龔雪薇

摘要：語碼轉(zhuǎn)換是語言學(xué)研究的重要課題，也是一種普遍的語言現(xiàn)象。歌詞作為語言的一種表現(xiàn)形式也隨著社會文化的交流和發(fā)展，成為了語碼轉(zhuǎn)換的重要載體。本文以中文歌曲的歌詞為語料，從語言學(xué)的角度對歌詞語篇中的語碼轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象進行了探討。

關(guān)鍵詞：語言學(xué);語碼轉(zhuǎn)換;語篇

一、引言

隨著與國際社會的交流的日益頻繁，在以漢語為主題的歌詞語篇中，中外語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象變得越來越普遍了。自二十世紀七十年代起，關(guān)于語碼轉(zhuǎn)換的研究就已經(jīng)被很多國內(nèi)外語言學(xué)者所關(guān)注。語碼轉(zhuǎn)換的研究最開始是由美國語言學(xué)家所提出，他們以語言學(xué)理論為基礎(chǔ)對語碼轉(zhuǎn)換的產(chǎn)生原因、類別及功能等多方面進行了分析。而本文從語言學(xué)的角度進一步探討中英文語碼轉(zhuǎn)換在歌詞中的現(xiàn)象。

二、語碼轉(zhuǎn)換在歌詞語篇中的形式

在收集歌詞語料過程中，不難發(fā)現(xiàn)中英文語碼轉(zhuǎn)換通常出現(xiàn)在流行音樂當中，且轉(zhuǎn)換形式多種多樣，如：

例1：戀愛ing/改變ing（《戀愛ing》，嵌入語為字母）

例2：Melody無數(shù)動人音符在我生命（《Melody》，嵌入語為名詞）

例3：我的未來/Hello Hello（《我的天空》，嵌入語為動詞）

例4：70年代/復(fù)古的我最High（《快樂崇拜》，嵌入語為形容詞）

例5：Because 愛是妒忌（《愛是懷疑》，嵌入語為連詞）

適當?shù)匕迅柙~轉(zhuǎn)化為英文單詞時，由于語音與漢語的不同，不僅會產(chǎn)生音調(diào)上的變化，加強旋律感，還能造成一種諧音效果，使這種簡單語素轉(zhuǎn)碼能夠起到更好的演唱效果。

當歌詞中插入英文短語、句子或語篇時，從內(nèi)容及形式既能讓歌曲體現(xiàn)時代感，又迎合了當代年輕人對時尚的追求，如：

例1：眼睛看到的/耳朵聽到的/都是我的fav blue （《潛藍色》，插入語為短語）

例2：我真的沒有天分安靜的沒那么快/And I will learn to give up（《龍卷風》，插入語為句子）

例3：要這惡夢跟我逝去/Give me more/Somebody save my soul/I want more（《妄想》，插入語為語篇）

三、語碼轉(zhuǎn)換在歌詞語篇中的功能

任何一種事物間的轉(zhuǎn)換必然有其一定的目的。歌詞中的語碼轉(zhuǎn)換為了使歌曲達到其一定的功能效果，也有其語用目的，如：

1.引用功能;音樂是一種全球化的語言，表達了人們對事物的情感和態(tài)度。

隨著全球化進程的加快，越來越多的外文歌曲在中國被傳唱。一些歌曲的詞作者為了保留歌曲原有的味道，直接引用外文歌曲的旋律，重新填寫中文歌詞的同時，保留原歌曲中高潮部分的主題句以增加聽者對歌曲的熟悉感，引起共鳴，便于傳唱。例如：童安格的《明天你是否依然愛我》：“即使離別/也不會有太多難過/午夜里的旋律/一直重復(fù)著那首歌/Will you still love me tomorrow”是翻唱The Shirelles的歌曲《Will you still love me tomorrow》，其中will you still love me tomorrow即是原曲高潮部分的歌詞。

2.押韻功能：從語言學(xué)的角度看，押韻功能就是從語言本身去考慮的因素。歌詞中的語言要既適用于歌唱，也能使聽者有美的享受，就像詩詞講究押韻一樣，歌詞也是如此，押韻可以使歌曲的韻律和節(jié)奏更加鮮明。押韻通常有頭韻、半諧音和尾韻，而歌詞中以尾韻更為常見。例如：The Innocence Mission的《Five Hundred Miles》：If you miss the train Im on/You will know that I am gone/away from home/Lord Im five hundred miles away from home，韓寒的改編為：別送我/故鄉(xiāng)已經(jīng)在身后/你不要再想起我/請別送我/請別送我/就當我是那云朵/請別送我。歌詞中無論是英文還是改編的中文，在語音上都有著規(guī)則的尾韻，使歌曲保留下了原曲的風味。

3.情感表達功能：流行音樂中以表達情愛的歌曲居多，這符合現(xiàn)代年輕人追求時尚和浪漫的心理。因此，很多詞作者在創(chuàng)作時會考慮此因素，以此來吸引演唱者和聽者以滿足他們對語言上的需求。隨著國際文化交流的增多，越來越多的年輕人會把自己所學(xué)到的英語在歌曲中體現(xiàn)出來。無論是歌詞創(chuàng)作還是傳唱，中英文語素的轉(zhuǎn)換運用無疑給當代人提供了表達其內(nèi)心的機會，是傳達內(nèi)心最浪漫的方式。

4.身份體現(xiàn)功能：一個人的個性特點主要是在語言表達中體現(xiàn)出來，所以語言也可以體現(xiàn)一個人的身份背景。歌詞語篇中的語碼轉(zhuǎn)換需要詞作者和演唱者扎實的語言功底，而無論是母語還是第二語言的掌握程度都正好體現(xiàn)了其受教育水平。在王力宏、李玟、蔡健雅、陶喆、鄧紫棋等演唱者的歌詞中經(jīng)常出現(xiàn)語碼轉(zhuǎn)換，這既是個人歌曲的風格，也是個人身份的體現(xiàn)。

5.簡便功能：隨著國際化進程的加快，英語成為了我國絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)的第二語言。一些英文單詞或短語經(jīng)常會出現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)或日常生活的交談當中，比如：hi，hello，no，yes，ok，bye，oh my god，see you等等。這些詞語簡單上口，在對話中使用起來既方便簡潔，又能體現(xiàn)時尚感。因此歌詞的創(chuàng)作者也將這些非?？谡Z化的英語語素插入到了歌詞語篇中，使詞語更加簡單易懂。

6.強調(diào)功能：強調(diào)功能，顧名思義，就是后面部分對前面部分作解釋或重復(fù)，起強調(diào)作用。歌詞語篇中，在中文語素后使用英語語素來對前者的信息作進一步的確認，這樣的語言表達方式既能引起聽者的興趣，又能刺激他們的聽覺感官。使他們在欣賞歌曲的同時，能夠加深對歌曲的印象，并加以傳唱。

四、結(jié)語

隨著各國之間文化交流的與日俱增，語碼轉(zhuǎn)換在各個領(lǐng)域的使用也日益頻繁。人與人之間的日常交談也好，歌曲中的歌詞語篇也好，語碼轉(zhuǎn)換的運用使其語言內(nèi)容變得更加豐富多彩，語言形式更加多樣化，語言功能更加全面化。當然，不是所有的中英文夾雜的歌曲都能迎合大眾的喜好，但就語言本身而言，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)卻是順應(yīng)時代發(fā)展的，是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物。

參考文獻：

[1]蘭杰，趙文.中文流行歌曲中英漢語碼轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)特征[J].新疆大學(xué)學(xué)報，2012.

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