余惠先

作者在直接引用他人的觀點(diǎn)時(shí)需要用雙引號來標(biāo)注所引用的內(nèi)容，與作者自己的觀點(diǎn)區(qū)別開來。一般的規(guī)定是凡是把引語作為完整獨(dú)立的話來使用的，點(diǎn)號放在引號之內(nèi)；凡是把引語作為作者話的一部分，點(diǎn)號放在引號之外。筆者在編輯過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)作者在后引號與點(diǎn)號的配合上出錯，該放在引號內(nèi)的放在引號外，該放在引號外的放在引號內(nèi)。掌握后引號與點(diǎn)號的正確配合的關(guān)鍵在于清楚引語是完整獨(dú)立的語句，還是作者語句的一部分。下面舉例說明。

1.此外，課題結(jié)題后的推廣也存在問題，某備課組長提出：“雖然該課題獲得了市級一等獎，但結(jié)題之后面臨著無法把其他的老師帶動起來的難題……只有少部分教師在做，未能調(diào)動其他教師的廣泛參與”。

例句1引文前雖然有冒號，但整體看，引文只是作者證明成果推廣困難中的一個(gè)論據(jù)，前面有作者的話，因此句末點(diǎn)號要放在引號之后。

2.Manen&Li認(rèn)為，“教師發(fā)展，并不僅僅包括技術(shù)的維度，如知識和教學(xué)技能，而主要是一種道德和情感的維度?！?/p>

例句2是完整獨(dú)立的話，因此句號應(yīng)放在引號后。