十約

1

“站穩(wěn)了，拍頭立起來，后腳蹬轉(zhuǎn)，向前——擊球，啪，收拍！”會長這樣教到。

揮拍練習是網(wǎng)球協(xié)會必需的訓練項目之一，會長教得很盡心?？墒潜绕鹫J真訓練，大家的注意力顯然已經(jīng)被隔壁場地的擊球聲吸引過去了。相較這邊幾十號人的揮拍，那邊兩個人的對打顯得更加氣場逼人。兩人每一次擊球都富有節(jié)奏和韻味，優(yōu)雅的動作之下暗潮涌動，是雙方無言的較量。

訓練場上竊竊私語沒有間斷過，會長悠悠地說：“想打球就練習，光看是學不會的！”不知哪傳來一聲：“哪是看球啊，是看人?！迸赃叺膬蓚€小學妹更是低頭交耳道：“那簡直是現(xiàn)實版網(wǎng)球王子，太帥了！”

這像極了“日漫”的畫面，我自然也是看呆了。

為什么會選擇加入網(wǎng)球協(xié)會呢？我這樣問過協(xié)會成員們，也問過自己。

“網(wǎng)球看起來挺有意思?！蔽衣牭搅撕枚噙@樣的回答，“看著有趣，還是個新成立不久的協(xié)會，想試試。”

于我而言，加入“網(wǎng)協(xié)”，是夢想走近現(xiàn)實的機會。

2

“想加入校隊嗎？”看到這條會長發(fā)來的消息，我以最快的速度回復了“好”，生怕下一秒這句話就被撤回。

我花了一年的時間，大二的我終于聽到了這句話。

校隊有九個人，那位“網(wǎng)球王子”自然也是其中之一。聽到“網(wǎng)球王子”帶有嚴重口音的普通話我才知道，他還真和《網(wǎng)球王子》來自同一個國度。

頭一次參加校隊訓練，我抽到的對手是大一的學妹。抽簽結果出來的時候，大家都詭異地笑了。會長拍拍我的肩，告訴我打出所學就行。這位學妹也沒在球場見過，為何大家都一副我必輸?shù)谋砬椋?/p>

比賽中我才頓悟，有一種人是打小學起的，這還怎么比？

力量、速度、反應力三者均處于劣勢的我，必須盡量多地變換線路，快速預判落點。我根本沒有發(fā)起進攻的余地，場面極度被動。不出所料，我輸了比賽。

南國總多雨，時常比賽進行過半，光線就被烏云遮擋了大半。雨一點一點打濕球場，大家才不得已停下來，在帶有雨棚的長椅下等待雨停。雨中的球場像是加了一層柔和的濾鏡，仿佛動漫中的場景。我們抱怨為什么明知黑云壓城也要來球場，結果都被困在這里。然而大家又會相視一笑，得出一個共識：打網(wǎng)球是會上癮的。

3

自從加入校隊，平日緊張的訓練之余，我也開啟了各高校觀光之旅。背上球拍，和各高校的協(xié)會成員們打交流賽。上了球場，是劍拔弩張的對手；下了球場，是一起吃火鍋的朋友。

就在大家一路走來春風得意時，會長的一條消息讓我們炸開了鍋——球場翻修，暫時封閉。每周的協(xié)會訓練不能正常進行了。

聯(lián)賽在即，現(xiàn)在卻沒有固定場地可以練習，于是大家打起了籃球場的主意——學?？沼嗟幕@球場太多了。于是，我們在兩個籃板之間牽線為網(wǎng)，再用長繩牽出邊線……網(wǎng)球一來二去清脆的聲音，勾勒出了籃球場上一幅青春洋溢卻又不是那么和諧的風景。

新球場翻修期間，大家?guī)缀跏敲咳找粏枺呵驁鲂藓昧藳]？待它重新開放的那天，大家自發(fā)地來到網(wǎng)球場，沒有人說話，望著這嶄新的球場，居然有種歸家的溫暖。

4

難得的好天氣。

又是一年年終總結賽。

已是“老學長”的我踏進熟悉的球場，看到的是一副副嶄新的面孔。場上的每一個人都球風凌厲，節(jié)奏又快又穩(wěn)。

往屆的“網(wǎng)協(xié)”校隊成員，都在一旁抱臂觀看，當然，我也是其中之一。我為球員歡呼的同時心中無限感慨：曾經(jīng)屬于我們的榮耀，終將傳承。學校“網(wǎng)協(xié)”歷史很短，初設時期場地受限，教學難度較高，協(xié)會發(fā)展非常不易。也正是這不易的發(fā)展，讓每一任會長都帶著強烈的責任心去精心選定下一屆會長。校隊的每一個成員，都是會長從學校各個院系搜羅而來。“網(wǎng)協(xié)”，是一定會傳承下去的。

協(xié)會是什么呢？是同道者的聯(lián)結。我們的成員中有天賦異稟的“網(wǎng)球王子”，也有從網(wǎng)球“菜鳥”到可以代表學校出戰(zhàn)的“黑馬”選手，大家基礎不同，卻可以通過協(xié)會共同進步，去接受與傳授這門技能。

現(xiàn)在學校的網(wǎng)球協(xié)會發(fā)展得很好，越來越多的人樂意加入，在其中獲得樂趣、得到鍛煉，這是“網(wǎng)協(xié)”的榮耀，也是所有成員的榮耀。

老學長們在球場打了幾場酣暢淋漓的比賽，然后揮揮手道別，轉(zhuǎn)身去往不同方向。我們也終將散場，但夕陽會記得我們握手的剪影。