趙佳琪

（廣西大學(xué) 外國語學(xué)院，廣西 南寧 530004）

擬聲詞，同時又可以稱為象聲詞（Onomatopoetic Words），是某種特定的語言中用來模擬自然或人為聲音而形成的詞項(xiàng)。不同地區(qū)的人有不同的發(fā)音習(xí)慣，因此英漢擬聲詞存在異同［1］。由此，本文主要從語音、詞形結(jié)構(gòu)、句法功能、審美功能四方面對英漢擬聲詞的異同進(jìn)行對比分析。

一、語音對比

（一）相同之處

語義學(xué)理論認(rèn)為，語言符號（Symbol）和所指對象（Referent）之間沒有直接必要的聯(lián)系，但擬聲詞是一個例外。英語和漢語在聽覺和聲音模仿上有相似之處，因此，英語的部分?jǐn)M聲詞和漢語的部分?jǐn)M聲詞在語音形式上重合。例如：

牛叫聲：moo——哞哞

笑聲：ha ha——哈哈

狼叫聲：howl——嗥

爆炸、拍打的聲音：bang——呯

（二）不同之處

擬聲詞是某個民族根據(jù)其語言固有的語言系統(tǒng)對客觀世界的聲音進(jìn)行改造加工的結(jié)果，是某一特定語言和自然聲音相結(jié)合的產(chǎn)物。各種語言的語音結(jié)構(gòu)、詞匯形態(tài)各不相同，不同民族對同一聲音的聽覺感知和模擬習(xí)慣也不同，再加上民族文化傳統(tǒng)的差異，不同語言中的擬聲詞在語音形式上就可能出現(xiàn)較大差別［2］9。英漢民族根據(jù)自身的聽覺和習(xí)慣，創(chuàng)造出了非常多的具有各自語言特點(diǎn)的擬聲詞。例如：

狗叫聲：bark——汪汪

羊叫聲：bleat——咩咩

風(fēng)聲：rustle——颯颯、呼呼

二、詞形結(jié)構(gòu)對比

（一）英漢擬聲詞共有的詞形結(jié)構(gòu)

A 式與AA 式結(jié)構(gòu)是英漢擬聲詞中所共有的兩類詞形結(jié)構(gòu)。例如，英語中的clank，pop，thud 等屬于A 式結(jié)構(gòu)的擬聲詞；jingle-jangle，tick-tick，zipzip 等屬于AA 式結(jié)構(gòu)的擬聲詞。漢語中的 “嚓”（摩擦聲）、“當(dāng)”（金屬撞擊聲）等屬于A 式結(jié)構(gòu)的擬聲詞；“霍霍”（磨刀聲）、“潺潺”（流水聲）等屬于AA 式結(jié)構(gòu)的擬聲詞。

（二）英漢擬聲詞詞形結(jié)構(gòu)的差異

英語擬聲詞有一類獨(dú)特的結(jié)構(gòu)是漢語擬聲詞所不具備的，即ABC 結(jié)構(gòu)，例如，pit-a-pat（滴滴答答的腳步聲）、rat-a-tat（砰砰的敲門聲）等。

漢語中同時也有一些擬聲詞結(jié)構(gòu)是英語擬聲詞所沒有的，如AABB 式，“乒乒乓乓”“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘰嘰喳喳”等；或者ABAB 式，常見的有“咕嘟咕嘟”“嘩啦嘩啦”“呼嚕呼?！?等。

三、句法功能對比

（一）英漢擬聲詞的句法共同特點(diǎn)

英漢擬聲詞都能構(gòu)成句子中的獨(dú)立成分，都可以用作單個句子來直接模擬聲音效果。例如：

（1）把一張粗草紙裹在一個鋼釬上，兩塊木板一搓，吱溜——，就是一個炮仗筒子。（汪曾祺《歲寒三友》）

（2）“Bang ！ Bang ！ You’re dead ！” shouted the small boy.（Oxford Advanced Learner’s Dictionary）

