摘要:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,帶動了新媒體的發(fā)展,對傳統(tǒng)的媒體形式造成了巨大的沖擊,使得傳統(tǒng)媒體不斷與新媒體融合。在融媒體格局下,電視節(jié)目主持人面對節(jié)目內(nèi)容、載體及受眾需求都發(fā)生翻天覆地變化的條件下,必須重新進(jìn)行角色定位,探尋新的發(fā)展路徑。本文就對融媒體時代下電視節(jié)目主持人的角色定位進(jìn)行了分析,僅供參考。
關(guān)鍵詞:融媒體;電視主持人;角色定位
前言:進(jìn)入二十一世紀(jì)后,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到了快速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,日益成為人們生活中不可或缺的組成部分。新信息咨詢傳播方面,基于信息技術(shù)的新媒體也日益成為信息傳播的主體。在這樣的背景下,傳統(tǒng)媒體受到了巨大的沖擊,不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,與新媒體載體進(jìn)行融合。隨著融媒體時代的來臨,廣大受眾在電視節(jié)目選擇上,越來越個性化。因此,作為融媒體時代的電視節(jié)目主持人,必須找好自身的定位,成為一個綜合性的人才。只有這樣,才能緊跟時代發(fā)展的步伐,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
一、傳統(tǒng)電視主持人角色定位歷程概述
在傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程中,我國的電視節(jié)目主持人角色定位經(jīng)過了三代人的變遷,才逐漸走向成熟。在我國,第一代電視節(jié)目主持人是以沈力、趙忠祥為代表,他們完成了由播音員到電視主持的角色演變。其中,沈力是我國第一位由播音員成功轉(zhuǎn)型成為電視主持的人,隨著沈力的成功轉(zhuǎn)型,他一改過去播音“我播你聽”的角色定位,將自身融入到觀眾當(dāng)中,運用交談的交流方式,平等地對待觀眾,并以向觀眾提供服務(wù)為宗旨。這種角色定位影響了后來眾多的電視主持人;而第二代電視節(jié)目主持人,則是以倪萍和楊瀾為代表。她們在角色定位上,逐漸突破了前輩沉悶、單一的主持模式,逐漸開支多元化的主持模式。例如,倪萍主持的風(fēng)格是熱情真摯,以情感人,通過為觀眾營造適宜的情境氛圍,利用情感引導(dǎo)的方式將節(jié)目內(nèi)容傳遞給受眾,而楊瀾的主持風(fēng)格則與倪萍大相徑庭,是以清新自然為主的,留給觀眾一種知行、干練的印象??梢哉f,這一代電視節(jié)目主持人開始有意識地追求個人的主持風(fēng)格;第三代電視節(jié)目主持人是以白巖松、崔永元、何炅、汪涵、撒貝寧等人為代表,標(biāo)志著我國電視欄目的主持人已經(jīng)具備了成熟的主持風(fēng)格。在這一階段,因為電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)日趨完善,主持人個人的風(fēng)格逐漸成為影響節(jié)目效果的主要因素。例如,白巖松的自身角色定位視為百姓張目,風(fēng)格樸實無華,卻成為老百姓的期望;崔永元的角色定位則是機(jī)智幽默和平民風(fēng)格。以崔永元和白巖松為首的第三代央視主持人,體現(xiàn)了我國電視節(jié)目主持人在節(jié)目主持方面的成熟;而以何炅、汪涵為代表的地方節(jié)目主持人,則標(biāo)志著我國娛樂型節(jié)目主持人的誕生,也標(biāo)志著我國的電視節(jié)目越來越大眾化、娛樂化。
二、融媒體時代電視節(jié)目主持人的角色定位分析
(一)調(diào)整自身心態(tài)
在傳統(tǒng)媒體盛行期間,電視節(jié)目主持人比較依賴傳統(tǒng)的媒體手段,而且這些傳統(tǒng)的媒體載體為他們提供了充分的發(fā)揮空間,如果主持人自身的主持功底比較深厚,很容易就成為臺內(nèi)的“臺柱子”,在廣播電視中心具有極高的號召力。例如湖南衛(wèi)視的汪涵與何炅,他們主持的《天天向上》和《快樂大本營》就成為湖南臺的精品節(jié)目。而進(jìn)入融媒體時代,主持人與主持平臺之間綁定的合作關(guān)系逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變,主持人有了更多的與新媒體平臺交流的機(jī)會,價值新媒體平臺中的網(wǎng)絡(luò)主播、短視頻博主等新型主持人的出現(xiàn),給傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下,電視節(jié)目主持人必須積極調(diào)整自己的心態(tài),努力適應(yīng)融媒體的發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變自身的觀念,走出傳統(tǒng)媒體的舒適圈,不斷提升自身的綜合素質(zhì)與能力,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
