（北京師范大學(xué)珠海校區(qū)，廣東 珠海 519000）

引言

博物館是具有豐富文化的教育機(jī)構(gòu)，其獨(dú)有的文化體驗(yàn)感能夠使教育活動更有信服力。近年來，博物館的陳展活動也不斷地進(jìn)行形式上和內(nèi)容上的更新，而且越來越完善，特別是結(jié)合互動媒體技術(shù)之后，參展觀眾獲得有關(guān)信息的方式更直接，有助于文化的傳播，因此要在此基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化互動媒體技術(shù)的應(yīng)用。

一、互動媒體的定義

互動媒體通常又被稱為互動式多媒體，其主要功能是能夠借助文字、動畫、圖像、音頻以及視頻等呈現(xiàn)形式實(shí)現(xiàn)特定環(huán)境的內(nèi)容展示?；用襟w的工作原理是以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為依托，通過多種傳感器進(jìn)行外界物理信息的獲取，并將所收集的信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字模擬信號，再通過程序翻譯，將具體內(nèi)容呈獻(xiàn)給外界。

就形式上而言，博物館互動媒體設(shè)計(jì)是博物館為實(shí)現(xiàn)展覽信息的有效傳遞所選擇的陳展手段。其不同于傳統(tǒng)媒體的單線程信息交流方式，而是強(qiáng)調(diào)一種互動媒體，實(shí)現(xiàn)與觀眾的信息交互，以達(dá)到良好的文化傳播效果。與此同時(shí)，互動媒體在設(shè)計(jì)之初便充分考慮了人的因素，并結(jié)合受眾的認(rèn)知感受，進(jìn)行了特定環(huán)節(jié)的設(shè)定，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對客體受眾的轉(zhuǎn)化[1]。

二、互動媒體主要特征

1.交互性

不同于以往的展陳方式，互動媒體在形式上就有了很大改變，其優(yōu)勢特點(diǎn)在于重視博物館的展示內(nèi)容與參展群眾之間的溝通和交流。通常情況下，博物館的流動參展時(shí)間為2個(gè)小時(shí)左右，若要增強(qiáng)體驗(yàn)感，則必須在短時(shí)間內(nèi)吸收大量的圖片信息以及文字介紹，顯然這是存在一定難度的，而互動媒體則會為受眾提供系統(tǒng)化的講解，以便于提高信息汲取效率。

2.個(gè)性化

互動媒體的“互動”二字恰恰反映了信息流動方向是雙向的，這就意味著，計(jì)算機(jī)的索引會以受眾的興趣點(diǎn)為導(dǎo)向，進(jìn)而確定有關(guān)信息的組織方式。因此，是具備一定的個(gè)性化程度的，便于受眾在博物館內(nèi)針對性的學(xué)習(xí)、了解，極大地提高了閱覽效率。

3.多感官性

前沿的互動媒體技術(shù)已經(jīng)做到可感官性，具體表現(xiàn)為，首先，可根據(jù)博物館內(nèi)容的具體美學(xué)需要而選擇合適的展覽形式和互動手段，例如，美術(shù)博物館可結(jié)合視覺體驗(yàn)、音樂博物館可結(jié)合聽覺體驗(yàn)等；其次，互動媒體可實(shí)現(xiàn)感觀的融合體驗(yàn)，例如3D模擬廳等，具有極強(qiáng)的帶入感；最后，高端的互動技術(shù)還能夠?qū)崿F(xiàn)以人的主觀意志為導(dǎo)向，結(jié)合本能反應(yīng)，配合受眾進(jìn)行情緒的體驗(yàn)調(diào)整。

三、博物館互動媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用

1.互動媒體設(shè)計(jì)原則分析

互動媒體設(shè)計(jì)原則大體分為四個(gè)方面：一是目標(biāo)導(dǎo)向原則，即以博物館展陳的目的為引導(dǎo)，通過預(yù)期目標(biāo)的設(shè)定實(shí)現(xiàn)對互動媒體的設(shè)計(jì)完善；二是強(qiáng)調(diào)受眾主動性的原則，將受眾的參觀動機(jī)與博物館的陳展側(cè)重以及互動媒體的輔助配套相結(jié)合，進(jìn)而滿足休閑參觀和特定教育意義學(xué)習(xí)等多種需求；三是強(qiáng)調(diào)活動內(nèi)化和外化過程的統(tǒng)一性原則，互動媒體的設(shè)計(jì)力爭為博物館的陳展?fàn)I造環(huán)境，進(jìn)而形成內(nèi)在意識和外在形式的協(xié)調(diào)；四是重視活動情境設(shè)計(jì)的原則，好的情境營造有助于將受眾帶入博物館的陳展活動中，進(jìn)而提高參展興趣。因此，情境設(shè)計(jì)要注意一定的層級劃分，以起到逐步深入、理想化互動的作用[2]。