（二）英漢擬聲詞的句法差異

由于英漢的句法結(jié)構(gòu)存在顯著差異，英語和漢語擬聲詞的詞類歸屬和句法功能也有很大差異［3］。雖然英漢擬聲詞都可以做句子成分，但二者在詞類和句法功能方面是不一樣的。大多數(shù)英語擬聲詞是名詞或動詞，可在句子中做主語、賓語和謂語，而漢語中擬聲詞一般為形容詞或副詞，常在句子中做狀語。例如：

（3）He just roared when he heard that joke.

（4）We heard the crack and roar of the remote guns.

（5）The chandelier landed crash on the floor.

（6）他含著兩泡眼淚望著他的祖父，肚子里卻又在咕咕地叫。（茅盾《秋收》）

（7）好一會兒，懸崖下才傳來撲通的落水聲。（沈石溪《斑羚飛渡》）

例（3）中，“roar” 是動詞，在句子中做謂語；例（4）中，“crack” 和 “roar” 是名詞，在句子中做賓語；例（5）中，“crash” 為副詞，在句子中做狀語；例（6）中，“咕咕” 做動詞或動詞短語的狀語，修飾謂語；例（7）中，“撲通” 做定語，主要用來修飾能發(fā)出聲音的名詞，以“擬聲詞+ 的+ 名詞” 的形式出現(xiàn)。

四、審美功能對比

（一）漢語擬聲詞的審美功能

擬聲詞善于模仿，能有效傳達(dá)作者情感［4］185，在古代詩歌語言中常被運(yùn)用。例如：

（8）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（《詩·國風(fēng)·關(guān)雎》）

（9）伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。（《詩·小雅·伐木》）

例（8）中的 “關(guān)關(guān)” 是雌雄兩鳥的和鳴聲，與水鳥 “雎鳩” 發(fā)音相似；例（9）中的 “丁丁” 是伐木聲，與鳥鳴聲相似。這些擬聲詞的運(yùn)用，加強(qiáng)了詩的節(jié)奏和韻律，同時也使讀者對大自然事物有了深刻的印象，從中獲得美的享受。

（二）英語擬聲詞的修辭功能

英語擬聲詞的聲音變化可以營造氣氛，使句子節(jié)奏明亮，并使讀者在聽覺上和作品產(chǎn)生共鳴，例如，The girls were giggling all the way home. 讀者在讀這句話時，仿佛聽到女孩子們快樂的歡笑聲。

在文學(xué)作品中適當(dāng)使用擬聲詞可以使簡單的句子生動形象，并以動態(tài)畫面呈現(xiàn)靜態(tài)場景。例如：

（10）One of the most picturesque and impressive parts of the bazaar is the copper smith’ market. As you approach it, a tingling and banging and clashing begins to implying on your ears.

在這個句子中，作者非常靈巧地運(yùn)用了“tingling” “banging”“clashing” 三個擬聲詞，將銅匠的各種聲音傳達(dá)給讀者，在讀者面前呈現(xiàn)出一幅忙碌活潑的動態(tài)畫面。

結(jié)語

英語和漢語屬于兩種不同的語言系統(tǒng)。由于在語言結(jié)構(gòu)和思維方式方面存在差異，兩種語言中的擬聲詞既有相同之處，也有不同之處。擬聲詞在人們的語言實(shí)踐中被廣泛使用，它是現(xiàn)代語言中非常重要的一類詞匯。經(jīng)過前人的共同努力，擬聲詞已經(jīng)被公認(rèn)為是一個獨(dú)立的詞類系統(tǒng)，相關(guān)研究主要集中在其概念界定、分類、語音形式、句法功能和修辭效果等方面［5］。作為一個英語學(xué)習(xí)者，了解和掌握英漢擬聲詞的相同和差異之處，能有效提升對英語的理解能力。