動和幅度,臥床期間進行被動活動,時間>1 h/d,對患者進行手指舒張活動,待患者可行動后借助輔助器進行相應的肢體功能訓練,包括靠墻行走、拄拐行走、獨立慢行,如情況允許可進行手臂拉力訓練、上下樓活動[7]。同時協(xié)助進行床上洗漱、進食,后過度至自行洗漱、進食,待可下床活動后輔助其進行洗手間洗漱、沐浴及獨立行走,促進功能恢復。⑤調(diào)整飲食,對于生活無法自理、吞咽困難患者,需采用少食多餐的方式,逐漸恢復咀嚼能力,并警惕食物梗塞造成的窒息,同時需要對并發(fā)癥進行預防,保持床單被罩的干凈整潔[8]。⑥患者在進行康復訓練的過程中,社區(qū)護士需要定期進入患者家中進行回訪,詢問日??祻陀柧氈械膯栴},找出其中的問題,并且對患者的恢復情況進行評估,指導患者進行定期復查。⑦醫(yī)院在指定時間內(nèi)指導患者入院復查,改進家庭康復訓練方法,合理使用藥物,促進康復[9]。
1.3 觀察指標及判定標準
1.3.1 日常生活能力 通過Barthel 指數(shù)評分進行評定,<40 分為嚴重依賴;41~60 分為中度依賴,大部分需輔助照顧;61~99 分為輕度依賴;100 分則無需依賴。
1.3.2 心理狀態(tài) 通過SAS、SDS 評分進行評定,>42 分則判定為存在焦慮、抑郁心理,分值越高說明患者焦慮、抑郁情緒越嚴重。
1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS19.0 統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示,采用t 檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗。P<0.05 為差異具有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組患者Barthel 指數(shù)評分比較 研究組訓練后1、3、6 個月的Barthel 指數(shù)評分分別為(56.78±4.45)、(67.87±5.12)、(76.76±5.46)分,均高于參照組的(43.47±3.23)、(45.98±4.37)、(57.13±4.23)分,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者Barthel 指數(shù)評分比較(±s,分)
表1 兩組患者Barthel 指數(shù)評分比較(±s,分)
注:與參照組比較,aP<0.05
2.2 兩組患者訓練前后SAS 評分、SDS 評分比較 訓練前,參照組和研究組的SAS 評分分別為(63.15±2.85)、(64.25±4.56)分,SDS 評分分別為(60.27±4.32)、(61.25±3.85) 分,組間比較差異均無統(tǒng)計學意義(t=1.446、1.198,P>0.05);訓練后,研究組SAS 評分(31.23±3.14)、SDS 評分(32.12±2.53)均顯著低于參照組的(42.45±4.21)、(41.33±3.15)分,差異均有統(tǒng)計學意義(t=15.106、16.119,P<0.05)。
腦卒中后遺癥較為嚴重,患者輕則出現(xiàn)口歪眼斜、語言功能受到影響及肢體麻木的情況,嚴重時可出現(xiàn)肢體功能障礙、偏癱甚至意識昏迷。出現(xiàn)后遺癥后,需要通過藥物對腦部機能進行改善,預防動脈硬化等問題,同時在治療的過程中配合進行適宜的康復訓練,改善肢體功能,防止上述功能出現(xiàn)永久性喪失[10]。
本研究中,研究組訓練后1、3、6 個月的Barthel指數(shù)評分分別為(56.78±4.45)、(67.87±5.12)、(76.76±5.46)分,均高于參照組的(43.47±3.23)、(45.98±4.37)、(57.13±4.23)分,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。訓練前,參照組和研究組的SAS 評分分別為(63.15±2.85)、(64.25±4.56)分,SDS 評分分別為(60.27±4.32)、(61.25±3.85)分,組間比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05);訓練后,研究組SAS 評分(31.23±3.14)、SDS 評分(32.12±2.53) 均顯著低于參照組的(42.45±4.21)、(41.33±3.15)分,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。分析原因:社區(qū)康復訓練措施的實施,將社區(qū)醫(yī)生納入康復訓練中,給予適宜的康復指導,結(jié)合患者的疾病情況及肢體活動程度制定適宜的鍛煉內(nèi)容,防止因為康復訓練不當造成的肌肉損傷[11],并且結(jié)合患者的實際情況及時調(diào)整訓練內(nèi)容,患者康復訓練的舒適度增加,在此基礎上對患者進行心理疏導,可提升整體訓練質(zhì)量。
綜上所述,社區(qū)康復訓練可顯著改善腦卒中后遺癥患者日常生活能力,提升患者各項心理指標,整體訓練效果理想,值得臨床推廣。