2.互動媒體設(shè)計(jì)流程分析

首先，分析博物館展陳受眾者的需求，以便于確定展陳內(nèi)容和形式；其次，做好活動核心要素分析，包括活動主體、客體以及融合體等，為互動媒體設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)；再次，進(jìn)行互動媒體設(shè)計(jì)，從規(guī)則、分工、信息架構(gòu)以及視覺表現(xiàn)手法等多個(gè)方面進(jìn)行合理安排；最后，關(guān)注受眾活動反饋。通過反饋信息的搜集和整理分析，可以對互動媒體的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，有助于數(shù)字化展陳的經(jīng)驗(yàn)積累。

3.互動多媒體裝置的應(yīng)用

互動多媒體裝置是確保博物館互動媒體活動開展的基礎(chǔ)和重要表現(xiàn)形式，其通過新穎的媒體技術(shù)，將實(shí)際參展物品進(jìn)行高度仿真模擬，以虛擬的形式強(qiáng)化受眾的真實(shí)體驗(yàn)感，從而使受眾與作品之間的距離大幅縮短。以故宮的數(shù)字書法臺互動展項(xiàng)為例，借助于多點(diǎn)數(shù)控技術(shù)的融合，為受眾提供了一個(gè)可臨摹蘭亭序的古代皇帝御用書案，使古典藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)完美地結(jié)合在一起，可謂形神兼?zhèn)?，體驗(yàn)感十足。

4.數(shù)字沙盤的應(yīng)用

與傳統(tǒng)沙盤不同，數(shù)字沙盤結(jié)合了光、電、聲以及三維立體模型等多項(xiàng)技術(shù)，具有非常強(qiáng)烈的視覺效果。首先，博物館借助該種互動媒體展陳方式既有助于博物館信息的全面介紹，同時(shí)也給受眾提供了有效的引導(dǎo)，進(jìn)而加強(qiáng)體驗(yàn)；其次，數(shù)字沙盤的三維模擬技術(shù)還可以針對性地對博物館中受到破壞的建筑以及殘缺畫幅進(jìn)行修補(bǔ)，當(dāng)然這需要一定的文化方案解讀和合理的畫面設(shè)計(jì)，使陳展品的原貌得以恢復(fù)；最后，數(shù)字沙盤可以通過媒體設(shè)備進(jìn)行傳輸，增強(qiáng)了流通性，從而擴(kuò)大了宣傳范圍，受眾可以借助移動終端，足不出戶地欣賞博物館。

5.交互式公共信息展陳系統(tǒng)的應(yīng)用

交互式公共信息展陳系統(tǒng)通常應(yīng)用在博物館參展環(huán)境較為復(fù)雜的情況下，例如，南越王宮博物館，由于其占地面積達(dá)、參展項(xiàng)目多，所以受眾需要一定的引導(dǎo)，借助交互式公共信息展陳系統(tǒng)，一方面為受眾提供了參觀指南，另一方面，詳細(xì)的電子介紹資料，使文物的說明更清晰。

由此可見，將互動媒體與博物館展陳活動結(jié)合在一起，對于擴(kuò)大博物館的文化影響力以及方便受眾而言具有極大的推動作用，要不斷地進(jìn)行嘗試應(yīng)用。

結(jié)語

對博物館互動媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行研究，要以博物館教育宣傳和時(shí)代需求為出發(fā)點(diǎn)，充分強(qiáng)化博物館陳展的目的性。并結(jié)合互動媒體技術(shù)對宣教活動內(nèi)容進(jìn)行合理安排，以提升博物館的影響力。目前，我國的互動媒體技術(shù)已經(jīng)相對成熟，但仍要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做好經(jīng)驗(yàn)的積累和問題的總結(jié)，力爭實(shí)現(xiàn)技術(shù)性突破。