石曉宇

摘 ?要：在我國(guó)高等教育規(guī)模擴(kuò)大化、大眾化的發(fā)展形勢(shì)影響下，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生數(shù)量逐年增多。隨著我國(guó)全面改革的深化發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)壓力逐漸增大。大學(xué)生作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的重要力量，其就業(yè)情況對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生直接影響。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展在一定程度上能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的目標(biāo)。正是基于大學(xué)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互關(guān)系，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者之間的相互影響進(jìn)行分析，以為相關(guān)的課題研究提供參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè);經(jīng)濟(jì)發(fā)展;關(guān)系分析

大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題與國(guó)家社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展密切相關(guān)。雖然近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，人們的生活水平逐年提高，但大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題仍然存在，并朝著日益嚴(yán)峻的形勢(shì)發(fā)展，這與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有必然的聯(lián)系，尤其是在全面深化改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況對(duì)大學(xué)生的就業(yè)勢(shì)必產(chǎn)生重要影響。

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響大學(xué)生的就業(yè)觀念。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活水平的日益提升，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生重要變化。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的影響下，大學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上更加注重經(jīng)濟(jì)利益以及自身發(fā)展的平臺(tái)。在就業(yè)地區(qū)選擇上，大學(xué)生更加傾向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。受地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等因素的影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)相較于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái)、就業(yè)崗位以及薪資待遇，因而對(duì)大學(xué)生更具吸引力。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況在成為影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素的同時(shí)，也縮小了大學(xué)生的就業(yè)范圍，增大了大學(xué)生的就業(yè)壓力。在此情況下，隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的增大以及大學(xué)生缺乏相關(guān)壓力疏解渠道，使得大學(xué)生出現(xiàn)逃避就業(yè)、延緩就業(yè)的現(xiàn)象。

受經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素的影響，當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)傾向與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的崗位需求存在不對(duì)稱(chēng)的現(xiàn)象，可供大學(xué)生選擇的就業(yè)崗位呈減少趨勢(shì)。從本質(zhì)上來(lái)講，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位。但就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革調(diào)整的發(fā)展時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量逐漸提高，這在一定程度上使得大學(xué)生就業(yè)選擇的崗位有限。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革調(diào)整的現(xiàn)狀下，尤其是在我國(guó)制造業(yè)向智能化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)的影響下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型、應(yīng)用型人才的需求逐漸增多，然而在傳統(tǒng)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)下，培養(yǎng)的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的人才不相適應(yīng)，不能很好地滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題的出現(xiàn)。

二、大學(xué)生就業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量，尤其是作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量其就業(yè)情況會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生直接影響。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求以及要求不斷增強(qiáng)，尤其是對(duì)高技能、高素質(zhì)人才的需求呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。在全面深化改革以及供給側(cè)改革的過(guò)程中，高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的人才成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，其在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面發(fā)揮著重要作用。與此同時(shí)，面對(duì)當(dāng)前巨大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力，要想真正在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中提高市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)一步深化我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，勢(shì)必需要加強(qiáng)對(duì)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不相適應(yīng)的發(fā)展現(xiàn)狀，我國(guó)高校積極調(diào)整人才培養(yǎng)計(jì)劃，加快對(duì)傳統(tǒng)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和計(jì)劃的調(diào)整，并注重培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才、技能型人才以及應(yīng)用型人才，尤其是高校在向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程中，大學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃的調(diào)整在一定程度上促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入新力量，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，新型大學(xué)生逐漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的儲(chǔ)備型力量，特別是彌補(bǔ)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)稀缺性人才的需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

面對(duì)我國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育的發(fā)展趨勢(shì)，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，隨之而來(lái)的是大學(xué)生就業(yè)難的發(fā)展問(wèn)題。在社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，就業(yè)是影響其穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要因素。因此，大學(xué)生的就業(yè)情況在很大程度上能夠減少社會(huì)不穩(wěn)定發(fā)展的因素，促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境?？v觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，我們可以看到穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性。要想推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、全面深化改革，勢(shì)必需要穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。伴隨我國(guó)高等教育招生規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，大學(xué)生現(xiàn)已成為我國(guó)社會(huì)建設(shè)的主要力量，其就業(yè)情況直接影響大學(xué)生群體的穩(wěn)定發(fā)展，這也對(duì)我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生影響。大學(xué)生與其他社會(huì)群體相較而言，其在教育接受程度、思想覺(jué)悟、建設(shè)能力等方面存在較大優(yōu)勢(shì)。通過(guò)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，在很大程度上能有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，減少大學(xué)生對(duì)社會(huì)的不良認(rèn)知，進(jìn)而減少社會(huì)不穩(wěn)定的發(fā)展因素。從這一層面上來(lái)看，社會(huì)不穩(wěn)定因素的減少有助于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供平穩(wěn)健康的發(fā)展環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，但面對(duì)逐年增多的大學(xué)畢業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)情況不容樂(lè)觀。在此情況，通過(guò)研究大學(xué)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系有助于為國(guó)家政府制定相關(guān)政策提供理論價(jià)值。要處理好大學(xué)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系需要正確看待兩者之間的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)施相關(guān)策略實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，并加快對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的解決，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

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