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        高校消防設(shè)備管理云平臺(tái)建設(shè)研究

        2020-03-10 20:22:10方平吳小平
        讀書文摘(下半月) 2020年9期
        關(guān)鍵詞:管理

        方平 吳小平

        摘? 要:隨著科技的不斷發(fā)展,高校消防設(shè)備的管理維護(hù)工作也應(yīng)充分利用科技進(jìn)步手段,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,對(duì)消防設(shè)備的管理進(jìn)行數(shù)字化、智能化升級(jí),減少人力的投入,實(shí)現(xiàn)智能化管理,以更好保障消防設(shè)施設(shè)備的正常使用,促進(jìn)學(xué)校的消防安全建設(shè)。

        關(guān)鍵詞:消防設(shè)備;管理;云平臺(tái)建設(shè)

        一、消防設(shè)備管理現(xiàn)狀

        隨著高校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展,建筑物功能也日趨復(fù)雜,各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備增多、電線老化、建筑物及防火設(shè)施老舊等影響,消防設(shè)施設(shè)備的更新和配置增加,數(shù)量也隨之增加。另一方面,由于過期滅火器不能及時(shí)更換、技防設(shè)備損壞不能正常工作等,僅僅通過人力定期檢查,工作量非常巨大,加大了學(xué)校消防安全管理的難度。為了保障學(xué)校的消防安全,除了進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育、加大消防安全宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn)演練,確保消防責(zé)任制落實(shí)外,還需要利用現(xiàn)代技術(shù)手段,建設(shè)全校消防設(shè)備設(shè)施數(shù)據(jù)庫及相關(guān)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)消防設(shè)備管理的智能化。

        二、消防設(shè)備云平臺(tái)建設(shè)

        結(jié)合高校占地面積大、建筑物多、設(shè)備較多、人員密集等特點(diǎn),平臺(tái)建設(shè)應(yīng)首先完成全校消防基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集,形成電子資料,在此基礎(chǔ)上,開展高校消防數(shù)據(jù)基礎(chǔ)平臺(tái)具體方案的驗(yàn)證和系統(tǒng)的研究開發(fā)工作。實(shí)現(xiàn)消防數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及云平臺(tái)建設(shè)的目標(biāo),即開發(fā)一套全校消防設(shè)備的基礎(chǔ)云數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全校消防設(shè)備數(shù)據(jù)的云端可視化和易操作化。

        平臺(tái)主要基于B/S架構(gòu)開發(fā)云端平臺(tái)系統(tǒng),在云服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)消防設(shè)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),通過web瀏覽器訪該消防設(shè)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并進(jìn)行增、刪、改、查。支持的操作系統(tǒng)有:Windows 2000、Windows XP、Vista、Win7、Win10,建議配置:CPU4核以上,內(nèi)存容量:4G以上。

        可采用的技術(shù)方法和路線為:通過技術(shù)論證、方案研討、改進(jìn)設(shè)計(jì)等方式進(jìn)行實(shí)施,并基于PHP框架開發(fā),以安裝在學(xué)校內(nèi)部的消防設(shè)備數(shù)據(jù)信息作為管理對(duì)象。消防設(shè)備數(shù)據(jù)信息管理系統(tǒng)具有以下功能:失效設(shè)備、過檢設(shè)備、異常提示功能;校區(qū)及校區(qū)樓宇、樓層添加、刪除等管理功能;消防器材的品牌、分類、創(chuàng)建、分配等管理功能;消防隱患管理功能;責(zé)任人添加刪除功能;管理員權(quán)限管理功能;系統(tǒng)登錄日志查看功能。除了以上與消防設(shè)備管理有關(guān)的功能外,為了豐富系統(tǒng)功能,可以增加器材申領(lǐng)模塊、消防宣傳模塊、維保資料模塊、隱患上報(bào)模塊等。主要功能模塊見下圖1-1。

        進(jìn)入云平臺(tái)系統(tǒng)主頁面后,用戶對(duì)其進(jìn)行操作和查看的內(nèi)容有校區(qū)管理、器材管理、消防隱患、責(zé)任人管理、管理員管理、系統(tǒng)管理。同時(shí),在此頁面器材主頁上顯示樓宇總數(shù)、器材總數(shù)、將失效/快過檢設(shè)備總數(shù)、異??倲?shù)等信息。

