張威

【摘 要】 目的：探討分析兒童成長發(fā)育中兒童保健的應用價值。方法：以2019年3月～2019年4月來我院體檢的120例兒童為研究對象。等分為對照組和觀察組，對照組給予常規(guī)保健護理，觀察組給予綜合保健護理。對比兩組兒童保健效果。結(jié)果：觀察組成長發(fā)育各項指標均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;觀察組兒童不良情況發(fā)生率低于對照組，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論：在兒童成長發(fā)育過程中，通過有效的兒童保健，可進一步促進兒童的成長發(fā)育，并降低了不良情況的發(fā)生情況。

【關(guān)鍵詞】 兒童成長發(fā)育;兒童保健;應用價值

【中圖分類號】R22?? 【文獻標志碼】A?? 【文章編號】1005-0019（2020）03-225-01

兒童是人生中最為重要的、關(guān)鍵的階段，對營養(yǎng)的要求相對比較高，一旦出現(xiàn)營養(yǎng)不足的現(xiàn)象，就會導致兒童出現(xiàn)營養(yǎng)性貧血、佝僂病等。同時，受到年齡因素的影響，兒童的免疫系統(tǒng)較低、抵抗力比較低，在成長的過程中，極容易出現(xiàn)各種疾病。因此，在兒童成長發(fā)育的過程中，必須要采取有效的兒童保健護理干預，以促進兒童健康成長[1]。為了進一步研究兒童成長發(fā)育中兒童保健的應用價值，以2019年3月～2019年4月來我院體檢的120例兒童為研究對象，并對研究結(jié)果進行如下總結(jié)：

1 資料與方法

1.1? 資料，

以2019年3月～2019年4月來我院體檢的120例兒童為研究對象，所有兒童均經(jīng)過各種常規(guī)檢查，并排除疾病兒童。同時，研究兒童的家長對本次研究的目的和方法知曉，并自愿參與其中。按照兒童保健模式不同，將其等分為對照組和觀察組，每組60例，兩組患兒臨床資料均衡性明顯，呈P>0.05，可進行對比研究。

1.2? 方法

對照組給予常規(guī)保健護理：指導兒童定期進行體檢、疫苗接種，并對家長進行健康宣教，使其了解兒童成長期間的營養(yǎng)需求，并鼓勵兒童積極參與各種有益身心健康的活動。

觀察組給予綜合保健護理，內(nèi)容：（1）營養(yǎng)護理：結(jié)合兒童的年齡、實際營養(yǎng)狀況，制定出科學的、合理的營養(yǎng)計劃。例如，在嬰兒階段，鑒于這一時期的特殊性，護理人員必須要指導嬰兒的家長進行科學的喂養(yǎng)，并指導其補充所需要的維生素A、為沙僧素D等;針對年齡稍微大一些的兒童，護理人員應指導兒童的家長，指導兒童多使用一些含鐵元素較高的食物，以滿足兒童成長發(fā)育中所需求的各種影響物質(zhì)。同時，指導兒童的家長多帶孩子接觸陽光，以增加鈣質(zhì)的吸收。并且，指導兒童及時補充一些微量元素，避免兒童出現(xiàn)營養(yǎng)不良等現(xiàn)象;（2）生活護理：向相關(guān)的家屬進行知識普及、健康教育等，不斷提升兒童家長的護理知識和護理能力。另外，好可以通過開設相關(guān)課程、多種親子活動等形式，加強兒童保健器教育工作;指導兒童家長在生活中，積極主動與他人進行交流和玩耍，并在生活中鍛煉兒童版的協(xié)調(diào)能力、適應能力和思維能力等;（3）心理護理：兒童在成長的過程中，不同的年齡階段，其心理和生理特點也所在一定的差異性。據(jù)此，護理人員在對其進行報檢護理的過程中，必須要結(jié)合兒童的身心特點，采用有效的溝通方式，并對其進行正確的引導，進而幫助兒童樹立正確的人生觀、價值觀;（4）睡眠護理：睡眠對兒童的生長發(fā)育尤為重要，保證學齡前兒童睡眠時間在10-12h，并指導兒童采取大字型、右側(cè)臥的睡眠方式，以促進其血液循環(huán);（5）體檢和接種護理：叮囑兒童的家長按時進行預防接種，并帶兒童到醫(yī)院進行體檢。

1.3? 觀察指標與判斷標準

利用Gessell成長發(fā)育體檢表對兩組兒童成長發(fā)育情況進行評分，分為語言、精細動作和適應性三個方面。

統(tǒng)計兩組兒童不良情況發(fā)生情況。

1.4? 統(tǒng)計學分析

利用SPSS20.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計整理，計量資料以（x±s）表示，以t檢驗。計數(shù)資料以（%）表示，以X2檢驗。以P<0.05為有意義。

2 結(jié)果

2.1? 成長發(fā)育情況對比

如下表1所示：觀察組語言、精細動作和適應性三個維度評分均高于對照組，呈P<0.05，有統(tǒng)計學意義。

2.2? 不良情況發(fā)生率對比

對照組：5例佝僂病、4例肥胖、7例缺鐵性貧血，其總發(fā)生率為26.67%（16/60）

觀察組：1例佝僂病、2例肥胖、1例缺鐵性貧血，其總發(fā)生率為6.67%（4/60）

兩組數(shù)據(jù)對比，結(jié)果呈X2=14.174，P=0.000，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）

3 討論

兒童在成長發(fā)育的過程中，由于其年齡較小，機體發(fā)育尚不成熟，并且兒童的免疫力、抵抗力低下，在其成長和發(fā)育的過程中，稍微不注意，就會導致兒童出現(xiàn)各種疾病，進而嚴重影響了兒童的成長發(fā)育。因此，為了最大限度保證兒童的正常發(fā)育，對兒童實施有效的兒童保健措施尤為重要[2]。

與常規(guī)的兒童保健模式不同，綜合性的兒童保健模式主要是結(jié)合兒童成長發(fā)育過程中的生理特點、心理特點，并結(jié)合兒童在成長發(fā)育的過程中可能遇到的各種問題作為依據(jù)，并據(jù)地對其進行針對性的、綜合性的護理干預，進而促進兒童的健康成長。在綜合性的護理干預中，通過有效的飲食護理，指導兒童多曬太陽、補充微量元素等，可為兒童提供科學的營養(yǎng)支持，進而保證其身體發(fā)育需求。同時，在此基礎上鼓勵兒童的家長帶領兒童積極參與各種有益身心的健康活動，使其在與人交流和玩耍中，不斷提高其個體的語言能力、思維能力等，進而促進兒童的生理發(fā)育。另外，指導兒童保持科學的睡眠，并定期進行接種和體檢，以保證兒童健康成長。

綜上所述，通過綜合性的保健護理干預，進一步促進了兒童的成長發(fā)育，減少了不良情況的發(fā)生情況。

參考文獻

[1] 徐應潔.兒童保健護理對兒童成長發(fā)育的作用研究[J].雙足與保健，2018，27（06）：33+35.

[2] 王方.兒童保健宣教對兒童生長發(fā)育的影響分析[J].中國醫(yī)藥指南，2017，15（03）：126-127.