(二)挖掘自身優(yōu)勢
在融媒體時代,電視節(jié)目主持人在調(diào)整自身心態(tài)的同時,還必須充分挖掘自身的優(yōu)勢,實現(xiàn)自身的多元化發(fā)展。要想做到這一點,電視節(jié)目主持人首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)新媒體技術(shù),了解新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的異同,從而為自身角色的重新定位奠定理論基礎(chǔ)。在實際工作中,主持人的崗位角色定位需要較長的時間,需要在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐漸鍛煉自身的崗位職能,豐富自身的工作經(jīng)驗,這樣改能厚積薄發(fā),逐漸成為新媒體時代的弄潮兒,才能更好地在融媒體的背景下重新進(jìn)行角色定位,實現(xiàn)自身能力的發(fā)展,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。其次,在融媒體時代,受多元文化和思維的影響,廣大受眾的審美也逐漸發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,作為電視節(jié)目主持人,要想更好地吸引廣大受眾的目光,還必須適應(yīng)時代發(fā)展的要求,通過挖掘自身的優(yōu)勢,調(diào)整自身主持的風(fēng)格,這樣才能提高自身主持節(jié)目的吸引力,帶動節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量的提升,從而逐漸塑造優(yōu)秀的節(jié)目品牌。
(三)打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊
在融媒體時代,電視節(jié)目主持人想要重新定位自身的角色,還必須積極打造優(yōu)質(zhì)的主持團(tuán)隊。在融媒體時代,人人都是信息的產(chǎn)生者和傳播者,使得電視節(jié)目主持人面臨著極大的市場競爭,要想提高節(jié)目收視率,就必須加強(qiáng)節(jié)目內(nèi)容的制作、剪輯和播報,而這些工作涉及到諸多不同的領(lǐng)域,主持人一人無法做好每一項工作,因此,必須打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊,以來團(tuán)隊的力量實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。在實際操作中,電視節(jié)目主持人應(yīng)清洗規(guī)劃自身的工作范圍和形式,以此提升工作的流暢度;其次,還要細(xì)致劃分團(tuán)隊內(nèi)部的工作內(nèi)容,通過細(xì)化崗位分工,實現(xiàn)分工合作,提升工作的效率,同時帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級。只有打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊,加強(qiáng)團(tuán)隊合作,電視節(jié)目主持人才能更好地定位自身的角色,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
三、結(jié)語
綜上所述,在融媒體時代下,電視節(jié)目主持人面臨著發(fā)展的機(jī)遇,同時也面臨著極大的挑戰(zhàn),要想在融媒體時代下塑造個人品牌,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展,電視節(jié)目主持人必須樹立媒體融合的價值觀念,積極調(diào)整自身的心態(tài),挖掘自身的優(yōu)勢,并積極打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊,不斷拓展自身的發(fā)展空間,從而準(zhǔn)確定位自身,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1] 孫賀.融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位分析[J].數(shù)碼世界,2020(10).
[2] 王繼峰.全媒體視角下電視節(jié)目主持人的角色定位探究[J].參花(下),2019(12).
[3] 方瑩.探析城市電視臺法制類節(jié)目主持人的角色定位——以安慶市廣播電視臺《宜城探案》節(jié)目為例[J].傳媒論壇,2019(17).
作者簡介:莊瑋(1980—),女,安徽合肥人,本科,中級,研究方向:播音主持。