        在“校區(qū)管理”界面,可查看和編輯校區(qū)列表,樓宇列表以及樓層管理,并可實(shí)現(xiàn)添加校區(qū)、修改和刪除的功能。進(jìn)入到樓宇列表界面后,可對(duì)樓宇進(jìn)行創(chuàng)建,在隸屬校區(qū)選擇相應(yīng)校區(qū),點(diǎn)擊提交后,可以創(chuàng)建樓宇,樓宇列表的操作欄里面,可以選中相應(yīng)的行后對(duì)說選中的樓宇信息進(jìn)行修改或者刪除。并可以類似的創(chuàng)建樓層,樓層列表的操作欄里面,可以選中相應(yīng)的行后對(duì)說選中的樓層信息進(jìn)行修改、刪除,還可以對(duì)樓層照片進(jìn)行添加和查看。

        在“器材管理”界面,可查看和編輯器材品牌,器材分類、器材創(chuàng)建及器材分配。進(jìn)入到器材品牌界面后,可在此頁面點(diǎn)擊“創(chuàng)建”,可以創(chuàng)建品牌,在品牌列表的操作欄里面,可以修改和刪除已添加的品牌信息。進(jìn)入到器材分類界面后,可以創(chuàng)建器材分類;在分類列表的操作欄里面,可以修改和刪除已添加的分類信息。同時(shí)在屬性管理里可以修改器材分類屬性,進(jìn)入到器材創(chuàng)建界面后,可以創(chuàng)建器材產(chǎn)品,在產(chǎn)品列表的操作欄里面,可以修改和刪除已添加的產(chǎn)品信息。進(jìn)入到器材分配界面后,可以分配器材到樓層,在樓層列表的操作欄里面,可以修改和刪除已分配的樓層信息。同時(shí)在照片管理里可以添加照片信息,可以創(chuàng)建消防隱患信息。

        在“消防隱患”的操作欄里面,可以通過選中具體的行進(jìn)行修改和刪除已添加的消防隱患信息。在照片管理里可以查看隱患照片,同時(shí)可導(dǎo)出當(dāng)前消防隱患表格,在消防隱患的操作欄里面,可以通過選中具體的行進(jìn)行修改和刪除已消除的隱患信息。在照片管理里可以查看隱患照片,同時(shí)可導(dǎo)出當(dāng)前消防隱患表格。

        在“責(zé)任人管理”模塊,可以創(chuàng)建責(zé)任人,在責(zé)任人列表的操作欄里面,可以修改和刪除已添加的責(zé)任人信息。在已刪除責(zé)任人列表的操作欄里面,通過選中相應(yīng)的行可以恢復(fù)已刪除的責(zé)任人信息。進(jìn)入到管理員列表界面后,可以添加管理員的賬號(hào)、密碼、用戶名、手機(jī)、郵箱以及權(quán)限信息。并可以修改和刪除已添加的管理員信息,同時(shí)在修改密碼里可以修改管理員的密碼。進(jìn)入到系統(tǒng)管理界面后,在日志信息里面,可以查看相關(guān)用戶的登錄、退出信息。

        三、總結(jié)

        由于系統(tǒng)構(gòu)建需要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)作為支撐,消防設(shè)備設(shè)施基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集工作量較大,包括設(shè)備品牌、型號(hào)、生產(chǎn)日期、技術(shù)參數(shù)等,需要耗費(fèi)大量的人力。另外,云平臺(tái)的建設(shè)除了數(shù)據(jù)的全方位掌管外,對(duì)未來趨勢(shì)研判,消防隱患分析還要提高其可信度和智能化,需要進(jìn)一步提升技術(shù)水平。

        高校消防設(shè)備數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)需要一定的資金投入,但是未來發(fā)展的趨勢(shì),學(xué)校各級(jí)部門要加以重視,要?jiǎng)?chuàng)造條件,加大智慧消防的建設(shè)。另外,隨著消防智能化技術(shù)的發(fā)展,高校消防管理人員也應(yīng)不斷提升自身的素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟技術(shù)最前沿,為學(xué)校消防安全工作做出自己的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]汪洋,敬曉崗,等.基于物聯(lián)網(wǎng)的消防設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),2019,9(11).

        [2]張巍.對(duì)消防設(shè)備管理的思考[J].消費(fèi)導(dǎo)刊,2015(09).

        [3]馮益斌.高校消防設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].通訊世界,2014(10).

        作者簡(jiǎn)介

        方平(1964—),男,漢族,四川渠縣,本科,任職于西南交通大學(xué),研究方向:安全保衛(wèi)管理。

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